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小明同学在家里做了如右图所示的小实验。 ① 图Ⅰ中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生，蜡烛火焰熄灭。由此得出有关CO2性质的结论是 、 ...
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教案备课库《2013年河南省中考原创仿真模拟化学试卷 及答案》真题及答案
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小明同学学习了力有关知识后决定探究风对纸片作用力的大小他用电吹风测力计迎风面积相同但迎风面形状不同的
小明用甲图所示的装置探究水沸腾规律请回答下列问题1实验中观察到水沸腾的现象是.2小明在水温升高到90
某同学做了如右图所示的实验从实验结果可以直接得出的结论是
生长素能促进植物生长
感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
生长素进行极性运输
单侧光照引起生长素分布不均匀
小明学习了分子的性质后做了如下实验先在一支试管中装一半红墨水再在液面上注满酒精缓缓注入加盖密封后静置
小聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关他做了如图所示的实验.1从图①②③可以得出浮力的大小与有关.
小明所在的小组用图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1当水刚好沸腾小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理
小明用甲图所示的装置探究水沸腾规律.请回答下列问题1实验中观察到水沸腾的现象是.2小明在水温升高到9
小明同学在探究压力的作用效果与压力大小的关系时做了如下图甲乙所示的实验1实验能够得到的结论是2若想继
小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗.根据所学电学知识小明对这种现象的原因作了一个初步的分析
某同学做探究加速度与力质量的关系的实验时画出了如右图所示的三条图线这三条图线表示实验中的不同.
1小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵做了如图9所示
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时某同学做了如图13―4所示的三个实验通过观察三次实验时泡沫塑料显
在探究压力的作用效果与哪些因此有关时某同学做了如图所示的三个实验通过观察三次实验时泡沫塑料_____
在研究二氧化碳的性质时老师做了如图1所示实验该实验说明二氧化碳具有_________________
小丽同学在家里自己做了如图所示的实验她将一只熟鸡蛋放在盖住水杯的硬纸板上当她用手指突然弹击纸板时看到
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在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验中某同学做了如图所示的实验.比较实验的甲乙两图可得压力的作用
1小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵做了如图9所示
某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分设计了如图所示的家庭小实验1操作Ⅰ中观察到的现象是.2操作Ⅱ中观察
小勇同学在家里做了右图所示的小实验根据图示实验回答以下问题①I.中观察到的主要现象是由此得出有关CO
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元宵节是我国的重要传统节日接汉疑星落依楼似月悬是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰共吃元宵的风俗1某红焰烟花的配方中包括硫木炭粉硝酸锶【SrNO32】等①硝酸锶中Sr的化合价为②写出硫燃烧的化学方程式2燃放孔明灯如右图祈福成为了元宵节的新风尚小新同学想自制孔明灯为了使它能飞得更高更远更安全选择作为灯罩的材料应质轻且选择的燃料应燃烧热值大且3我市已禁止燃放孔明灯因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度一旦飘落到加油站液化气站油库等地孔明灯会而引发火灾填序号A.提供可燃物B.供给氧气C.使温度达到可燃物的着火点
请根据下列装置回答问题1写出标号①②的仪器名称①▲②▲2用高锰酸钾制取O2时用A.D.进行实验写出该反应化学方程式▲发现水槽中的水变红的原因为▲气体收集完毕时应先▲填从水中取出导气管或熄灭酒精灯3某同学在实验室制二氧化碳气体时写出该反应化学方程式▲将气体的发生装置由B.改进为F.这样做的好处是▲4实验室用加热固体无水醋酸钠和碱石灰混合物的方法制甲烷该实验可选用的发生装置是▲气体的收集装置可选择▲
通过学习化学我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系.如图中的物质均为常见的物质.其中甲乙丙丁戊均为单质丙是空气中含量最多的物质常温下丁为黑色固体戊为紫色金属G是一种具有刺激性气味的气体其水溶液显碱性工业上用甲和丙化合制备G农业上常用F改良土壤如图中部分反应条件已省略.回答下列问题1D为G为.2H和E反应生成C和戊的化学方程式为.
