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在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题． （1）D原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）...
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教案备课库《2016年广东省珠海十中四校联考中考化学模拟试卷（3月份）》真题及答案
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在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科的特点①每个氧分子是由二个氧原子构成的可用符号_____
在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式已知H.C.O.Na四
在宏观微观或符号三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式1用化学符号填空1个铝离子______2个氮
在微观宏观和符号之间建立联系是化学学科的特点⑴在O2CO2SO2三种微粒中都含有⑵在H2H2OH2S
在宏观﹣﹣微观﹣﹣符号之间建立联系是化学学科的特点.①每个氧分子是由二个氧原子构成的可用符号表示②酒
在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系是学习化学的一种重要思维方式.下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意
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在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系是化学学科的特点.1在水铁粉和氦气三种物质中由原子直接构成的物质是填化
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
在宏观物质微观粒子和化学符号之间建立联系是化学科学特有的思维方式已知氢碳氧钠氯五种元素的核电荷数分别
在宏观物质和微观粒子之间建立联系是学习化学的重要方法请从微观上解释下列宏观问题1金属钠镁化学性质有区
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学习的特点1铜干冰氯化钠三种物质中由离子构成的是____填写化学式
在宏观微观符号之间建立联系是化学学科的特点1在水铁粉和氦气三种物质中由原子直接构成的物质是填化学式2
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观—微观—化学符号三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式现有下列微粒示意图请按题意要求用离子符
建立宏观微观符号之间的联系是化学学科的重要思想.如图是治理汽车尾气反应的微观过程图中单质是填名称该反
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只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液稀硫酸氯化钙溶液鉴别出来的是
根据下列装置图回答问题．1标号仪器①的名称是．2实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置为填字母序号．3实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气通过排水量测定所收集到的氧气体积装置选用AFG．①写出该反应的化学方程式2．②若各装置的连接顺序是a→b→c→dF装置内导管b或c该怎样延伸请画出．③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值水的体积测量准确你认为原因是．④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将填变大变小或不变．
牙膏是一种日用必需品．某研究性学习小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究．【查阅资料】1牙膏常用氢氧化铝碳酸钙二氧化硅等物质作摩擦剂牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成2氢氧化铝是两性氢氧化物在常温下它既能与强酸又能与强碱反应．如与氢氧化钠可发生如下反应AlOH3+NaOH=NaAlO2+2H2O．NaAlO2溶于水【提出问题】该品牌牙膏的酸碱性如何其中含有什么摩擦剂【实验与猜想】1取少量牙膏膏体于小烧杯中加入10毫升蒸馏水充分搅拌静置一段时间分离上层清液和沉淀待用2用pH试纸测定所得溶液的pH大于7正确的操作方法是在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸把试纸显示的颜色与标准比色卡对照读出溶液的pH．3取少量沉淀物加入过量的稀盐酸沉淀物全部溶解并有大量气泡产生同时得到澄清溶液A则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙一定不含有．4进行猜想摩擦剂成分可能是a．只含碳酸钙b．【设计实验】实验步骤实验现象解释与结论取澄清溶液A逐滴滴入一定量氢氧化钠溶液开始无明显现象后产生白色沉淀原因是．用化学方程式表示继续滴入氢氧化钠溶液直至过量摩擦剂中还含有【实验结论】该品牌牙膏所含摩擦剂的成分为．
类推可以实现知识的迁移．但不符合事实的类推会得出错误的结论下列说法正确的是
小明同学收集了一瓶自己呼出的气体然后向瓶中滴入数滴澄清石灰水震荡后观察到的现象是写出反应的化学方程式．
下列装置或操作能达到实验目的是
R电缆厂是一家以生产电缆类产品为主的企业在电缆生产过程中不可避免会产生一定量的含铜废料如零碎电缆．某化学兴趣小组的同学得知这一情况后围绕从含铜废料中回收铜提出了各自的看法．甲同学根据已学知识提出了一套回收方案图1铜可与浓硫酸在溶液中发生反应方程式为Cu+2H2SO4浓CuSO4+2H2O+SO2↑乙同学在查阅资料后得知在通入空气并加热的务件下铜可与稀硫酸在溶液中发生反应方程式为2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O于是他提出了另一套方案图21乙方案在滤液中加入铁屑的步骤中涉及的化学反应方程式是2从环保角度对两套方案的不同部分进行比较你认为选填甲或乙的方案不合理．理由是．3无论是甲或乙的方案加入略过量的铁屑的目的是．如果铁过量该用什么化学方法去除红色粉末中的铁．4最后老师肯定了同学们的积极思考但同时指出方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后会得到一种俗称绿矾的工业产品可增加经济效益．请写出使绿矾结晶的方法．绿矾的溶解度随温度升高而增大．
