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方程的解为__________.
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教案备课库《广东省江门市台山市2015-2016学年七年级上期末数学试卷含答案解析》真题及答案
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设A为三阶实对称矩阵为方程组AX=0的解为方程组2E-Ax=0的一个解|E+A|=0则A=_____
关于x的方程ax﹣6=2x通过代值检验发现当a=0时方程的解为x=﹣3当a=1时方程的解为x=﹣6当
已知方程组甲由于看错了方程1中的a得到方程组的解为是方程2的解乙由于看错了方程2中的b得到方程组的解
解分式方程可知方程
解为x=2
解为x=4
解为x=3
无解
根据要求解答下列问题.1根据要求解答下列问题.①方程x2-2x+1=0的解为____________
已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到的方程组的解为乙看错了方程②中的b得到方程组的解为若按正确的a
小颖同学在解方程5m-x=13x为未知数时误将-x看作了x得到方程的解为x=-2则原方程的解为___
粗心的小明在解方程x为未知数时误将-x看作+x得方程的解为x=-2则原方程的解为.
小李在解方程x为未知数时误将-x看作+x解得方程的解则原方程的解为_________________
小张在解方程5a-x=13时误将-x看作+x得到方程的解为x=-2则原方程的解为________.
粗心的小明在解方程x为未知数时误将-x看作+x得方程的解为x=-2则原方程的解为.
下列关于分式方程增根的说法正确的是
使所有的分母的值都为零的解是增根
使最简公分母的值为零的解是增根
使分子的值为零的解就是增根
分式方程的解为零就是增根.
已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到的方程组的解为乙看错了方程②中的b得到方程组的解为若按正确的a
解分式方程+2=可知方程
解为x=2
解为x=4
解为x=3
无解
小明在解关于x的方程5a-x=13时误将-x看作+x得到方程的解为x=-2则原方程的解为.
解分式方程可知方程
解为x=7
解为x=8
解为x=15
无解
根据要求解答下列问题1①方程x2-2x+1=0的解为____②方程x2-3x+2=0的解为____③
小李在解方程5a-x=13x为未知数时误将-x看作+x得方程的解为x=-2则原方程的解为______
小丁在解方程5a﹣x=13x为未知数时误将﹣x看作+x解得方程的解是x=﹣2则原方程的解为
下列说法中正确的是.
)二元一次方程
的解为有限个 (
)方程
的解
、
为自然数的有无数对 (
)方程组
的解为0 (
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.
已知多项式的值比的值大1求x的值.
=.
=﹣1.
方程1﹣=去分母后为.
若代数式4x﹣5与的值相等则x的值是
﹣=12.
24﹣1.5y=y+4
已知方程的解满足则a的值为
.
一个数比它的相反数大-4若设这数是x则可列出关于x的方程为.
等式的下列变形属于运用等式的性质2变形的是.
阅读下面的解题过程解方程|x+3|=2.解当x+3≥0时原方程可化成为x+3=2解得x=-1经检验x=-1是方程的解当x+3<0原方程可化为-x+3=2解得x=-5经检验x=-5是方程的解.所以原方程的解是x=-1x=-5.解答下面的两个问题1解方程|3x-2|-4=02探究当值a为何值时方程|x-2|=a①无解②只有一个解③有两个解.
5x-1-23x-1=4x-1
下列四组等式变形中正确的是
﹣=1.
已知关于的方程的解满足方程则的值是
.
5x﹣4=﹣33x﹣1
﹣=1.
=1-
小华在做解方程作业时不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚被污染的方程是y﹣=y﹣■怎么办呢小明想了想便翻看了书后的答案此方程的解是y=﹣6小华很快补好了这个常数并迅速完成了作业.这个常数是
把方程中的分母化为整数结果应为.
若关于x的方程x=+a与x+=﹣3的解相同求a的值.
下列方程的变形中正确的是
在解方程时方程两边同时乘以6去分母后正确的是
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