首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某海洋科学考察船利用声呐发射声波，声波传到海底，再反射回海面共历时4s，则此处海底深度为多少km？（已知海水中的声速为1500m/s）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015-2016学年黑龙江省伊春市带岭中学八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
科学家们根据回声定位的原理发明了声纳利用声纳系统可以探知海洋的深度已知声音在海水中的传播速度为145
大洋一号配备有一种声呐探测系统用它克测量海水深度其原理是用超声波发生器垂直向海底发射超声波超声波在海
根据回声定位的原理科学家发明了声呐．利用声呐系统人们可以探知海洋的深度绘出水下数千米处的地形图．若用
控测船上的声呐发出的超声波以1540m/s的速度射向海底海底再将超声波反射回来经7.5秒后声呐收到
某海洋科学考察船利用声呐作发射声波如图所示声波传到海底再反射回海面共历时４s此处海底深度为ｍ海水中声
大洋一号配备有一种声呐探测系统用它可测量海水的深度.其原理是用超声波发生器垂直向海底发射超声波超声波
某海洋科学考察船利用声呐发射声波声波传到海底再反射回海面共历时3s此处海底深度为多少m已知海水中声速
雷达是来确定飞行物的距离的
用发射超声波和接收反射回来的超声波的方法
用发射微波和接收反射回来的微波的方法
用发射无线电波和接收反射回来的无线电波的方法
用发射声波和接收反射回来的声波的方法
某海洋科学考察船利用声呐发射声波声波传到海底再反射回海面共历时3s此处海底深度为多少m已知海水中声速
某海洋科学考察船利用声纳作发射声波声波传到海底再发射回海面共历时3s此处海底深度为m已知海水中声速
根据回声定位的原理科学家发明了声呐.利用声呐系统人们可以探知海洋的深度绘出水下数千米处的地形图.若用
科学家们根据蝙蝠超声导航的原理发明了声呐利用声呐系统可以探知海洋的深度已知声音在海水中的传播速度1
根据回声定位的原理科学家发明了声呐利用声呐系统人们可以探知海洋的深度绘出水下数千米处的地形图若用超声
根据回声定位的原理科学家发明了声呐利用声呐系统人们可以探知海洋的深度绘出水下数千米处的地形图若用超声
科学考察工作者为了测海底的深度向海底垂直发射超声波利用回声进行测距经过8s才收到回声则此处海水深为_
根据回声定位的原理科学家发明了声呐利用声呐系统人们可以探知海洋的深度绘出水下数千米处的地形图若用超声
根据回声定位的原理科学家发明了声呐.利用声呐系统人们可以探知海洋的深度绘出水下数千米处的地形图.若用
雷达来确定飞行物的距离
用发射超声波和接收反射回来的超声波的方法
用发射微波和接收反射回来的微波的方法
用发射无线电波和接收反射回来的无线电波的方法
用发射声波和接收反射回来的声波的方法
某海洋科学考察船利用声呐发射声波声波传到海底再反射回海面共历时3s则此处海底深度为多少米已知海水中
我国第24次南极科考队经过长达13天4000多海里航行已安全到达中国南极长城站在考察途中雪龙号如图所
热门试题
更多
根据现象填出对应物态变化的名称冬天出现在窗户上的冰花高温将铁块化成铁水湿衣服晾在太阳下慢慢变干．
下列关于声音的说法中正确的是
在某一温度下连接在电路中的两段导体AB中的电流与其两端电压的关系如图所示由图中信息可知
为了测定声音在钢中的传播速度取一长L=300m的钢轨在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下在另一端听到两次声音分别通过空气和钢轨传播记录两次响声相隔时间t=0.94s如果当时声音在空气中的速度为300m/s求声音在钢轨中的传播速度是．
在探究海波和石蜡的熔化规律时小军记录的实验数据如表所示． 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 请回答下列问题 1在上述两个探究实验中都需要的测量仪器是秒表和 2根据表中的实验数据可以判断海波是石蜡是．选填“晶体”或“非晶体” 3根据表中的实验数据可以判断海波在熔化过程中继续吸热且温度选填“升高”“不变”或“降低”海波的熔点是℃．
从图中的两幅组成的画中请你观察并判断两车的运动情况是
在图所示的四位科学家中以其名字命名电阻单位的科学家是
