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社区护理质量管理 社区资源管理 社区护理健康档案管理 社区护理人力资源管理 社区卫生服务管理信息系统
家庭护理阶段-公共卫生护理阶段-地段护理阶段-社区护理阶段 地段护理阶段-家庭护理阶段-公共卫生护理阶段-社区护理阶段 家庭护理阶段-地段护理阶段-公共卫生护理阶段-社区护理阶段 地段护理阶段-公共卫生护理阶段-家庭护理阶段-社区护理阶段 公共卫生护理阶段-地段护理阶段-社区护理阶段-家庭护理阶段
健康的社区护理诊断 现存的社区护理问题 潜在的社区护理问题 现存的和潜在的社区护理问题 现存的、潜在的和健康的社区护理诊断
家庭护理阶段--公共卫生护理阶段--地段护理阶段--社区护理阶段 地段护理阶段--家庭护理阶段--公共卫生护理阶段--社区护理阶段 家庭护理阶段--地段护理阶段--公共卫生护理阶段--社区护理阶段 地段护理阶段--公共卫生护理阶段--家庭护理阶段--社区护理阶段 公共卫生护理阶段--地段护理阶段--社区护理阶段--家庭护理阶段
地段访视护理阶段、社区护理阶段 地段访视护理阶段、临床护理阶段、社区护理阶段 地段访视护理阶段、公共卫生护理阶段、社区护理阶段 公共卫生护理阶段、地段访视护理阶段、社区护理阶段
社区健康评估 社区护理诊断 社区护理计划的制定 社区护理计划的实施
社区护理诊断 制定护理计划 社区护理评估 实施护理计划 社区护理效果评价
社区护理评估 社区护理诊断 社区护理目标 社区护理评价
家庭看护、地段护理、公共卫生护理、社区护理 地段护理、家庭看护、公共卫生护理、社区护理 公共卫生护理、家庭看护、地段护理、社区护理 家庭看护、地段护理、社区护理、公共卫生护理 家庭看护、社区护理、地段护理、公共卫生护理
为社区健康护理计划提供依据 为社区健康护理实施提供依据 为社区健康护理诊断提供依据 为社区健康护理评估提供依据 为社区健康护理评价提供依据
该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的 模式的核心是社区健康 模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人 影响人气健康的因素有教育、政府和住房 模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南
社区护士必须具有从业执照 运用护理程序指导社区护理实践 必须为护理专业的发展承担责任 与其他社区卫生保健工作者协同工作
与患者、家庭和社区人群共同建立护理目标 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标 目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复 预期目标的制定应简明、扼要、可观察和可测量
护理诊断或健康问题的确立应以评估的资料为依据 根据轻、重、缓、急，确立护理诊断的排序 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标 记录护理诊断或健康问题
社区健康护理评估 社区健康护理诊断 社区健康护理计划 社区健康护理实施 社区健康护理评价
该模式于1986年以纽曼系统模式为基础提出的 模式的核心是社区健康 模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人 影响人体健康的因素有教育、政府和住房 模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南
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