首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示为钓鱼杆钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对鱼竿的拉力，请在图中画出F1、F2力臂L1、L2．
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下图是利用钓鱼竿钓鱼的示意图.O.为支点F1为手对钓鱼竿的作用力.请画出F1的力臂以及鱼线对钓鱼竿的
按要求作图1请根据图1所示的入射光线画出相应的折射光线.2如图乙所示为钓鱼竿钓鱼的示意图.O.为支点
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请完成下列问1在图中画出鱼线对钓鱼竿
利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示O.为支点F1是手对鱼竿的作用力请画出1鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图2
如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图O.为支点F.1表示手对钓鱼竿的作用力请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F.
利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示O.为支点F1是手对鱼竿的作用力请画出1鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图2
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请完成下列问题[来源:学科网]1在图
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点画F1F2的力臂L1和L2.
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请完成下列问题1在图中画出鱼线对钓鱼
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F.1表示手对钓鱼竿的作用力请完成下列问题1在图中画出鱼线对钓
如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的
如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的
如图所示是利用钓鱼杆钓鱼的示意图O.为支点F.1是手对鱼杆的作用力请画出1鱼线对钓鱼杆拉力F.2的示
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请完成下列问题1在图中画出鱼线对钓鱼
1如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请画出F1的力臂L1和鱼线对钓鱼竿
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O为支点请在图中A点画出使钓鱼竿静止时的最小力F及对应的力臂l．
按题目要求作图1如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力在图中画出鱼线对钓鱼
完成下列作图题1将一平面镜斜放在装有水的水槽中有一束光线垂直射向水面如图1所示请画出这束光线在水中行
如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的
图14是利用钓鱼竿钓鱼的示意图O.为支点F.1是手对鱼竿的作用力1请画出F.1的力臂鱼线对钓鱼竿拉力
热门试题
更多
Don'tlthedirtydishesinthekitchen!saidLily'smother.
元素的化学性质主要取决于原子的
关于温度内能和热量下列说法正确的是
下列气体能用向下排空气法收集的是
下列反应既不是氧化反应也不是化合反应也不是分解反应的是
通过化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关知识请结合下列装置图回答问题 1写出有标号的仪器名称①②． 2写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式． 3实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气你认为其中相对较好的方法是其理由是． 4如果用D装置收集氧气则氧气由端通入填“a”或“b”． 5通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的反应的发生装置是收集装置是．填字母编号
做完“铁在氧气里燃烧”实验后小冬同学有两个疑惑不解的问题于是她进行了以下探究活动请你一同参与． [问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢 [查阅资料1] 1自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种FeO极易被氧化为Fe2O3 2铁的氧化物均能溶于酸的溶液． [实验探究] 将冷却后的黑色物质碾碎装入试管加入溶液观察到的现象是说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁． [问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢 [查阅资料2] 1Fe3O4和Fe2O3的分解温度铁的熔点见表 2Fe2O3高温时分解成Fe3O4． [理论探讨] 根据实验现象并结合表中数据可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在之间在此温度范围内Fe2O3已分解所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4． [拓展延伸] 1实验中为了防止集气瓶炸裂必须 2有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末若粉末的颜色就说明包装盒破损进气这样售货员就能及时发现并处理．
下列四种叙述均用如图表示其中对应说法正确的是
下列有关验证二氧化碳性质的实验中只和它的物理性质有关的是
下列实验操作正确的是
当打开一个装有液态空气的容器盖并将一根燃着的木条置于容器口上方观察到的现象是
假如你是JackieChan你的美国笔友Lidia将于暑期来杭州为了让她事先对杭州有所了解请你根据下列表格所提供的信息拟发一封电子邮件给Linda主要是告诉她这段时间的天气食物及你安排的活动.WeatherFoodActivitiesSunnyhotPianErchuaDongpoPork肉12注意1内容必须包括表格所给的信息并提出2项活动安排2字数70字左右3短文开头已给出不计入总字数.DearLidiaI'mgladthatyouarecomingtovisitHangzhou.NowletmetellyousomethingaboutHangzhou.Bestwishes!YoursJackieChan
Thebasketballplayeris2.10metersin.A.tall B.height C.high D.heavy
观察图中的有关操作和现象判断下列叙述正确的是
下列对实验现象的描述正确的是
Ilookedoutofthewindowandssomeboysplayingsoccerontheplayground.
