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实数m、n在数轴上的位置如图所示，则|n﹣m|= ．
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教案备课库《2012年四川省广安市中考数学试卷》真题及答案
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有理数mnef在数轴上的对应点的位置如图所示这四个数中绝对值最小的是
m
n
e
f
已知实数mn在数轴上的对应点的位置如图所示则下列判断正确的是
m＞0
n＜0
mn＞0
m﹣n＜0
实数mn在数轴上的位置如图所示则|n﹣m|=.
实数mn在数轴上的位置如图所示则|n－m|＝________.
已知实数mn在数轴上的对应点的位置如图则|m﹣n|+=
m﹣1
m+1
2n﹣m+1
2n﹣m﹣1
有理数mnef在数轴上的对应点的位置如图所示这四个数中绝对值最小的是
m
n
e
f
已知有理数mn在数轴上的对应点的位置如图所示则下列判断正确的是
m>0
n<0
mn<0
m-n>0
实数mn在数轴上的位置如图所示则|n﹣m|＝．
实数mn在数轴上的位置如图所示则|n﹣m|=．
实数mn在数轴上的对应点如图所示则下列各式子正确的是
m＞n
﹣n＞|m|
﹣m＞|n|
|m|＜|n|
已知实数mn在数轴上的对应点的位置如图所示则下列判断正确的是
m＞0
n＜0
mn＜0
m﹣n＞0
已知实数mn在数轴上的对应点的位置如图所示则下列判断正确的是
m＞0
n＜0
mn＜0
m﹣n＞0
实数mn在数轴上的位置如图所示化简|m﹣n|=．
实数mn在数轴上的对应点的位置如图所示下列结论正确的是
m＞﹣3
m＜﹣4
m＞n
m＜﹣n
实数mn在数轴上的位置如图1所示则下列不等关系正确的是
）n＜m （
） n
2
＜m
2
（
）n
0
＜m
0
（
）| n |＜| m |
m与n表示在数轴上的位置如图所示则|m+n|化简结果为
m+n
m﹣n
n﹣m
﹣m﹣n
实数mn在数轴上的位置如图4所示则|n-m|=____
已知实数mn在数轴上的对应点的位置如图所示则下列判断正确的是
m>0
n<0
mn<0
m－n>0
有理数mnef在数轴上的对应点的位置如图所示这四个数中绝对值最小的是
m
n
e
f
已知实数mn在数轴上的对应点的位置如图所示则下列判断正确的是
m＞0
n＜0
mn＜0
m﹣n＞0
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在下列四个黑体字母中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
扬州市中小学全面开展“体艺2+1”活动某校根据学校实际决定开设A篮球B乒乓球C声乐D健美操等四中活动项目为了解学生最喜欢哪一种活动项目随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图．请回答下列问题 1这次被调查的学生共有人． 2请你将统计图1补充完整． 3统计图2中D项目对应的扇形的圆心角是度． 4已知该校学生2400人请根据调查结果估计该校最喜欢乒乓球的学生人数．
当x=﹣4时的值是．
不等式组的解集是．
已知2a﹣3b2=5则10﹣2a+3b2的值是．
体育文化用品商店购进篮球和排球共20个进价和售价如表全部销售完后共获利润260元． 篮球 排球 进价元/个 80 50 售价元/个 95 60 1购进篮球和排球各多少个 2销售6个排球的利润与销售几个篮球的利润相等
解不等式组．
已知一次函数y=kx+bk≠0经过2﹣1﹣34两点则它的图象不经过
已知⊙O1⊙O2的半径分别为3cm5cm且它们的圆心距为8cm则⊙O1与⊙O2的位置关系是
我们约定如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”．为了了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生分别测量出他们的身高单位cm收集并整理如下统计表 男生序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 身高xcm 163 171 173 159 161 174 164 166 169 164 根据以上信息解答如下问题 1计算这组数据的三个统计量平均数中位数众数 2请你选择其中一个统计量作为选定标准找出这10名男生中具有“普通身高”是哪几位男生并说明理由．
已知抛物线y=ax2+bx+c经过A﹣10B30C03三点直线l是抛物线的对称轴． 1求抛物线的函数关系式 2设点P是直线l上的一个动点当△PAC的周长最小时求点P的坐标 3在直线l上是否存在点M使△MAC为等腰三角形若存在直接写出所有符合条件的点M的坐标若不存在请说明理由．
﹣3的绝对值是
不等式组的解集在数轴上表示为
1计算﹣﹣12+﹣20120 2因式分解m3n﹣9mn．
已知反比例函数的图象经过点﹣12则它的解析式是
有两双大小质地相同仅有颜色不同的拖鞋分左右脚可用A1A2表示一双用B1B2表示另一双放置在卧室地板上．若从这四只拖鞋中随即取出两只利用列表法树形图或列表格表示所有可能出现的结果并写出恰好配成形同颜色的一双拖鞋的概率．
计算sin30°+cos30°•tan60°．
扬州市某天的最高气温是6℃最低气温是﹣2℃那么当天的日温差是．
已知纸片⊙O的半径为2如图1沿弦AB折叠操作． 1如图2当折叠后的经过圆心O时求的长 2如图3当弦AB=2时求折叠后所在圆的圆心O′到弦AB的距离 3在图1中再将纸片⊙O沿弦CD折叠操作． ①如图4当AB∥CD折叠后的与所在圆外切于点P时设点O到弦ABCD的距离之和为d求d的值 ②如图5当AB与CD不平行折叠后的与所在圆外切于点P时设点M为AB的中点点N为CD的中点．试探究四边形OMPN的形状并证明你的结论．
如图在四边形ABCD中AB=BC∠ABC=∠CDA=90°BE⊥AD垂足为E．求证BE=DE．
如图等腰梯形ABCD放置在平面坐标系中已知A﹣20B60D03反比例函数的图象经过点C． 1求点C的坐标和反比例函数的解析式 2将等腰梯形ABCD向上平移2个单位后问点B是否落在双曲线上
我们约定如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”．为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数我们从该校九年级男生中随机选出10名男生分别测量出他们的身高单位cm收集并整理如下统计表 男生序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 身高 163 171 173 159 161 174 164 166 169 164 根据以上表格信息解答如下问题 1计算这组数据的三个统计量平均数中位数和众数 2请你选择一个统计量作为选定标准找出这10名具有“普通身高”的是哪几位男生并说明理由 3若该年级共有280名男生按2中选定标准请你估算出该年级男生中“普通身高”的人数约有多少名
一个正方体有个面．
已知m﹣n2=8m+n2=2则m2+n2=．
如图已知二次函数L1y=x2﹣4x+3与x轴交于AB两点点A在点B左边与y轴交于点C． 1写出二次函数L1的开口方向对称轴和顶点坐标 2研究二次函数L2y=kx2﹣4kx+3kk≠0． ①写出二次函数L2与二次函数L1有关图象的两条相同的性质 ②若直线y=8k与抛物线L2交于EF两点问线段EF的长度是否发生变化如果不会请求出EF的长度如果会请说明理由．
在平面直角坐标系中点Pmm﹣2在第一象限内则m的取值范围是．
某校在开展“爱心捐助”的活动中初三一班六名同学捐款的数额分别为810104810单位元这组数据的众数是
解不等式组并将解集在数轴上表示出来．
如图已知正五边形ABCDE请用无刻度的直尺准确地画出它的一条对称轴保留作图痕迹．．
如图是小明用条形统计图记录的某地一星期的日降水量．如果日降水量在25mm及以上的为大雨那么这个星期下大雨的天数是．
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