下面是某兴趣小组同学做的3个小实验.根据实验内容回答下列问题仪器的固定装置已经省略.1若甲中为二氧化锰连接甲乙装置填开关K1和K2的操作从分液漏斗向甲中加入适量双氧水该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触.甲中发生反应的化学方程式为.2若甲中为水丙中为红色溶液连接甲丙打开K1关闭K2从分液漏斗向甲中加入某药品后丙中只看到溶液由红色变为无色.写出丙中发生反应的化学方程式.3若甲中为二氧化碳K1K2关闭连接甲丁从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水一段时间后打开K1整个实验过程中甲中观察到现象是.
某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.1若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀盐酸装置Ⅱ中加入澄清石灰水.打开a关闭b装置Ⅰ中观察到的现象是一段时间后关闭a打开b装置Ⅱ中观察到的现象是.2若利用装置Ⅱ完成模拟合成氨气N2+3H22NH3过程中的气体混合实验.从装置Ⅱ右侧导管通入氮气左侧导管通入氢气则装置Ⅰ中加入的药品是装置Ⅱ中加入浓硫酸则装置Ⅱ的作用有①②使氮气和氢气充分混合③通过观察来控制气体的体积比从而提高氮气和氢气的利用率.
实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2取50g反应后的滤液逐滴滴入碳酸钠溶液测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示.1实验中生成沉淀的最大质量是g.2开始加入碳酸钠溶液时还没有产生沉淀的原因是.3计算原滤液中氯化钙的质量分数.已知CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
某气体可能含有H.2COCO2和CH4四种气体中的一种或几种为确认其组成某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验假设每步都充分反应和吸收实验过程中装置A.无明显变化实验结束后装置C.中增重5.4g装置D.中增重6.6g.1装置B.在该实验中的作用是.2装置D.中发生反应的化学方程式为.3该气体可能的组成有填序号.①CH4②CH4和H.2③CH4和CO2④CH4和CO⑤H2和CO⑥CH4H.2和CO
下面是某兴趣小组同学做的3个小实验.根据实验内容回答下列问题仪器的固定装置已经省略.1若甲中为二氧化锰连接甲乙装置填开关K1和K2的操作从分液漏斗向甲中加入适量双氧水该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触.甲中发生反应的化学方程式为.2若甲中为水丙中为红色溶液连接甲丙打开K1关闭K2从分液漏斗向甲中加入某药品后丙中只看到溶液由红色变为无色.写出丙中发生反应的化学方程式.3若甲中为二氧化碳K1K2关闭连接甲丁从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水一段时间后打开K1整个实验过程中甲中观察到现象是.
右图是自然界碳的循环示意图请据图分析后回答1自然界CO2的来源途径有任写一点2任何物质都有两面性CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等不利影响有任写一点3人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向一是减少CO2排放二是增加CO2消耗请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径.
某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物并测定器质量分数假设杂质不参与反应.草酸晶体H.2C.2O.4•2H2O.的理化性质见表.1加热分解草酸晶体最适宜的装置是填图1字母序号.2图2是验证热分解产物中含COCO2的装置①仪器a和b的名称分别是和.②证明存在CO2的现象是证明存在CO的现象是D.中反应的化学方程式是.③装置A.的作用是气囊的作用是.3为测定样品中草酸晶体的质量分数设计两种如下方案.熔点沸点热稳定性与碱反应101°C～102°C150°C～160°C升华100.1°C失去结晶水175°C分解成CO2COH.2O.与CaOH2反应产生白色沉淀CaC2O.4①称一定量样品用上图装置进行实验测得装置D.反应前后的质量差由此计算出的实验结果比实际值偏低排除仪器和操作的因素其原因可能有CO未完全反应.②称取8.75g草酸晶体样品配制50.00g溶液取10.00g溶液加适量的稀硫酸然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液恰好反应完全.已知2KMnO4+5H2C.2O.4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O.则KMnO4溶液显色25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的质量g.请计算样品中的质量分数.[写出计算过程M.2H.2C.2O.4=90M.2H.2C.2O.4•2H2O.=126M.2KMnO4=158].
