首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

李老师带领一班学生去种树，学生恰好被平分为4个小组，总共种树667棵，如果师生每人种树的棵数一样多，那么这个班共有学生多少人？（）

查看本题答案

包含此试题的试卷

公务员考试总题库《计数问题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

请结合材料从教育观的角度评析李老师的教育行为

学校组织六年级的两个班种树一班和二班分得树苗棵数的比是23二班分得树苗150棵．一班分得树苗多少棵

操行评定的一般步骤是

学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈小组评议一班委评议～班主任评价一信息反馈学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈

某小学指派李老师带领学生到电影院看电影由于入口处灯光暗淡学生陈某在台阶上不慎摔倒致使头部受到严重伤害

学校和电影院李老师学校李老师和电影院

案例本学期李老师承担初一年级的教学任务下面是李老师在进行申请免费电子邮箱教学时的经历在给一班学生上课

本学期李老师承担初一年级的教学任务下面是李老师在进行申请免费电子邮箱教学时的经历在给一班学生上课时

四年级学生参加植树活动每人种树5棵．四1班有24人参加四2班有16人参加．两个班一共种树多少棵用两种

某校派一个班的学生在老师的带领下到图书馆给书贴标签学生恰好可以平均分成4组如果老师和学生贴的本数一样

你是老师带一班小学生去外地玩突然有几个人发烧有可能是H1N1你怎么处理

七年一班同学承担学校的种树任务如果每小组种10棵则剩6棵未种如果每小组种12棵是缺6棵求共有多少棵树

有两个班的小学生要到少年宫参加活动但只有一辆车接送第一班的学生做车从学校出发的同时第二班学生开始步行

1/7 1/6 3/4 2/5

李老师在给高一学生上信息交流这节课时制定的一个教学目标为通过对信息交流重要性认识的小组讨论培养学生良

在科学课教学中李老师引导学生以小组为单位设计并开展项一项环保小调查调查结束后指导学生撰写调查报告并在

李老师为学生创造了合作学习的机会李老师为学生创造了自主学习的机会李老师采用了混合式教学方式李老师采用了探究式教学方式

在科学课数学中李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环境保护小调查调查结束后指导学生撰写调查汇报

李老师为学生发明了合作学习的机会李老师为学生发明了自主学习的机会李老师采用了混合式教学方式李老师采用了探究式教学方式

王老师和李老师带领植物小组的4名学生到南湖公元观察植物．为了留影纪念四名学生每人都想单独与王老师和

学校要美化校园李老师带领学生去搬花学生按人数分正好分成三组．已知他们一共搬了312盆花李老师和学生每

李老师带领一班学生去种树学生恰好被平分为4个小组总共种树667棵如果师生每人种树的棵数一样多那么这个

28 36 22 24

哪位教师的做法更恰当?

案例本学期李老师承担初一年级的教学任务下面是李老师在进行申请免费电子邮箱教学时的经历在给一班学生上课

李老师任教两个班每个班有56名学生李老师想要为这两个班的学生统一编制学号如果学号采用二进制编码那么学

6 7 8 10

热门试题

更多

热门题库

更多

神经外科普通外科公务员考试总题库公务员考试总题库一级消防工程师-消防安全技术实务一级消防工程师-消防安全技术综合能力一级消防工程师-消防安全案例分析一级消防工程师一级建造师-建筑工程一级建造师-建设工程法规及相关知识一级建造师-公路工程一级建造师-铁路工程一级建造师-水利水电工程一级建造师-市政公用工程一级建造师-建设工程经济一级建造师-建设工程项目管理