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某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的试剂是（ ）
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教案备课库《2012年广东省深圳外国语学校中考化学一模试卷》真题及答案
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某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气时最好采用的
铁
红磷
木炭
硫黄
某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体体积比为41小贝同学要用燃烧烧法除去O2而得到较纯净的N2时你认为
铁丝
红磷
木炭
硫磺
使1.0体积的某气态烷烃和烯烃的混合气体在足量空气中完全燃烧生成2.0体积的二氧化碳和2.2体积的水
2：3
1：4
4：1
3：2
某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气选用的试剂最好
铝箔
红磷
木炭
硫黄
某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气选用的试剂最好
铁丝
红磷
木炭
硫黄
使1.0体积的某气态烷烃和烯烃的混合气体在足量空气中完全燃烧生成2.0体积的二氧化碳和2.2体积的水
2∶3
1∶4
4∶1
3∶2
某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法去氧气而得较纯净的氮气时最好选用的试剂为
铁丝
红磷
木炭
硫磺
某集气瓶里盛有氧气和氮气的混合气体体积比为14．小贝同学要用燃烧法除去氧气但又不引入其他气体而得到
铁丝
木炭
硫
红磷
某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时最好采用的物质
铁丝
红磷
木炭
硫磺
有4ml甲烷和一氧化碳的混合气体完全燃烧时恰好用去了3ml的氧气则此混合气体中甲烷和一氧化碳体积比为
1:5
5:1
1:1
任意比
某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时最好采用试剂
铁丝
红磷
木炭
硫
乙炔和乙烯的混合气体完全燃烧时所需氧气的体积是原混合气体的2.7倍则该混合气体中乙炔和乙烯的体积比为
3∶2
2∶3
2∶1
1∶2
将甲烷和氧气的混合气体充入含有23.4gNa2O2的密闭容器中保持容器中温度为150℃用电火花引燃充
原混合气体中甲烷和氧气体积比为1∶2
原混合气体中甲烷和氧气体积比为2∶1
残留固体中只有NaOH
残留固体中只有Na
2
CO
3
某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气选用的试剂最好
铁丝
红磷
木炭
硫黄
某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时最好采用试剂
铁丝
红磷
木炭
硫
有一充有10mLNO和NO2混合气体的试管倒置于盛有水的水槽中充分反应后仍有6mL无色气体则原混合气
1∶4
2∶3
1∶3
4∶1
某集气瓶里盛有氧气和氮气的混合气体体积比为14．小贝同学要用燃烧法除去氧气但又不引入其他气体而得到
铁丝
木炭
硫
红磷
某教师在一次阶段测验中设计了如下试题考查学生集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法除
1.0L碳原子数相等的气态烷烃和气态烯烃组成的混合气体在氧气中完全燃烧生成2.0LCO2和2.6L水
1：1
1：3
4：3
3：2
有一充有20mLNO和NO2混合气体的试管倒置于盛有水的水槽中充分反应后仍有12mL无色气体则原混合
2∶3
3∶2
1∶4
4∶1
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用化学符号填空 1两个氢分子 2两个氮原子 3地壳中含量最高的元素 43个硝酸根离子．
下列仪器中常用作配置溶液的容器且只能间接加热的是
AB可发生中和反应D是生活中最常见的液体．通常情况下FGI为气体且F是一种清洁能源．x是目前应用最广泛的金属y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示个别产物略去． 1B俗称气体I的化学式为 2F与G混合后遇明火可能发生与F此性质相 似的气体还有． 3反应①的化学方程式为． 4反应②的化学方程式为． 5反应④的化学方程式是实验现象是．
