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“液态空气蒸腾实验”如图： 【资料】常压下，N2沸点为﹣196℃，O2沸点为﹣183℃． 结合资料解释：“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是 ．
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教案备课库《2016-2017学年北京市西城区九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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1工业制氧气的原理是分离液态空气其方法是将空气加压降温成液态空气然后略微升温其中先逸出的是_____
工业制氧气利用分离液态空气的方法此方法利用了
分解反应
化合反应
氧化反应
液态氧和液态氮的沸点不同
化学老师在课堂上做了一个实验将液态空气倒入一只小烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯
液态空气蒸腾实验如下 【资料】常压下N2沸点为﹣196℃ 结合资料解释燃着的木条迅速熄灭及燃
在标准大气压下液态氧的沸点是﹣269℃液态氮的沸点是﹣196℃液态氦的沸点是﹣269℃利用液态空气提
氧，氮，氦
氧，氦，氮
氦，氧，氮
氦，氮，氧
工业制氧气的原理是分离液态空气其方法是将空气加压降温成液态空气然后略微升温其中先逸出的是．已知氧气的
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量的气泡把一根燃着的火柴置于烧杯口火柴熄
液态空气蒸腾实验如图【资料】常压下N2沸点为﹣196℃O2沸点为﹣183℃.结合资料解释燃着的木条迅
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯口小木条
在生活生产和科学实验中要除去混合物中的杂质通常有两种思路①将杂质从混合物中除去②将有用物质从混合物中
（1）
（2）
（1）（2）
（2）（3）
1工业制氧气的原理是分离液态空气其方法是将空气加压降温成液态空气然后略微升温其中先逸出的是_____
我们用________的方法分离空气中的氮气和氧气制取液氮和液氧.在低温下加压把空气转变为淡蓝色的液
液态空气蒸腾实验如下燃着的木条迅速熄灭燃着的木条剧烈燃烧【资料】常压下N2沸点为-196℃O2沸点为
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯口小木条
工业制氧气利用分离液态空气的方法此方法利用了
分解反应
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液态氧和液态氮的沸点不同
在标准大气压下液态氧的沸点是﹣183℃液态氮的沸点是﹣196℃液态氦的沸点是﹣269℃利用液态空气提
氧，氮，氦
氧，氦，氮
氦，氧，氮
氦，氮，氧
工业上根据氧气和氮气的不同分离氧气的首先将空气除去和然后在低温下使空气通过控制温度液态空气将沸点较低
我们用的方法分离空气中的氮气和氧气制取液氮和液氧．在低温下加压把空气转变为淡蓝色的液态空气然后蒸发
保温瓶中装有液态空气打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口上方请问木条是燃烧得更旺盛还是熄灭为什么液态氮沸
保温瓶中装有液态空气打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口上方请问木条是燃烧得更旺盛还是熄灭为什么液态氮沸
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水是由氢氧两种元素组成这两种元素的本质区别是
钢铁是日常生产生活中最常见的金属请完成与其有关的试题． 1铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红色的固体其主要成分的化学式为． 2铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为． 3将一定量的铁粉加入到足量的硫酸中反应的化学方程式为． 4铁丝与硫酸铜溶液的反应现象为方程式为．
化学实验小组用排水法收集了一大瓶沼气池中气体图1中的A为检测它的成分进行下列探究实验活动．资料氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应 【猜想与假设】①是CH4②是CH4和CO2的混合气体 ③是CO和CO2的混合气体． 【实验和推断】将A中的气体依次通入BC中在D处点燃． 图1 图2 1要将A中的气体通入后面的装置中应选图2中的填序号“注水装置”． 2B中石灰水变浑浊则说明A中的气体中含有气体． 3装置C作用是． 4当D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯出现浑浊当D处倒扣的是干冷的大烧杯杯壁有水雾出现． 实验结论是其理由是．我对此实验的改进建议是．