小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系他们设计的电路如图甲所示．实验器材如下规格不同的灯泡各一只电压可调节的学生电源1个电流表1个开关1个导线若干． 1在连接电路的过程中开关应该处于状态． 2电流表校正好后用此电流表试触时小余发现电流表的指针偏转如图乙所示根据你的分析原因是． 3他们改进后把电流表分别接入到电路中的ABC处测出的电流如下表 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.14 0.28 0.42 2 0.16 0.32 0.48 3[ 0.18 0.36 0.54 通过对上面数据的分析可以得出的结论是在并联电路中在实验中可以通过改变来改变ABC处电流的大小从而进行多次实验这样做的目的是．
某人从甲地到乙地的平均速度是3m/s从乙地到丙地的平均速度是6m/s已知甲乙路程等于乙丙路程则此人从甲到丙全程的平均速度是m/s．
小林坐在行驶的汽车上他看到路旁的树向后运动．则小林选择的参照物是
多选为了参加全国青少年创新大赛小强运用所学电学知识设计了一个电子拉力测量仪工作原理如图所示下列说法正确的是
如图所示电源电压恒定不变定值电阻R2的阻值为9Ω小灯泡L上标有“6V3W”字样小灯泡电阻不随温度改变．若断开S1S2闭合S3小灯泡刚好正常发光此时电压表的示数为3V．试问 1小灯泡L的电阻为多少 2电源电压为多少 3R1电阻为多少 4若S1S2S3都闭合电路的最大总功率为多少
在国际单位制中长度的单位是
教室内日光灯正常工作时的电压为V研究表明人体安全电压V．
两个物体都做匀速直线运动但它们的速度大小不同下列说法正确的是
某人乘坐出租车的发票如图所示．根据发票提供的信息可以知道出租车行驶的时间为min出租车的平均速度为m/s．
如图甲乙两支温度计其中是体温计．甲温度计的示数是℃乙温度计的示数是℃．
完成下列单位换算 1950m=mm 272km/h=m/s．
如图所示能够减小摩擦的方法是
物理课上老师把正在发声的手机放悬吊在玻璃罩内逐渐抽出玻璃罩内的空气手机的铃声越来越小．这个现象说明真空中传播声音．选填“能”或“不能”
某人从甲地到乙地的速度是2m/s从乙地到丙地的速度是3m/s已知甲乙距离等于乙丙距离求此人从甲到丙全程的平均速度是多少
如图所示将一把钢尺压在桌面上一部分伸出桌面用手拨动其伸出桌外的一端轻拨与重拨钢尺钢尺发出声音的大小不同这个实验说明了．
请完成下列单位换算 72km/h=m/s0.5h=s40cm=m．
关于声现象下列说法中正确的是
笛子发出的声是由振动引起的．
当大象进行交流的“声音”是次声波时人类就听不到大象的“声音”这是因为
如图符合安全用电原则的是
如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片其中哪幅照片的小球运动得越来越快
有一电烙铁它的阻值是440Ω正常工作时的电压为220V该电烙铁正常工作时的电流为A．现把它接在380V的电源上为了能正常工作应给它串联一个阻值为Ω的电阻．
请阅读下列短文然后回答问题 致冷设备的工作原理 液体汽化时有致冷作用致冷设备就是根据这种作用制成的． ①常用的致冷设备主要由压气机冷凝器和蒸发器三部分组成如图②其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质常用的有氨及氟氯烷等．③压气机产生大约10标准大气压的压强把气态氨压入冷凝器的管里这时氨变成了液体．④氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走．⑤冷凝器的管里的液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里．⑥由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体这个管里的压强就比较低于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化．⑦在汽化中从管外的食盐水里吸取热量使食盐水的温度降低．⑧生成的氨气又被压气机抽走压入冷凝器这样氨可以循环使用．⑨温度降低后的食盐水可作为致冷剂用来制冰冷却食品或降低夏季房间里的气温．⑩在用于降低房间里的气温时通常不用食盐水而是直接使空气从蒸发器管子的周围流过而得到冷却再把冷却后的空气送到房间里去． 1致冷设备主要由和三部分组成． 2句②中“工作物质”的特性是． 3本装置是用的方法使氨液化的． 4冷凝器中的管做成图中的形状其目的是．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号