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little adj. , 她还是一个小女孩。 You rest too little. 【区分】little/ a little / few / a few*littl...
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教案备课库《七年大班英语第九单元学案》真题及答案
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阅读下面的材料按要求作文一天一位记者在登山的时候看到一个十二三岁的小女孩她正背着一个小男孩在朝山上走
一个小女孩看到夏景说小姐姐坐在河边天热她想洗澡她还想洗脸因为脸上淌汗这个小女孩的想象是
经验性想象
情境性想象
愿望性想象
拟人化想象
①我加入等公交车的队伍②我招呼她还是到我的前面但她不来③等候公交车的队伍很长一个小女孩排在最后面④小
③-①-②-⑤-④
①-⑤-②-④-③
③-①-⑤-④-②
③-②-①-④-⑤
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帮助小女孩寻找家长
等待观望
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中班和大班孩子在进行夏景和雪景想象时有如下描述 关于夏景 男孩说在夏天就是小姐姐坐
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小李在探究某种液体密度的实验中用测力计悬挂一个正方体金属块浸没在液体中如图甲缓慢地将金属块从液体中竖直提起该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示g取10N/kg则根据图象信息可以确定
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如图是一位学生设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.点P处放一水平的平面镜光线从点A发出经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处已知AB⊥BDCD⊥BD测得AB=2米BP=3米PD=12米那么该古城墙的高度CD是米.
关于物体浮沉条件及应用实例下列分析合理的是
一辆东风牌汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶受到的阻力是2000N则这辆车此时的功率是W.
如图要使△ACD∽△ABC需要添加的一个条件是.
某实验小组的同学在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中将圆柱体挂在弹簧测力计下.当圆柱体下表面与水面相平时圆柱体开始缓慢下降整个过程水未溢出.根据实验数据绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h的关系图象.则1圆柱体的重力为N.2圆柱体浸没在水中时所受浮力为N.3图象中选填AB或BC段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变.4圆柱体由h1到h2的过程中所受浮力其下表面所受水的压强.均选填变大变小或不变.5圆柱体的密度为kg/m3.6实验小组又选用其它液体进一步探究.发现圆柱体浸没时弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同说明浮力的大小还与有关.
用一个4倍放大镜照△ABC下列说法正确的有只填序号.①△ABC放大后∠B是原来的4倍②△ABC放大后边AB是原来的4倍③△ABC放大后周长是原来的4倍④△ABC放大后面积是原来的16倍.
判断下列线段是否是成比例线段a=2cmb=4cmc=3cmd=6m
已知求的值.
在等腰△ABC中AB=AC=5BC=6.动点MN分别在两腰ABAC上M不与AB重合N不与AC重合且MN∥BC将△AMN沿MN所在直线折叠使点A的对应点为P.1当MN为何值时点P恰好落在BC上2当MN=x△MNP与等腰△ABC重叠部分的面积为y试写出y与x的函数关系式.当x为何值时y的值最大最大值是多少
判断下列线段是否是成比例线段 a=1.5b=4.5c=2.5d=7.5
如图甲所示放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用其F﹣t和v﹣t图像分别如图乙丙所示下列说法正确的是
一名举重运动员在1s内把重为1000N的杠铃举高了1.85m停留了3s则他在1s内做功的功率是W后3s他的功率是W.
在同一时刻身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米一棵大树的影长为4.8米则这棵树的高度为米.
如图身高是1.6m的某同学直立于旗杆影子的顶端处测得同一时刻该同学和旗杆的影子长分别为1.2m和9m则旗杆的高度为m.
在一次攀岩比赛中甲乙两个运动员的质量之比是98甲用45min完成比赛乙用40min完成比赛则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是
质量为50kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/10其功率为100W求他骑500m所用的时间为多少S取g=10N/kg
证明如果那么.
如图所示重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下向右匀速运动了10m所用的时间为20s则拉力做的功是J拉力做功功率为W.
判断下列线段abcd是否是成比例线段a=2b=c=2d=5.
某同学要估测自己爬杆的功率需要测量的物理量是和功率的表达式是.
功率相同的两汽车在水平路面上匀速行驶相等的时间内通过的路程之比是41则
如图所示△ABC的面积为16AB=4D为AB上任一点F为BD的中点DE∥FG∥BCDEFG分别交AC于点EG设AD=a.1求△ADE的面积S12求梯形DFGE的面积S2
若4x=5y则xy=
已知abc=357且2a+3b-c=28求3a-2b+c的值.
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