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加强信用教育,培育良好的社会公德,特别是青少年中进行“诚信是金”教育的哲学依据是

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拓展性的青少年社会工作  发展性的青少年社会工作  预防性的青少年社会工作  治疗性的青少年社会工作  保护性的青少年社会工作  
优先发展教育与科学  加强社会主义思想道德建设  弘扬和培育民族精神  加强社会公德、职业道德和家庭美德教育  
以为人民服务为核心  以集体主义为原则  以诚实守信为重点  加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别是加强青少年的思想道德建设  
社会公德  职业道德  家庭美德  个人品德  
社会公德、职业道德;  传统美德、社会道德;  思想品德、家庭美德;  家庭美德、个人品德;  
物质对意识具有决定作用   价值观随着社会存在的变化而变化   科学的社会意识对社会的存在发展具有促进作用   社会意识对社会主义市场经济的发展具有决定作用  
坚持正确的道德价值导向  依靠教育,依靠自身的道德修养  要辅之以法律建设和法律教育  从青少年抓起  
意识对物质有促进作用   意识具有能动作用   意识能够正确反映客观事物   正确的意识能够反作用于客观事物  
加强革命传统教育  增强全国人民特别是青少年的爱国情感  弘扬和培育民族精神  解决“三农问题”  带动革命老区经济社会协调发展  

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