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如图所示，小青同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂． （1）为了确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小琴从烧杯中取了少量反应后的溶液，...
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教案备课库《2015年河南省郑州外国语中学中考化学三模试卷》真题及答案
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向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸搅拌后没有观察到明显现象教材上借助酸碱指示剂验证了该反应的发生是
某同学按照课本实验要求用50mL0.50mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在
实验过程中没有热量损失
图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒
烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯
若将盐酸体积改为60 mL，理论上所求中和热不相等
如图所示实验探究酸碱中和反应探究一向图①中含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸边滴边振荡并测量pH变化绘
酸和碱发生中和反应它在日常生活和农业生产中有着广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时向盛有40克1
酸碱中和反应在烧杯内盛有约5ml的氢氧化钠稀溶液滴入几滴无色酚酞溶液振荡然后用胶头滴管吸取稀盐酸慢慢
酸碱中和反应在烧杯内盛有约5ml的氢氧化钠溶液滴入几滴无色酚酞溶液振荡然后用胶头滴管吸取稀盐酸慢慢滴
如图所示某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后发现忘记滴加
小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验回答问题1图E.是稀释浓硫酸的操作示意图甲烧杯中的物质应是_
.某实验小组学生用50mL0.50mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如图所
如图条件下实验过程中没有热量损失
图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒
烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯
若改用60 mL 0.50 mol/L盐酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液进行反应，从理论上说所求中和热不相等
在做酸碱中和反应时在烧杯内盛有约5mL的氢氧化钠溶液滴入几滴无色酚酞溶液振荡然后用胶头滴管吸取稀盐酸
如图所示小青同学在进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸一会儿后发现忘记了滴加指
为了探究酸碱中和反应中是否放热某同学设计了如图所示的实验装置.1请你分析这个实验的不足之处认为应该如
如右图所示某同学在进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后发现忘记了滴加指示
在用氢氧化钠溶液与硫酸溶液进行中和反应的实验时反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示1该反应的化学方程式
小景同学在进行酸碱中和反应实验时向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后才发现忘记滴加了指示剂因而
小青按下图所示操作进行酸碱中和反应的实验回答问题1图E.是稀释浓硫酸的操作示意图甲烧杯中的物质应是_
某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时测得烧杯中溶液pH的变化如图所示下列说法正确的
a点所示溶液呈酸性
向b点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色
该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中
c点所示溶液中，含有的溶质是Na
2
SO
4
和NaOH
小青按下图所示操作进行酸碱中和反应的实验回答问题1图E.是稀释浓硫酸的操作示意图甲烧杯中的物质应是_
某实验小组学生用50mL0.50mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如图所示
如图条件下实验过程中没有热量损失