煤是社会生产生活中最重要的能源工业上常把煤进行气化和液化处理使煤变成清洁能源．煤气化和液化流程示意图如图所示 1第①步操作发生的是变化填“物理”或“化学”． 2第②步是精炼煤与水蒸气的反应化学方程式为． 3第③步反应的基本类型属于． 4含硫化合物洗液经过提炼后可用来制硫酸过程是含硫化合物氧化得到SO2SO2进一步氧化得到XX与水反应得到H2SO4则X的化学式为．
甲乙丙丁戊是初中几种常见的物质它们分别由氢碳氧氯钠锰中的1～3种元素组成． 1甲的固体俗称干冰其化学式为． 2乙是密度最小的气体它在空气中燃烧的化学方程式为． 3气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应其微观示意图如下请在方框中补全相应微粒的图示． 4如图所示采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验． ①若蜡烛的火焰熄灭则液体丁和固体戊依次是 ②若蜡烛燃烧得更旺则液体丁和固体戊混合完全反应后烧杯中剩余的物质是．
下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是 A加热一定质量的高锰酸钾 B用等质量等质量分数的双氧水制取氧气 C向一定质量的大理石杂质不参加反应中滴加稀盐酸 D某温度向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
合理应用能源保护环境 1化石燃料包括天然气煤． 2燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉其目的是． 3从保护环境的角度来看下列燃料中最理想的是． A．乙醇 B．天然气 C．汽油 D．氢气．
某小组同学探究二氧化碳CO2氨气NH3分别与水反应后产物的酸碱性．他们收集了若干瓶CO2和NH3． 【确定标准】 老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验确定检验酸碱性物质存在的标准．取三个洁净的表面皿分别放上紫色石蕊试纸向试纸上依次滴加稀盐酸蒸馏水氢氧化钠碱溶液观察到三条试纸的颜色依次为红色紫色和蓝色． 【实验过程】 1探究CO2与水反应产物的酸碱性．该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水充分振荡．再取一个洁净的表面皿放上一条紫色石蕊试纸向试纸上滴加瓶中的液体观察到紫色石蕊试纸变成红色由此获得结论瓶中液体里含有性物质发生反应的化学方程式为． 2探究NH3与水反应产物的酸碱性．该小组同学用1的方法继续进行NH3的实验他们分析液体里含有碱性物质观察到的现象是分析依据是． 【实验反思】 有同学提出仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应还需补充一个对比实验以NH3为例该对比实验的操作为观察到的现象为．
已知一种氧原子原子核内含有8个质子和10个中子则该氧原子核外电子数为
氯气是活泼的非金属单质在一定条件下能跟甲烷起反应．反应的化学方程式为4Cl2+CH4=CCl4+4R则R的化学式为
除去CO2中混有的少量CO的最佳方法是
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验二氧化碳 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着木条伸入瓶中 C 硬水软化 加热煮沸 D 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎溶解蒸发
下列物质中属于单质的有属于化合物的有属于氧化物的有用序号填空． ①赤铁矿石②氧化铁③液态空气④铜⑤干冰⑥冰水混合物⑦石油．
引起煤气中毒的物质是
实验室用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的为化学性质． 1实验室1中反应的化学方程式为氧气可用排水法收集的原因是． 2实验2中观察到的现象是．该反应的化学方程式为．
阅读下面科普短文． 随着环境意识的提高人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源． 污染源 污染物 建筑材料 NH3甲醛CH2O苯C6H6甲苯C7H8石棉纤维等 家具 甲醛CH2O甲苯C7H8等 办公用品 O3电磁辐射等 烹饪 CONO2SO3PM10等 室内微生物 结核杆菌霉菌等 从上表看出室内污染物种类繁多其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长人们打开人造板家具柜门时闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味． 改善室内空气质量的方法有很多． 通常情况下开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法． 运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料． “光触媒技术”是20世纪70年代发展 起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米 级材料具有强烈的催化分解功能．图一就是 “光触媒”技术应用于分解甲醛氨气甲苯 等有害物质的原理图． 