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如图所示是“探究电动机转动原理”的实验装置，闭合开关后，金属杆向左运动，要使金属杆向右运动，应采取的措施是（ ）
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如图所示用微型电动机提升8N的物体当电源电压为3V时闭合开关电动机不转动电流表示数为0.6A当电源电
完成如图10所示的实物图要求①开关S1断开时电铃不响电动机不转②只闭合开关S1时电铃不响电动机转动③
如图所示的自动控制电路中当开关S.闭合时工作电路的情况是
灯亮，电动机不转动，电铃响
灯亮，电动机转动，电铃响
灯不亮，电动机转动，电铃响
灯不亮，电动机不转动，电铃响
如图所示用微型电动机提升8N的物体.当电源电压为3V时闭合开关电动机不转动电流表示数为0.6A当电源
完成如图所示的实物图要求①开关S1断开时电铃不响电动机不转②只闭合开关S1时电铃不响电动机转动③开关
在如图所示的实验装置中当开关闭合时能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理可制成的
电热器
发电机
电动机
电磁继电器
如图所示的自动控制电路中当开关S.闭合时工作电路的情况是:
灯亮，电动机不转动，电铃响;
灯亮，电动机转动，电铃响;
灯不亮，电动机转动，电铃响;
灯不亮，电动机不转动，电铃响.
如图所示对下列甲乙丙丁四幅图解释合理的是
甲：磁场能产生电流
乙：闭合开关，小磁针N.极向右偏转
丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机
丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强
在如图所示的实验装置中当开关闭合时能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理可制成的
电热器
发电机
电动机
电磁继电器
如图所示用微型电动机提升8N的物体当电源电压为3V时闭合开关电动机不转动电流表示数为0.6A当电源电
如图所示的自动控制电路中当开关S断开时工作电路的情况是
灯亮，电动机转动，电铃响;
灯亮，电动机转动，电铃不响;
灯不亮，电动机不转动，电铃响;
灯亮，电动机不转动，电铃响.
如图所示为安装直流电动机模型实验的电路图.实验时闭合开关S.线圈转动再将滑动变阻器滑片P.向左移动电
在安装直流电动机模型的实验中小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型安装完毕闭合开关后线圈顺时针方
减小一节电池
把磁铁的两极对调
增加一节电池
把电源两极对调
在如图所示的实验装置中闭合开关后当左右移动导体棒AB运动时能观察到电流计指针发生偏转利用这一现象所揭
发电机
电热器
电动机
电磁铁
2008河南竞赛题小昕准备参加玩具赛车比赛他运用如图所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机设电
2015·扬州江都区质检如图所示为汽车启动电路请在图中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整说明
在如图所示的实验装置中闭合开关后当左右移动导体棒AB运动时能观察到电流计指针发生偏转.利用这一现象所
发电机
电热器
电动机
电磁铁
2015·扬州江都区质检如图所示为汽车启动电路请在图中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整说明
如右图所示电路有一个小电动机模型和一盏电灯当开关S.闭合后则
电动机转动，灯不亮
电动机转动，灯也亮
电动机不转动，灯亮
电动机不转，灯也不亮
如图所示闭合开关发现电动机不能转动此时电压表示数为0.1V电流表示数为0.4A调节滑动变阻器使得电动
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二氧化氯ClO2是一种环保型杀菌消毒剂．在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜．用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用． 二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体密度比空气大其熔点为﹣59℃沸点为11.0℃易溶于水且与水反应得到酸性溶液．该气体具有强烈的腐蚀性吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤． 二氧化氯极其不稳定受热或见光易发生爆炸性分解直接造成氯气泄漏而污染环境所以只有依靠现场制备．工业上用稍潮湿的氯酸钾KClO3和草酸H2C2O4在60℃时反应制得．由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品所以制备和运输成本很高因此我国目前还未广泛用其消毒自来水． 请依据上文回答下列问题 1本文介绍了二氧化氯的性质制法和等方面的内容． 2二氧化氯的化学性质有①②． 3请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完整 2KClO3+2H2C2O42ClO2↑+2CO2↑+K2C2O4+． 4发生二氧化氯泄漏时最简单的紧急处理方法是．
某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学__行了如下实验 实验一取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中滴入几滴酚酞溶液此时溶液呈色．然后逐滴加入稀盐酸用玻璃棒搅拌溶液褪为无色有关的反应方程式为微观实质反应后溶液的温度逐渐升高． 实验二对实验一反应后溶液中的溶质进行探究． 【提出猜想】 猜想一只有NaCl猜想二有NaCl和NaOH猜想三有NaCl和HCl 你认为猜想不合理其理由是． 【设计实验】
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下列是关于溶液的一些图表和图象请根据图示回答问题 1甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示分析并回答下列问题． ①图1中溶解度随温度升高而减小的是． ②20℃时将等质量的甲乙分别加入盛有等质量水的试管中充分溶解后如图2所示．据此推断图1中温度t填“＞”“＜”或“＝”20℃． 2某烧杯中盛有一定质量温度为60℃的甲溶液将其置于室温环境中测定不同温度时析出固体甲的质量．测定结果记录如下表． 若不考虑水蒸发对实验的影响请思考50℃时该溶液是否为饱和溶液填“是”“否”或“无法判断”．
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下列操作或装置中没有发生化学变化的是
类推是学习中常用的思维方法现有以下类推结果其中错误的是 ①碱的水溶液通常呈碱性所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水所以生成水的反应一定是中和反应．
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