图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒
烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯
若改用60 mL 0.50 mol/L盐酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液进行反应，理论上所求反应热偏高。
如图所示小潘同学在进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后发现忘记了滴加指示
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烧杯中装有一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液已知该溶液中含H2SO4的质量为9.8g某同学为测定该混合溶液中硫酸铜的质量向烧杯中逐渐加入10%的NaOH溶液得到沉淀的质量记录如表 加入NaOH溶液的质量/g 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0 生成沉淀的质量/g 0.0 2.5 8.6 9.8 9.8 1得到沉淀的总质量为g该混合溶液中硫酸铜的质量为g． 2参加反应的NaOH溶液的总质量是多少克要求写出计算过程
在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量发生如下反应3NaOH+AlCl3=AlOH3↓+3NaClAlOH3+NaOH=NaAlO2+2H2ONaAlO2易溶于水．下列图象不正确的是
我们身边的下列物质属于纯净物的是
阅读下列信息回答有关问题为做好鉴别碳酸氢钠与碳酸钠的实验考查项目小明查找资料得到如下三份材料材料一大苏打苏打小苏打化学上戏称苏氏三兄妹．其中苏打小苏打是同学们生活中很熟悉的两种重要的化合物苏打学名碳酸钠俗名除叫苏打外又称纯碱或苏打粉．易溶于水水溶液呈碱性．它有很强的吸湿性碳酸钠很稳定受热不易分解．碳酸钠的用途很广是一种重要的基础化工原料在日常生活中苏打可以直接作为洗涤剂使用在蒸馒头时加一些苏打可以中和发酵过程中产生的酸性物质工业上也可以先与其他物质反应成氢氧化钠后再制得肥皂．我国化学家侯德榜先生因为1943年发明侯氏制碱法而享誉世界为国争光．材料二小苏打学名碳酸氢钠是一种细小的白色晶体在水中的溶解度小于苏打在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠同时释放出生活中常见的两种气体．它在水溶液呈弱碱性可以和酸发生中和反应．家庭生活经常用它当发酵粉做馒头．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一在医疗上它是治疗胃酸过多的一种药剂．材料三苏打和小苏打同样浓度下苏打的碱性更强苏打溶液吸收二氧化碳会转化成小苏打溶液．两者均可与酸反应且苏打可与H+按个数比11及12两种比例进行反应．1碳酸氢钠的物理性质．碳酸氢钠的化学性质．2有同学说往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳会有沉淀生成．你是否赞成这种观点请谈谈你的理由．．3请写出用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式．4NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl是著名的侯氏制碱法的重要反应．下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是．A．该条件下NaHCO3的溶解度较小B．NaHCO3不是纯碱C．析出固体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液D．从该反应可以获得氮肥5根据以上信息请设计出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法．实验步骤预测实验现象实验结论方案设计
下列有关说法不正确的是
物质X和物质Y构成它们的微粒分别用“□”和“○”表示的反应如图所示对该反应的描述下列反应方程正确的是
下列制备物质的设计中理论上正确操作上可行经济上合理的是
为创建国家生态园林城市使厦门环境更加清洁安全优美舒适．请你加入到创建活动中来解决下列问题1酸雨是指PH小于5.6的雨雪雾等大气降水．我市酸雨PH值一般都在4.3到4.9之间．从酸雨的等级来看我市属于较重酸雨区．要减轻我市酸雨的危害请你提一条合理化的建议2节约创造价值．今年4月22日是第38个地球日主题是善待地球从节约资源做起．请你从不同角度提出保护厦门水资源的建议各一条．①从水的污染方面禁止工厂三废的排放②从节水的角度．③从水的开发角度．
下列物质在生产生活中的应用与其性质不对应的是
对于“1+1是否一定等于2”的讨论小明下列说法正确的是
用最少的点和射线画出6个角．
钟面上3时整时时针与分针所成的角度是度它是角钟面上时整时时针与分针成平角．