化学就在我们身边它能改变我们的生活．现有①木炭②硫黄③红磷④细铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧用序号回答下列问题 1发出明亮的蓝紫色火焰的是 2产生大量白烟的是 3剧烈燃烧火星四射的是 4产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 5生成的气体会污染空气的是 6生成物中有水的是．
下列反应中既是氧化反应又是化合反应的是
学习化学我们要经常做实验．下列实验操作正确的是
学好化学能使我们更清楚地认识世界．下列有关说法中不正确的是
以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是
请将①氧气②醋酸③二氧化碳④二氧化硫⑤稀有气体五种物质的序号填入下列各题的横线上①空气中最稳定气体是②能清洗铜锈的是③无色有刺激性气味的气体是④参与植物光合作用的是⑤只含有一种元素的是的是
利用图1仪器进行实验所有装置的气密性都已检查完毕1把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气完成该实验你所选用的仪器有填字母．写出发生反应的表达式 ．这种方法与把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气相比有的优点．2科学兴趣小组想研究影响过氧化氢H2O2分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰MnO2粉末然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液观察气泡产生的速度记录如下该实验研究的问题是过氧化氢分解的速度与的关系．3某同学探究红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂实验步骤和现象如下①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液向其中一支试管加入一药匙红砖粉末已称量出质量然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢发现加入红砖粉末的试管中反应较快②将反应较快的试管内固体过滤出来洗涤烘干．③用称量后的固体重复步骤①的实验现象与步骤①的完全相同．试回答步骤①中他除了选用试管外还应用到的仪器有fgh填字母补全步骤步②的操作骤称量③的实验目的证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变．4为了检验产生的气体是否为氧气请你写出检验方法将带火星的木条伸入集气瓶中若观察到木条复燃证明是氧气．5图2是实验室制取收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题①要收集氧气收集装置可选择上述装置中的C或D填序列号②用D装置收集过程中当有气泡从瓶壁外侧冒出应将导管从瓶口处移开在液面下盖上玻璃片填操作正放在桌上．③用发生装置A或B制取氧气时A与B相比A的优点是可以控制反应的开始与停止．④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口用水润湿然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．6该小组设计了如图3所示实验装置既可用于制取气体又可用于探究物质性质．①当打开K1关闭K2时利用ⅠⅡ装置可进行的实验是b填字母．a．石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．块状锌粒与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2关闭K1时可以利用ⅠⅢ装置制得二氧化碳并验证其性质．I中实验室制取二氧化碳的表达式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑若从图4中选择装置制取二氧化碳能达到随开随用随关随停的是甲丙填编号若要证明气体是二氧化碳烧杯Ⅲ中发生反应的反应表达式为CO2+CaOH2＝CaCO3↓+H2O若烧杯Ⅲ中盛放紫色石蕊试液使紫色石蕊变红的是碳酸．
YoumayneverbeaLuXunbutyoucanlearntowritewell.
小捷同学欲从含泥沙的粗盐氯化钠和泥沙的混合物中提纯氯化钠图1试回答1操作①的名称是．2操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯该步骤中玻璃棒的作用是．3实验中制作过滤器的过程如图2所示其正确操作顺序为填数字序号．若过滤后滤液仍浑浊可能原因是写一条．4在蒸发操作中当出现的现象时停止加热．
Itisgoodforourhealthtogotobedearlyandnottolate.A.getup B.takeup C.goout D.getto
Theoldmanfeltbadonthewayhomelforhimtherewasadoctoronthespot现场.
比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是
Tomlivesinanplace.Thereisanoutdoormarketinfrontofhishouse.
20l0年4月5日科学家成功合成了第117号新元素的原子在元素周期表中填补了第116号和118号元素之间的空缺．该原子的相对原子质量主要取决于
热门题库
更多
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号