首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图17所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A.、B.、C.三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《【最新】 2014-2015学年度上学期八年级月考卷物理试》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某实验小组做测平均速度实验的情形如图10所示显示时间的数字钟的时间格式是时分秒求1小车全程中的平均速
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图4所示的实验装置小车从带刻度分度值为1mm的斜面顶端由静止下
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从斜面上的A.点静止下滑B.为AC的中点C
两个同学做测平均速度的实验某次实验的过程如图4所示图中秒表每格为1S该次实验中小车通过全程的平均速度
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑图中
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图17所示的实验装置小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图7所示的实验装置小车从带刻度的分度值为1cm的斜面顶端由静止
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图13所示的实验装置小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑图中是小车
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为2dm的斜面顶端由静止下滑
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图的实验装置小车从带刻度分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑1该
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图11所示的实验装置小车从带刻度分度值为lcm的斜面顶端由静止
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图11所示的实验装置小车从带刻度分度值为1mm的斜面顶端由静止
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为lcm的斜面顶端由静止下滑
完成下列两小题1小明设计了如图1所示的实验装置在实验室做测小车的平均速度的实验.小车从带刻度的斜面顶
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图8所示的实验装置小车从带刻度的分度值为1cm的斜面顶端由静止
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图的实验装置小车从带刻度分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑1该
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑
热门试题
更多
小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度其中你认为最好的是
你听说过乙醇汽油吗有这样一则报道一个美国农民面对自己家里堆积如山的玉米愁容满面玉米既售价低廉而且销路不好.他梦想着怎样将这些有着黄金一样颜色的东西变成真正的黄金他不顾大家都讥笑他异想天开专程为他的异想天开去请教了一位科学家.这位科学家既同情他也对他的异想天开很感兴趣.经过一段时间的研究和考察这位科学家开发出了乙醇汽油即用玉米生产乙醇然后以一定比例与汽油混合就可以供汽车等作为能源使用.石油被称为液体黄金但是使用传统能源所带来的环境问题以及能源危机正越来越严重地困扰着人类.所以乙醇汽油的开发和利用或许能给人类开发新的能源带来一种新的途径.请你根据上述材料和所学知识分析回答下列问题1乙醇燃烧的过程是能转化为热能的过程.理论上完全燃烧28g乙醇可以产生8.4×105J的热量如果这些热量完全被水吸收在1标准大气压下可以将kg20℃的水加热到沸腾.水的比热容:4.2×103J/kg·oC.2按照能源的分类乙醇汽油属于能源使用乙醇汽油作为能源与使用传统汽油柴油等相比具有明显的好处请你说出一点.3请你结合上述事例谈谈我们在学习中应该具有什么样的精神
根据下面各图所给信息填空1如图1物体的长度______cm.2如图2所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像此刻石英钟所示的时刻是______3小车全程的平均速度是______m/s.
在测平均速度的实验中1实验原理是2实验中需要的测量工具有3实验时应使斜面的坡度小些这样做的目的是.4某次实验的过程如图所示图中的电子表分别表示小车在斜面顶端中点和底端不同时刻则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s.5小车从斜面顶端到底端时做选填匀速或变速直线运动.
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图17所示的实验装置小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达A.B.C.三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒1该实验测小车平均速度的实验原理是.2实验中使用的斜面的坡度填较小或较大其目的是.3实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A.点才开始计时则会使所测AC段的平均速度VAC偏填大或小;可以看出小车在做匀速/变速直线运动
如下图是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验1小车运动的路程用＿＿＿＿＿测量运动的时间用＿＿＿＿＿测量实验依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2实验得到的数据AB全程长为4m通过全程的时间为8s通过前半程的时间为3s那么小车在后半程的平均速度是＿＿＿m/s全程的平均速度是＿＿m/s3由实验结果可知小车＿＿＿＿＿做匀速直线运动填是或不是
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达A.B.C.三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒1该实验是根据公式进行速度计算的.2实验中为了方便计时应使斜坡的坡度较填大或小.3请根据图中信息回答SAB=cmVAB=m/s.4由实验看出小车在下滑过程中是在做运动.填匀速或变速
2014永州23题2分小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是___s百米赛跑的平均速度为___m/s.