请结合下列装置图回答问题1写出指定仪器名称①②．2请写出一种能用A装置制取的气体的化学式该反应的化学方程式为3写出一种能用B装置收集的气体的化学式能用C装置收集的气体应具有的性质是4写出装置D发生反应的化学方程式．
画一条直线一条射线和一条5厘米的线段并在旁边标上名称．
∠1+∠2+∠3=平角其中∠1=42°∠2=46°那么∠3=．
若小明在实验过程不慎出现下列失误有关处理正确的
下列各物质中能直接由单质金属和酸反应制得的是
钟面上分针转动360°时针相应会转动
一条4厘米的直线加一条3厘米的直线是7厘米．判断对错
已知∠1=90°∠2=30°求∠3等于多少度
根据表格回答部分酸碱和盐在水中的溶解性20℃ 阴离子 阳离子 OH﹣ NO3﹣ Cl﹣ SO42﹣ CO32﹣ H+ 溶挥 溶挥 溶 溶挥 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Cu2+ 不 溶 溶 溶 不 1从表中找出一种微溶性盐填化学式． 2NaNO3CuCl2两种溶液发生复分解反应选填“能”或“不能”． 3现有一包固体粉末可能是CaCO3Na2CO3CuSO4NaCl中的一种或几种为确定其组成取适量试样进行下列实验．请根据实验现象判断 ①取试样溶于水得到无色澄清溶液则此固体粉末中一定没有． ②取上述溶液适量滴加盐酸溶液后产生气泡．则此固体粉末中一定有． 4现有盐酸和CaCl2的混合溶液向其中逐渐加入过量的某物质X溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示则X是．选填字母编号 A．水B．稀盐酸C．氯化铵溶液D．纯碱溶液．
用化学符号表示①2个二氧化碳分子②3个硫酸根离子③1个氩原子④5个钠离子．．
2011年2月13日多家电视台纷纷播放了一段“鞭炮扔进排污管窖井盖被炸飞”的视频这引起了某兴趣小组同学的思考 【提出问题】排污管里究竟有哪些气体 【查阅资料】 Ⅰ排污管排放的污水中的有机物在一定条件下发酵可能会产生COCO2H2SCH4等气体 ⅡH2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀． 【作出猜想】已知排污管里气体至少含有上述气体中的三种成分他们的猜想如下 猜想一有COCO2H2S 猜想二有COCO2CH4 猜想三有COH2SCH4 猜想四有COCO2H2SCH4 猜想五… 【实验验证】兴趣小组同学通过如下的实验探究排污管里气体的成分． 1①你作出的猜想五是②你认为简单而可行的收集排污道中气体的方法是． 2兴趣小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究夹持仪器已省略． ①装置C中NaOH溶液的作用是如果装置A有明显变化则猜想不成立如果装置B有明显变化则猜想不成立． ②如果猜想一是正确的则装置A中的现象是装置B中的现象是澄清石灰水变浑浊同时还要验证气体燃烧后的产物其操作方法是迅速把烧杯倒过来向烧杯内加入填物质名称后振荡． ③如果要验证排污管中的气体是否有CH4如图所示的装置有不足之处还需要加一个干燥装置该装置应放置在两装置之间用字母表示．
铝的合金在生活中应用广泛下列有关铝的合金的说法不正确的是
有些物质溶解时会发生吸热或放热现象．下列物质溶于水时会使溶液的温度显著升高的是
下列物质的用途与其化学性质相关的是
为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势科学家设计了一种碳元素循环模式如图．它是通过特定的化学反应和利用自然界中的生命活动实现碳元素的循环．其中表示参与反应的物质表示物质发生的变化表示在变化中伴随的能量变化．虚线框内表示理想的碳元素循环体系．根据上述提供的信息利用你学过的有关知识回答下列问题1从材料中可以看出人类燃烧化石燃料目的是为了获取能量但同时也增加了二氧化碳的排放量．根据材料提供的信息在材料循环体系中要保障能量的供给同时要维持该循环体系中二氧化碳的平衡从物质变化的角度你认为可以采取哪些措施写出三种不同的措施即可．2自然界中产生二氧化碳的主要途径有①动植物的呼吸作用②煤石油等化石燃料的燃烧等等．自然界中消耗二氧化碳的主要途径有①光合作用②二氧化碳的溶解和生成石灰石等等．请写出一个能生成二氧化碳的化学方程式请写出一个能消耗二氧化碳的化学方程式．3在大气中二氧化碳增多的功与过的辩论会上有如下观点①二氧化碳增多造成温室效应使气候变暖给人类带来了灾难②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料是近年来农作物丰收的原因之一．请谈谈你的看法．4一氧化二氮也是温室气体是京都议定书中规定的削减排放对象．据报道研究人员通过分析南极冰雪中包含的大气成分发现1950年以后一氧化二氮在大气中的含量急剧增加一氧化二氮的化学式是请你谈谈一氧化二氮在大气中的含量急剧增加的原因．
比平角小100°的角是
化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用下面的发明不能归为化学研究范畴的是
用10倍的放大镜看15°的角看到的角是度．
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