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课堂教学的三个要素是()、()、()。
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小学教师招聘考试《小学语文教师招聘(综合练习)》真题及答案
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铅山县实施课改的课堂教学三个环节分别是
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____课堂教学过程和三个方面
专家型教师和新手教师的区别在即课堂教学过程和课后教学评价三个方
课堂教学效率的高低取决于教师和课堂情境三大要素的相互协调
制约课堂教学效率高低的三大要素是.
__________和_____是课堂教学的三大要素
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师学生和课堂情境
专家型教师与新教师在______课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异
专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面即
课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
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下列选项中句式特点不同的一组是
下面词义解释不准确的一项是
下列词语中没有错别字的一组是
下面的句子都运用了修辞方法最能增强气势体现自由主义作风危害的一句是
下列词语中错别字最多的一项是
与新课程基本概念不符的是
论述影响问题解决的心理因素
阅读教学是之间对话的过程其中应当是对话的中心
下列关于语文课程评价的表述不当的一项是
依据新课程理论对自然之道人教版小学四年级下册写一篇教学设计1结合学生特点2教学过程要具体3体现教学规律和教学原则自然之道①我和七个同伴及一个生物学家向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游在这个海岛上有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟我们的目的就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的②太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右幼龟体重不到它的百分之一幼龟一般在四五月份离巢而出争先恐后爬向大海从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩稍不留心幼龟便可能成为食肉鸟的美食③那天我们上岛时已近黄昏很快就发现一只大龟巢突然一只幼龟把头探出巢穴却欲出又止似乎在侦察外面是否安全正当幼龟踌躇不前时一只嘲鸫突然飞来它用尖嘴啄幼龟的头企图把它拉到沙滩上去④我和同伴紧张地看着眼前的一幕其中一位焦急地对向导说你得想想办法啊!向导却若无其事地答道叼就叼去吧自然之道就是这样的向导的冷淡招来了同伴们一片不能见死不救的呼喊向导极不情愿地抱起那只小龟朝大海走去那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉只好颓丧地飞走了⑤然而接着发生的事情让大家极为震惊向导抱走幼龟不久成群的幼龟从巢口鱼贯而出我们很快明白我们干了一件愚不可及的蠢事那只先出来的幼龟原来是龟群的侦察兵一旦遇到危险便会返回龟巢那只幼龟被向导引向大海巢中的幼龟得到错误信息以为外面很安全于是争先恐后地结伴而出⑥黄昏的海岛阳光仍很明媚从龟巢到海边的一大段沙滩无遮无拦成百上千的幼龟结队而出很快引来许多食肉鸟它们可以饱餐一顿了⑦天啊!我听见同伴说看我们做了些什么!这时数十只幼龟已成了嘲鸫海鸥鲣鸟的口中之食我们的向导赶紧摘下棒球帽迅速抓起十多只幼龟放进帽中向海边奔去我们也学着他的样子气喘吁吁地来回奔跑算是对自己过错的一种补救吧⑧不一会儿数十只食肉鸟吃得饱饱的发出欢乐的叫声响彻云霄我和同伴们低着头在沙滩上慢慢地走向导一边走一边发出悲叹如果不是我们这些海龟根本就不会受到危害
语文课程评价应突出整体性与综合性要从知识和能力过程和方法几方面进行评价以全面考察学生的
苟全性命于乱世诸葛亮出师表
下面关于写作的性质与地位表述错误的一项是
对修辞方法的理解正确的一项是太阳从东方跃起像一个燃烧的火球用血一样的色彩在地平线上描绘出朵朵红霞①刹那间大地似乎醒了偶尔的一阵风过麦浪开始滚动一排排整齐的向远方追去②刚才还是静止的露珠有点不安分了眨着小小的眼睛似乎要认识一下我这个不速之客③那些较大一点的滚动着跌落地面立即躲入大地的怀里④依然挂着的像星星一样点亮了小小的灯笼你要是仔细的瞅着还能看到它们泛着五彩的光
语文教材选文要文质兼美具有典范性富有文化内涵和时代气息题材体裁风格丰富多样各种类别配置适当难易适度适合学生学习要重视开发高质量的新课文
讲授的方法是注入式的教学方法不能启发学生的积极思维
下列标点符号使用正确的一项是
下面说法没有错误的一项是
阅读教学是学生教师教科书编者文本之间对话的过程
下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是①那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿②他总是微笑起来并且将头仰起摇着向后拗过去拗过去③挪威国旗耀武扬威洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响④乱蛙一样是蹦跳的脚步火花一样是闪射的瞳仁斗虎一样是强健的风姿
对阅读的评价表述有错的是
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是1各地兴起的农__动一时形成不可________的革命洪流2日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反集会我们怎么能________满腔怒火3收工时他还把散落在地上的水泥一点点地________起来4嫦娥三号沿月球椭圆轨道飞行多日________了大量珍贵的科学数据
下列与例句中以的意义和用法相同的一项是例句朝廷不以安世不肖使在言路
下面有关文学常识的表述不正确的一项是
试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法
下列有关语文课程理念的理解不当的一项是
下列各句中没有语病的一句是
锻炼学生口语交际能力应鼓励学生实践
请简要论述怎样理解语文学科的工具性
义务教育语文课程标准2011版关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议
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