除去石灰水瓶内的白膜主要成分是碳酸钙最好采用的方法是
只用C.COCuOCaCO3稀盐酸五种物质进行单一或两两反应可写出生成物中有CO2的化学方程式有
2012年3月14日由财政部国家发展改革委国家能源局以财建[2012]102号印发可再生能源电价附加补助资金管理暂行办法自发布之日起施行.可再生能源发电是指风力发电太阳能发电地热能发电和海洋潮汐能发电等.1这样做的目的是2请你提出一条符合上述理念的有关发电的合理化建.
如图所示是液态二氧化碳灭火器请回答下列问题.1图中所标物质中属于金属材料的是只写一种属于有机材料的是只写一种.2加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火.其原理是和.3在钢瓶表而涂油漆的作用是.4比较铁和铜的金属活动性强弱可采用的方法.
兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验试剂均足量假设各步反应均完全装置可重复使用部分夹持装置已省略组合装置气密性良好1甲组同学利用A.中产生的氧气验证B.中的黑色粉末是炭粉①A.中反应的化学方程式是②为完成此实验除用装置A.B.外还需要补充的装置有填装置序号③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是2A.中烧瓶内的气体可能含有COCO2CH4中的一种或几种为确定烧瓶内气体的成分乙组同学进行如下实验【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2OI..将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中充分反应II.按A.→C→B→C→D的顺序连接装置打开K1从K1处通入氮气打开K2排尽B.中空气加热B.中足量的氧化铜固体充分反应III.反应结束后测得烧瓶中溶液的质量为3.1gB.中固体的质量减少了0.32g第二个C.装置的质量增加了0.18g①打开K2前通入氮气的目的是②两个装置C.中试剂相同装置C.中的试剂名称是③烧瓶中气体的成分是
甲乙丙丁是常见物质它们由HC.OSClCaNaFe八种元素中的一种两种或三种组成请根据下列情况回答问题1若甲为无色气体能在空气中燃烧生成一种无色液体乙.乙的化学式为.2若甲是由三种元素组成乙丙是由两种元素组成且甲→乙→丙为液体请写出乙→丙反应的化学方程式为.3若甲与乙反应生成丙和丁其中甲和丁是由两种相同元素组成丙中含有组成血红蛋白不可缺少的元素.请写出此反应的方程式为.4若甲乙丙丁为四种化合物其中甲和乙含有相同的金属元素.甲的溶液分别与丙丁的溶液反应时均有气体产生且甲与石灰水反应能生成乙.通过上述描述你认为乙丁可能是.
2011年9月29日长征二号F.T1运载火箭将中国全新研制的首个目标飞行器天宫一号发射升空为在太空建立中国空间站打下基础1在对太空的探索过程中科学家发现月球表面陨石坑中存在HgCH4固态H2O等物质其中属于氧化物的是填化学式2火箭用联氨N2H4做燃料用四氧化二氮N2O4助燃生成物不会对大气造成污染①完成燃烧反应的化学方程式2N2H4＋N2O4=3＋4H2O②通过此反应谈谈你对燃烧有什么新的认识3载人航天飞行器的模拟座中空气更新过程如下图所示①装置Ⅰ的作用是②在装置ⅠⅡⅢ中发生化学变化的是填序号③从装置ⅠⅡⅢ可看出O2的来源是CO2和H2O若产生800gO2消耗880gCO2则同时消耗H2Og
根据以下实验室制备二氧化碳的3个装置图试填空1正在产生二氧化碳的装置是填序号因为二氧化碳密度比空气大且所以可以用向上排空气法收集2停止产生二氧化碳的装置是填序号这是由于的缘故填操作方法
已知X是有毒且不溶于水的气体Y是不支持燃烧的气体Z是不溶于水的固体XYZ之间有如下转化关系.1X的化学式为2写出Z与稀盐酸反应生成Y的化学方程式3气体XY中所含元素相同但它们的化学性质不同其原因是.