下列说法正确的是
某工厂废液中含有氯化钠．氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红主要成分Fe2O3要求全过程不引入其他金属元素．设计实验方案如图所示回答下列问题．1加入过量A溶解后再进行操作a时玻璃棒的作用是．2工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为．3溶液甲中的金属离子是写离子符号．4步骤①②③中所发生的化学反应其中属于置换反应的是填序号．5铁红是炼铁的主要原料写出用CO和铁红炼铁的化学方程式．
材料与人类生活息息相关下列物质与所用的材料相对应关系不正确的是
生活中有太多的变化下列“变”中涉及化学变化的是
下列各组中的物质能在溶液中大量共存的是
是某种元素原子结构示意图该原子的核电荷数n为最外层有个电子在化学反应中这种原子容易电子．
化学和化学技术在智能房屋建设和家居生活中有着广泛应用．1智能房屋采用太阳能电池供电．生产太阳能电池需用纯硅．工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示①上述步骤中属于物理变化的是步骤②步骤Ⅲ发生置换反应请写出对应的化学方程式．2有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体填化学式并及时报警．3饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是．
请根据资枓①②回答问题①木糖醇的甜度相当于蔗糖易溶于水是白色固体30℃50℃60℃溶解度各为70g84g90g目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖②人口腔中唾液的pH为6.6～7.1若酸性增强会形成龋齿．1由图1判断表示木糖醇溶解度曲线的是填XY或Z图中a点表示的含义是．2由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更填有或不利于牙齿健康．
为测定某碳酸氢铵化肥中的含氮量某同学在实验室里取用8.5g该化肥样品与20gNaOH溶液放入烧杯中共热恰好完全反应生成的氨气全部逸出后测得烧杯中残留物为26.8g反应的化学方程式为NH4HCO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+NH3↑．试求 1该化肥中氮元素的质量分数计算结果精确到0.1%． 2所用NaOH溶液中溶质的质量分数．
根据如图原子或离子结构示意图回答问题 1最容易得到电子的原子是填序号表示阳离子有填序号微粒⑦的符号是③与⑥形成化合物的化学式为 2从上述结构示意图表示的元素中选择适当元素按下列要求写出化学式每空只写一个 含有+6价元素的酸能与酸反应的氧化物生活中重要的调味剂含有三种元素的有机化合物．
维生素CC6H8O6主要存在于蔬菜和水果中补充一定量的维生素有利于身体的健康下面的说法正确的是
某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究．【查阅资料】1呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠Na2O2．过氧化钠分别能和二氧化碳水反应都生成氧气反应的化学方程式为a2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑b2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O22氯化钙溶液呈中性碳酸钠溶液呈碱性氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣．【猜想与假设】固体可能为a．Na2CO3b．NaOH和Na2CO3c．Na2O2和Na2CO3d．．为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究．【进行实验】实验Ⅰ取少量固体放入试管中加足量水看到证明固体中有Na2O2．实验Ⅱ取少量固体放入试管中滴加足量的稀盐酸产生大量气泡则证明固体中含有Na2CO3．实验Ⅲ取少量固体放入试管中加足量水再滴加足量的氯化钙溶液后过滤．向滤液中加入酚酞试液若溶液变成则证明固体中含有NaOH．【反思与评价】通过上述实验有些同学认为其中有些不妥的结论．1有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3．如何改进此实验．2还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH．其原因是．
推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是
食品保鲜的措施有添加防腐剂充填保护气体防止干燥剂和脱氧保鲜剂等一次小明在食用月饼时撕开了用于保鲜的小纸袋发现其中盛放着一种灰黑色粉末几天后看到粉末变得有些发红原保鲜剂可能是
下列各组物质不能用硫酸完全区分开的是
在缺氮的情况下植物的生长发育迟缓或停滞这时应施用的化肥是
非诺洛芬是一种治疗类风湿关节炎的药物化学式为C15H14O3以下不正确的是
除去下列各物质中的少量杂质所用方法不可行的是 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A CuSO4溶液 稀H2SO4 加入足量铜粉末充分反应后过滤 B NaCl 泥沙 加水溶解过滤蒸发 C Cu粉 Fe粉 用磁铁吸出 D KCl KClO3 加入少量MnO2加热．
人教版九年级化学上册教材部分原子结构示意图如图氧元素和硫元素化学性质相似的原因是
某同学经过查阅资料发现锰Mn也能排入下列金属活动性顺序中说明除出现了Mn外其他金属的活动性顺序的排列与教材一致 …AlMnZn①SnPbH②HgAg… 1分别写出金属①和②的化学式①②． 2已知硝酸锰中锰元素显+2价．写出金属锰和硝酸银溶液发生反应的化学方程式． 3根据金属活动顺序表可以判断处金属①的活动性比金属②的强．请你设计一个实验予以证明． 实验操作 实验现象 结论 金属①的活动性比金属②的强
下列物质的俗称与化学式不相符合的是
下列物质的用途与化学原理不相符合的是 选项 用途 化学原理用化学方程式表示 A 红磷用于制烟幕弹 4P+5O22P2O5 B 稀硫酸用于除锈 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ C 一氧化碳用于炼铁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D 天然气用作燃料 CH4+2O2CO2+2H2O
现有食盐水食醋石灰水三种溶液其中可以用来去热水壶中水垢的是能使酚酞试液变红的是三种溶液pH从小到大的顺序是．
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