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面小车和数值钟测量小车的平均速度如图所示图中显示的是他们测量过程中的小车在甲乙丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是时分秒1请你根据图示完成下表:2分析表中的数据小车由甲至乙的速度__________选填大于小于等于小车由甲至丙的速度为什么______________________________3写出会使得平均速度测量误差偏大的两个原因________________________________________________________
实验题目测量平均速度实验仪器斜面小车金属片还有实验步骤如下A.使斜面保持很小的坡度是为了让小车运行的如图所示B.把小车放在斜面的顶端用测出小车到斜面底端金属片的长度即通过的路程C.用测小车从斜面顶端下滑到撞击金属片C.所用的时间D.再将小车从A.点运动到B.点时测出路程和时间E.将小车从B.点运动到C.点处测出路程和时间把上述测量数据的数值填入表中F.根据测出的st用算出小车通过斜面ACABBC的平均速度实验次数路径路程S.m时间ts平均速度νm/s1AC1.82.50.722AB0.91.50.63BC0.90.91G.分析结果第1次实验的平均速度与第2次实验平均速度不同的原因是H.实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A.点后才开始计时则会使所测AC段的平均速度偏选填大或小
某兴趣小组的同学用斜面小车长刻度尺录像机等研究斜面上运动的物体运动路程和通过这段路程所用时间的关系如图甲所示在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺刻度为0的位置在上方并将该位置作为释放小车的位置打开录像机的录像功能并面向刻度尺录像通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置1视频显示小车从0刻度处运动到0.20m刻度处用时1s该过程小车的平均速度是__________m/s2通过视频查找出小车5次的位置小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示表中第三行数据作为对应时间的平方①根据表中数据在坐标纸上做出小车运动的s—t2图像②经分析可得小车在斜面上从静止开始运动时小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是_____________________
如图所示在测平均速度的实验中1本实验的原理2本实验除图中所示的器材外还缺3用刻度尺测出S=78cm用停表测出t=2s则本实验中的平均速度=m/s.
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面小车和数值钟测量小车的平均速度如图所示图中显示的是他们测量过程中的小车在甲乙丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是时分秒.路程cm时间s平均速度cm/sAB段52BC段55AC段103.31该实验是根据_________公式进行测量的.2选用的器材除小车木板垫块和金属挡板外还需要的测量工具是_________和_________.3实验中为了方便计时应使斜面的坡度较_________填大或小4金属板的作用_________5请你根据图示完成下表斜面刻度尺的分度值为1cm6分析表中的数据小车全程是做匀速运动吗_________为什么_________
物理实验小组的同学在学习测量平均速度时想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度设计了如图所示的实验装置让小车从带有刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止滑下图中的圆圈是小车到达A.B.C三个位置时电子表的显示时间圆圈里面的数字分别表示小时分秒则1该实验是根据公式进行测量的2通过分析图中信息可以判断小车从斜面顶端运动到底端的过程中与挡片撞击前小车的动能机械能均填增大减小或不变不计摩擦.3小车在AB段运动的路程SAB是dm分米在AC段运动的平均速度vAC是m/s4在实验前必须熟练使用电子表如果小车到达C点还没有停止计时则会使所测量的运动时间偏.
为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化如何变化小明按图完成了如下实验.路段距离/cm运动时间/s平均速度/m•s﹣1AB40.02BCAC90.031该实验目的是练习使用和测平均速度.2该实验原理是.3实验时观察到小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动.选填匀速或变速4从实验数据可以看出AB段与AC段平均速度不一样你认为可能的原因是什么.
如图为测量物体运动的平均速度的实验图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A.B.C.三点的时刻B.点是全程AC的中点小车从A.点运动到C.点的过程中以木块为参照物小车是选填运动或静止小车对斜面的压力小车的重力小车AC段的平均速度AB段的平均速度选填大于小于或等于
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图的实验装置小车从带刻度分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑1该实验是根据公式进行测量的.2实验中为了方便计时应使斜面坡度较填大小.3实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A.点后才开始计时则会使所测AC段的平均速度vAC偏填大小.
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.1实验中为了方便计时应使斜面的坡度较填大或小.2小车沿斜面下滑的过程中速度的变化情况是增大或不变或减小3图中秒表的1格表示1秒甲乙丙分别对应了小车在起点中点终点位置的时间.其中s1=90cm小车长10cm则小车通过全过程的平均速度V=m/s小车通过下半段路程的平均速度V2=m/s.
在测量物体运动的速度的实验中小龙和小柳测量小明跑40m的速度.1小龙和小柳用填一种测量工具在室外测出40m的路程.2小柳担任计时员他用填一种测量工具测量小明跑步的时间他应站在处选填起点或40m.3小龙担任发令员发令后小明跑完40m的路程小柳计时如图所示由图可知小明跑40m所用的时间为s.4小明跑40m的速度是m/s.