如图是实验室常用的两种气体制备收集或净化的多种功能装置⑴若制备的气体是氢气且产生的气体中不含酸性杂质气体则试剂X.常用________用图示的乙装置收集氢气A.端应与________填B.或C.端相连⑵若制备的气体是氧气Y.是黑色粉末则甲中发生反应的化学方程式为___________________若用装满水的乙装置收集氧气A.端应与________填B.或C.端相连⑶若X.是稀盐酸Y.是石灰石用甲乙两装置组成发生净化收集CO2气体的系列装置若乙中放入饱和的NaHCO3溶液该溶液的作用是除去________若乙中放入浓硫酸浓硫酸的作用是________
低碳生活是指在生活作息时减少能量耗用使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式下列不符合低碳生活主题的是
现有下列仪器或装置请回答下列问题1仪器①的名称是②的名称是.2用上图仪器组装成气体发生装置用KClO3和MnO2制O2应选的装置是填字母用废铁屑与稀盐酸反应制取H2并控制产生H2的速率应选填字母.3若用如图装置进行排空气法收集制取的O2氧气应从填b或c端导入.若瓶中装满水用排水法收集氧气氧气应从填b或c端导入.4若用F装置进行CO还原Fe2O.3的实验a处的现象为该装置中气球的作用是.
某镇有座硫酸厂设备简陋技术陈旧该厂每天排放大量含SO2的废气和含硫酸的酸性废水当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料只要下雨就下酸雨对该镇环境造成极大破坏.1举一例说明酸雨对环境造成的危害2该镇某中学环保小组针对这一情况提出了治理酸雨的几种措施你认为其中不妥的是选填字母.A.将硫酸厂搬离该镇B.建议环保部门限令整改C.将硫酸厂排出的废气中SO2的处理后排放D.工厂和居民改用较清洁的燃料3环保小组在实验室用氢氧化钠溶液和酸性废水进行中和反应实验写出该反应的化学方程式.
下图是教材中二氧化碳的溶解性实验﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水立即旋紧瓶盖观察塑料瓶的变化.请问1指出仪器A.的名称.2实验操作中旋紧瓶盖后还需进行的操作是.3最后可观察到的实验现象是.由此得出的结论是二氧化碳能溶于水.
碳家族是化学世界中最庞大的家族碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用.1图为元素周期表中有关碳元素的信息碳元素原子核内的质子数为.2含碳的化合物被称为有机化合物有机高分子材料应用广泛.下列用品利用合成有机高分子材料的是填字母序号.3二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响.二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧化石燃料包括天然气煤其中天然气完全燃烧的化学方程式为.4工业上用碳捕捉技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO其基本过程如下图所示部分条件及物质未标出①反应II分离出的CO2可制成干冰干冰常用于②分离室中进行的操作是③下列有关该捕捉过程的叙述中不正确的有填字母序号.A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品减少了温室气体排放B.分离室中的反应要吸收大量热C.整个过程中只有一种物质可循环利用D.能量消耗大是该捕捉技术有待解决的问题.
