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批评婴幼儿 强迫进食 着急 耐心、循序渐进地使他们逐渐产生对食物的好感
学生课桌的高度大约在150㎝---160㎝之间 一个鸡蛋的质量大约在10g—20g之间 成人步行的速度大约在1.0m/s—1.4m/s之间 人的正常体温大约在30℃—35℃之间
定时喂养 细心观察, 及时帮助排便 强制要求定时排便 可以在固定时间引导婴幼儿排大便 及时回应婴幼儿提出的排便要求
帮助婴幼儿养成定时排便习惯 帮助婴幼儿养成良好的饮食习惯 保护婴幼儿的乳牙健康 关注婴幼儿口腔卫生 让婴幼儿快乐进餐
是婴幼儿身心健康的有效保障 可有效预防各类传染病 有利于婴幼儿养成良好的生活卫生习惯 有利于婴幼儿养成良好的学习习惯 有利于婴幼儿良好性格的养成
不予理睬 每次婴儿排时,成人发出不同的声音 婴幼儿排尿时成人发出相同的声音或语言 婴儿排尿时成人保持沉默
掌握好婴幼儿的排便时间 帮助婴幼儿养成每天定点排便的习惯 注意观察婴幼儿排便前的动作表现 用正确的态度对待婴幼儿的排便行为
睡前换上紧身的、 柔软棉质的睡衣防着凉。 应在独立小床上按时睡觉 睡前好婴幼儿的个人卫生, 排一次尿 创造一个适宜的睡眠环境
鼓励婴幼儿用语言表达排大、小便的要求 教会婴幼儿坐便盆或蹲坑 教会婴幼儿自己料理大、小便 逐步教会婴幼儿穿脱裤子 养成便后洗手的习惯
训练婴幼儿使用玩具 训练婴幼儿使用便盆 训练婴幼儿使用餐具 训练婴幼儿使用面具
学生课桌的高度大约在150㎝—160㎝之间 一个鸡蛋的质量大约在10g—20g之间 成人步行的速度大约在1.0m/s—1.4m/s之间 人的正常体温大约在30℃—35℃之间
学生课桌的高度大约在1.2~1.5m 1个苹果的质量大约在O..5~1.Okg 在城市里汽车运动的平均速度大约在100~1 50km/h 成人步行的速度大约在1.1~1.3m/s