进入21世纪全球拥有化合物已超过2000万种其中部分物质由碳氢氧钠中某些元素组成用上述元素按要求各写出一种常见物质的化学式 ①用于高炉炼铁的气体氧化物 ②“汽水”“雪碧”中含有的一种酸 ③能用于造纸工业原料的碱 ④家庭中常用作洗涤剂的纯碱是 ⑤可造人工烟雾的一种氧化物是 ⑥“西气东输”工程中输送的有机物是．
如图是加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气时反应中MnO2在混合物中的质量百分含量a%随时间变化的函数图象．其中正确的是
煤油中含有噻吩噻吩用X表示有令人不愉快的气味其燃烧的化学方程式可表示为X+6O24CO2+SO2+2H2O则噻吩X的化学式为
日常生活中下列做法不正确的是
1海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水可以得到含少量泥沙的粗盐．在做粗盐初步提纯的实验时要进行如图所示的实验操作． ①如图有字母标号的仪器名称分别是ab． ②操作B中玻璃棒的作用是． ③操作C中看到时停止加热． 2某小组在实验室里制取CO2时用到了下列装置请回答有关问题 ①能用B装置收集CO2是因为CO2的密度比空气． ②用B装置收集CO2时检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶的． ③将A装置改成C装置通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是填字母序号． A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的CO2 ④实验室通常用D装置对二氧化碳进行干燥瓶中所称试剂应是填字母序号． A．氢氧化钠固体B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．氯化钠固体．
不需其他试剂就能区别的一组溶液是
区分下列各组物质的两种方法均正确的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 氢气与氧气 用燃着的木条 闻气味 B 碳铵和氯化铵固体 加适量水看是否溶解 取样分别加入稀盐酸 C 羊毛制品和纯棉制品 观察颜色 点燃闻气味 D 铁粉和氧化铜 用磁铁吸引 加稀硫酸观察现象
空气水是人类赖以生存的自然资源． 1空气中含有氮气氧气稀有气体和二氧化碳等其中氧气与生命息息相关． ①氧气约占空气总体积的人类时刻都离不开空气是因为空气中的氧气能． ②下列化学变化中氧气不作为反应物的是填字母序号． A．天然气燃烧B．缓慢氧化C．光合作用D．钢铁生锈 2经自来水厂净化处理后的水中仍含有可溶性杂质．实验室将自来水变成纯水的方法是．
一些食物的近似pH为①苹果2.9﹣3.3②葡萄3.5﹣4.5③番茄4.0﹣4.4④鸡蛋清7.6﹣8.0这些食物中胃酸过多的病人不宜多食的是
现用下列装置制取初中常见的气体．请回答． 1写出仪器①②的名称①是②是． 2实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气发生装置可选用填标号该反应的化学方程式为． 3对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣假定已完全反应通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是．填写选项序号 A．烘干B．溶解C．过滤D．洗涤 4把3中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体在蒸发操作中玻璃棒的作用是． 5实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制氢气．其化学方程式为．收集氢气的装置可选用或．填标号
“绿色化学”强调采取有效措施节约能源防止对环境的破坏和污染．化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求．根据图回答问题 1图1实验不符合“绿色化学”要求这是因为反应产物会散逸造成空气污染若实验前往集气瓶中加适量的NaOH溶液再进行实验较符合“绿色化学”要求原因是用化学方程式表示． 2图2是小强设计的CO还原CuO实验．该实验符合“绿色化学”要求体现在写两条
下列物质的化学式书写错误的是