物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面小车和数字钟测量小车的平均速度如图所示图中显示的是他们测量过程中的小车在甲乙丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是时分秒.1实验中要使斜面坡度较小是为了2小车从甲到乙的平均速度为cm/s从乙到丙的平均速度为cm/s3小车在整个运动过程中作填匀速直线运动或变速直线运动.
在用斜面和木块做测量物体运动的平均速度实验时将带刻度的木板一端垫高做成斜面小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程.频闪照相机每隔0.5s拍一张照片照片记录的木块在不同时刻的位置如图甲所示1分析照片可知AF的长度为cm木块从A.运动到F.的平均速度是cm/s木块沿斜面下滑过程中相邻两段时间内的路程差为cm.2为进一步测量木块与木板之间的摩擦力将木板改为水平放置.上面两图中填乙或丙图方案更好.按最佳方案进行实验弹簧秤示数如图丁所示读数为N..
学习速度时小明在课上测量了纸锥下落的速度.1为了完成这个实验要用到两种测量工具它们是和.2实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上发现它落地所需时间很短很难测量准确.请你帮他们想个解决的办法.写出一个3小明与其它小组交流时发现不同小组测得纸锥下落的速度不同.①请你猜想影响纸锥下落速度的因素可能是写出一个.②为了验证你的猜想简要的做法是.4小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况他们用照相机拍摄了一张小球下落的频闪照片如图所示.已知背景墙上每块瓷砖的高度为a闪光灯每隔△t时间拍摄一次.观察照片关于小球的运动以下判断正确的是①小球从A.点到B.点的运动是加速运动②小球从B.点到D.点的运动是加速运动③小球从A.点到D.点的平均速度为④小球通过C.点时的速度为A.①②B.①③C.②③D.①④
这是某实验小组测量平均速度的情景1测量平均速度的原理是______________2实验中为了方便计时应使斜面的坡度较_______选填大或小3小车从B.到C.的距离是______________4小车从A.到C.所用的时间是____________全程平均速度是_________5在这个过程中必须熟练的使用电子计时器如果小车过了A.点才开始计时会使测得的平均速度偏_______选填大或小
晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军测得她在50m处的速度是6m/s到终点时的速度为7.5m/s则全程内的平均速度是
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为lcm的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达A.B.C.三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒则1该实验是根据公式进行测量的2请根据图中所给信息回答S.AB=dmV.AB=m/s3实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A.点后才开始计时则会使所测AC段的平均速度V.AC偏填大或小
如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑图中的圆圈是小车到达A.B.两处时电子时钟所显示的两个不同的时刻则1由图可知斜面上的刻度尺的最小分度值为mm2该实验原理是3在实验中为了方便计时应使斜面的倾角适当选填大或小一些4由图可知小车在A.B.两点间运动的平均速度为m/s
如图所示在测量小车运动的平均速度实验中让小车从斜面的A.点由静止开始下滑并开始计时分别测出小车到达B.点和C.点的时间即可算出小车在各段的平均速度.1图中AB段的距离sAB=cm测得时间tAB=1.6s则AB段的平均速度vAB=cm/s2如果小车过了B.点才停止计时则测得的平均速度vAB会偏.3实验中应多次测量每次测量时必须让小车从由静止开始下滑.4vBCvAC填＞＜或=
在用斜面和木块做测量物体运动的平均速度实验时将带刻度的木板一端垫高做成斜面小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程.频闪照相机每隔0.5s拍一张照片照片记录的木块在不同时刻的位置如图甲所示1分析照片可知AF的长度为cm木块从A.运动到F.的平均速度是cm/s木块沿斜面下滑过程中相邻两段时间内的路程差为cm.2为进一步测量木块与木板之间的摩擦力将木板改为水平放置.上面两图中填乙或丙图方案更好.按最佳方案进行实验弹簧秤示数如图丁所示读数为N..
在测量平均速度的实验中1实验原理是2实验器材有斜面垫块小车金属片还有3金属片的作用4斜面不能过高的原因是.
小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道测量小球运动的平均速度.1根据实验的原理需要测量的物体量是小球运动的路程和所用的时间.2他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记之后因的测量误差较大需多次测量.3从A.点开始计时用电子秒表分别测量小球经过B.C.D.E.各点的时间.整理实验数据并记录在下表中.路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/m﹒s﹣1AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.07DE100.000.930.08分析表中数据可知vBCvCD.4小球在BD段运动的平均速度为m/s计算结果保留两位小数.
热门题库
更多
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘
湘公网安备 43130202000226号