要实现化学——让生活更美好必须保护环境倡导低碳生活试回答下列问题物质大气中的含量体积百分比温室效应指数H2O10.1CO20.031CH42×10-430CCl3F2.8×10-821000CCl2F24.8×10-825000⑴上表中列出了五种气体的温室效应指数指数越大温室作用越强综合分析表中数据引起温室效应的最主要的气体是___________表中属于有机物的有_______种⑵低碳经济是以低碳污染低能耗低排放为基础的经济模式①汽车尾气中含有NOxCO等污染物加装尾气催化净化装置可以使其中的NOxCO相互反应转化成无毒的________和CO2实验室检验CO2的化学方程式为______________________________②乙醇汽油作为汽车燃料可以减少碳排放乙醇C2H5OH中碳元素的质量分数为______目前人们正在开发________________作为新能源以实现二氧化碳零排放③垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段请从垃圾是放错了位置的资源的角度提出你对垃圾处理的建议____________________
某化学兴趣小组对制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材的问题进行探究请你参与他们的活动⑴二氧化碳的制备用右图所示实验装置制备CO2写出仪器M的名称______组装时仪器ab插入双孔橡皮塞的先后顺序是_____填序号若将长颈漏斗换为分液漏斗其优点是___________________该反应选用CaCO3与稀盐酸制取CO2请写出反应的化学方程式_______________________⑵探究镁与二氧化碳的反应兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内镁条继续剧烈燃烧生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究【提出猜想】猜想Ⅰ产物是MgO和C.猜想Ⅱ产物是MgOMgC2和C.提出以上猜想的依据是_______________________【查阅资料】MgO+H2O=MgOH2MgOH2在热水中的溶解度增大MgC2+2H2O=MgOH2+C2H2↑【实验分析】为探究白色固体的成分兴趣小组同学进行了如下实验①取少量反应后的固体混合物放入试管加入足量热水无气体放出说明猜想_______不正确②为了验证另一种猜想中白色固体成分请设计一个简单实验实验操作_______________实验现象_______________若该猜想正确此时Mg与CO2反应的类型属于_______________【实验反思】通过本实验对CO2不助燃你有什么新的认识______________
某地在对下水管道清淤的过程中有环卫工人不慎被管道中的毒气熏倒这一消息引起化学兴趣小组同学的思考【提出问题】下水管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生COCO2H2SCH4等Ⅱ.CuSO4溶液能吸收H2S气体并反应生成黑色沉淀【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下猜想1有COCO2H2S猜想2有COCO2CH4猜想3有COH2SCH4猜想4有猜想5有COCO2H2SCH4【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究夹持仪器已省略【问题讨论】1如果A.装置没有明显变化则猜想成立如果B.装置没有明显变化则猜想成立2装置C.中NaOH溶液的作用是若要进一步验证气体燃烧后的产物操作是迅速把烧杯倒过来向烧杯内入振荡3要验证气体中是否有CH4某同学认为图示装置有不足之处需要在装置C.与D.之间加一个装置改进后若气体燃烧且D.装置内壁出现则证明气体中一定含有CH44在验证过气体中含有CH4后为了进一步确定气体中是否含有CO可以通过应用质量守恒分析元素组成的方法将燃烧产物依次通过装置E.和F.完成表格实验操作需要测定的数据反应前装置E.和F.中依次盛有反应后将装置E.和F.从整套装置中拆卸下来分别称量吸收燃烧产物后装置E.和F.的质量数据处理及结论如果燃烧产物中H2OCO2的质量比小于则气体中含有CO
下列图中是部分重要的实验或实验装置请按要求填空A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置1A实验玻璃管②中产生的气体是2B实验如果实验数据小于21%可能原因是写出一点3C实验说明二氧化碳具有的物理性质是4写出用D.装置制取一种气体的化学方程式
根据下图回答有关问题1实验室利用A.装置制取氧气当伸入集气瓶的导管口气泡放出时才可以收集氧气用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液目的是2实验室利用B.装置制取二氧化碳该反应的化学方程式是制得的二氧化碳中含有和氯化氢等杂质气体可分别用C.D.装置除去则C.D.的连接顺序是混合气体→用接口字母表示4将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后测得溶液的pH填＞＜或=7对该现象的合理解释是用化学方程式表示
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