表1空气质量日报主要内容包括首要污染物空气污染指数和空气质量级别． 空气污染指数 0～50 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 ＞300 空气质量状况 优 良 轻度污染I 轻度污染II 中度污染I 中度污染II 重度污染 空气质量级别 I Ⅱ Ⅲ Ⅲ IV IV V 表22010年2月16日我国部分城市空气质量日报 1请依据表1和表2中的内容确定当日淄博的空气质量级别并填在表2的空格里． 2汽车尾气含有COSO2NO等物质是城市的污染物治理的方法之一是在汽的排气管上装一个催化转换器使CO与NO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体写出这一转换的化学反应方程式 3容易出现酸雨的城市是为了减少城市酸雨的产生可采取的措施是 A．少用煤作燃料B．采用燃料脱硫技术C．向已酸化的土壤中加熟石灰D．开发新源． 4大气中一氧化碳主要来源于写一种减少一氧化碳排放的方法．
对下列事实解释不正确的是 选项 事实 解释 A 体温计中的水银汞热胀冷缩 分子间隔热胀冷缩 B CO和CO2的化学性质不同 分子构成不同 C 丁香花的香味扑鼻而来 分子是不断运动的 D 炎热的夏季自行车车胎容易爆裂 夏天温度高分子间间隔变大
世界卫生组织认可的抗甲型H1N1流感病毒的药物主要原料为莽草酸化学式为C7H10O5其结构如图碳原子和部分氢原子未标出．下列关于莽草酸的叙述中不正确的是
下列物质中氮元素的化合价最低的是
人类生活需要能量下列能量主要由化学反应产生的是
用三种或更多化学方法鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸要求用不同类别的试剂完成下列表格多答可酌情加分 方案编号 试剂 现象 结论 1 2 3
2008年9月中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症其原因也是奶粉中含有一种叫“三聚氰胺”的物质．已知“三聚氰胺”的化学式的C3N6H6． 1“三聚氰胺”的相对分子质量是． 2“三聚氰胺”中碳氮氢元素的质量比是． 3“三聚氰胺”中氮元素的质量分数结果保留一位小数是．
下列物质属于纯净物的是
下列关于二氧化碳的组成叙述正确的是
以下说法正确的是
根据如图1所示实验装置图回答有关问题． 1图1中标有①的仪器名称是． 2若实验室利用图1中AE装置组合制取二氧化碳则A中发生反应的化学方程式为产生的气体应从E装置的选填“a”或“b”端通入．实验室还可利用A和选填“B”“C”或“D”装置组合制取氢气反应的化学方程式为． 3利用如图2所示装置进行“硫燃烧”的实验用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧移去酒精灯可观察到微弱的淡蓝色火焰然后停止鼓入空气再用酒精灯给高锰酸钾加热使硫在纯氧中继续燃烧观察到火焰．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠Na2SO3和水该反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验．
有关氢氧化钠与二氧化碳反应的问题研究 1某同学使用右图装置进行了下列研究．请帮助填空 ①圆底烧瓶中装有5mL紫色石蕊稀溶液紫色石蕊稀溶液因溶解了CO2并已饱和所以呈色． ②实验时打开分液漏斗的活塞让NaOH溶液不断滴到圆底烧瓶中．你认为可能观察到哪些现象 ③写出NaOH溶液滴进烧瓶中可能发生的化学方程式． 2证明反应后溶液中存在Na2CO3可用滴加稀硫酸的方法相关反应的化学方程式为．该反应的微观实质可用下图表示请填上相关粒子的符号 ABCDE． 3欲证明反应后溶液中尚存NaOH请你帮助完成以下实验方案 实验目的 实验步骤 预计现象 除尽溶液中的CO32﹣ ①取少量烧瓶中的溶液于试管中滴加足量的______试 剂 有白色沉淀产生 证明溶液中尚存NaOH ②将上述实验所得混合物过滤后观察滤液 ______________ 4氢氧化钠溶液与二氧化碳反应除了生成碳酸钠外还可能生成填化学式．
在20℃时下列四种物质分别溶于水里恰好制成饱和溶液其中溶解度最大的是
化学是研究物质组成结构性质及其变化规律的科学．下列图甲图乙分别表示两个反应的微观示意图． 图甲中表示氯原子表示钠原子表示氧原子 1根据图甲反应的微观示意图写出该反应的化学方程式．请从粒子的角度解释质量守恒定律． 2图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因． 3某同学通过图甲反应得出化学反应从微观上是分子和原子的破裂然后重新组合生成新分子的过程．你是否同意他的说法为什么．
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是 选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法 A HClCO2 适量氢氧化钠溶液 将气体通过氢氧化钠溶液 B 氯化铜溶液氯化钠 足量氢氧化钠适量稀盐酸 过滤向滤渣中加入适量稀盐酸 C 二氧化碳一氧化碳 足量氧气 点燃 D 稀盐酸稀硫酸 适量硝酸钡溶液 过滤
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