空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图其中abc是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线． 为满足人们对健康住宅的需求提高人们的生 活质量使生活由舒适型向健康型方向发展人们 正在不断优化新的技术． 依据短文内容回答下列问题 1甲醛CH2O属于填“无机物”或“有机物”． 2一氧化碳的污染源是． 3下列说法正确的是填序号． a．甲醛易挥发 b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气 c．吸收转化降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量 4“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳依据图一写出该反应的条件． 5依据图二提出一条使用空气净化器的建议．
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答下列问题 1写出标有序号的仪器名称①． 2实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为填序号下同二氧化碳验满方法． 3实验室用石灰水检验CO2的化学方程式为． 4选择什么样的发生装置主要考虑和选择收集装置主要考虑所制气体的和溶水性． 5实验室若用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳若要制取44克二氧化碳气体．计算要含碳酸钙80%的大理石多少克
已知C+2CuO2Cu+CO2↑．如图表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中某变量y随加热时间的变化趋势其中纵坐标y表示
我国自主研发的抗癌新药西达苯胺其化学式为C22H19FN4O2下列关于西达本胺的说法错误的是
根据如图所示有关燃烧条件的实验回答问题 1白磷燃烧的化学方程式为． 2热水的作用是提供热量和． 3能证明燃烧需要氧气的实验现象是．
注意防火安全很重要． 1下列图1图标中表示“禁止烟火”的是． 2学校教学楼楼道里放置了手提式干粉灭火器灭火剂磷酸二氢铵50%硫酸铵25%灭火器阀门开启后筒体内的灭火剂在驱动气压力的作用下经虹吸管从喷射管喷出当灭火剂以雾状与火焰接触后发生一系列物理作用和化学反应包括起到稀释氧和冷却燃烧物表面温度的作用从而使火焰熄灭．对于干粉灭火器的工作原理说法错误的是． A．灭火剂是二氧化碳 B．灭火剂通过隔绝空气灭火的 C．在灭火过程中降低了物品的着火点 D．它与泡沫灭火器的灭火原理是相同的 3使用灭火器灭火时正确作法的是． A．站在上风方向灭火 B．站在下风方向灭火 C．对准燃烧点根部喷射 D．对准燃烧点上部喷射．
合理运用燃烧与灭火的原理很重要．1长期堆放的干草易引起火灾从燃烧条件分析干草是2若燃气灶的火焰呈黄色需要调节灶具的进风量其目的是3液态二氧化碳灭火器可扑灭图书档案等物品的失火其中液态二氧化碳的作用是和．
能源环境与人类的生活和社会发展密切相关． 1目前人类以化石燃料为主要能源常见的化石燃料包括煤石油和． 2为减少污染提高煤的利用率可将其转化为可燃性气体此过程可认为是碳与水的反应其微观示意图如图所示 ①该反应的基本反应类型为． ②该反应生成物的分子个数比为．
北京家用燃气多为天然气． 1天然气填“属于”或“不属于”化石燃料 2天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为． 3我国正大力开发新能源汽车要尽量减少能量和材料消耗从而降低二氧化碳二氧化硫一氧化碳的排放量这些物质中能够造成温室效应的是会造成酸雨的是．
下列实验操作正确的是
某同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”A瓶中充满了氯化氢气体B瓶中充满氨气抽开毛玻璃片瓶中充满浓浓的白烟．请你根据所学知识回答下列问题 魔术实验 微粒示意图三种球分别表示氢氮氯原子 1该反应的化学方程式为． 2若AB两个瓶子是质地较软的塑料瓶我们将会观察到塑料瓶变瘪了原因是． 3甲中两种元素的质量比是．
“除去粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所示 1正确的操作顺序是填序号下同． 2操作B中用玻璃棒不断搅拌的目的是． 3造成NaCl的产率比实际值偏低的原因可能是． A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出 C．称量时少量晶体仍粘在蒸发皿上 D．溶解粗盐时加入的水量不足．
化学是从分子原子的角度研究物质的提出原子学说的科学家是 A拉瓦锡 B道尔顿 C阿伏加德罗 D门捷列夫
水是一种重要的资源． 1电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到氧气的试管是填“1”或“2”． 2生活中将硬水转化为软水的方法是 3自来水厂净化过程中用到活性炭其作用是 4膜隔离技术可用于淡化海水如图2所示通过膜的主要微粒是．
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