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把一个长方形框架拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（ ）
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教案备课库《2015-2016学年新人教版五年级（上）期末数学试卷（84）》真题及答案
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把一个长方形框架拉成一个平行四边形平行四边形的面积与原长方形面积相比
长方形面积大
平行四边形面积大
一样大
无法比较
把一个长方形框架拉动成一个平行四边形框架平行四边形的周长长方形的周长平行四边形的面积长方形的面积．
把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形这个平行四边形的面积和原来长方形的面积相等．．判断对错
一个长方形框架把它拉成平行四边形面积与原来长方形的面积比较
变大
变小
不变
把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形那么原来平行四边形与现在长方形相比
周长不变．面积变小
周长变小．面积不变
周长不变．面积变大
周长变大．面积不变
把一个长方形框架拉成一个平行四边形平行四边形的面积与原长方形面积相比
长方形面积大
平行四边形面积大
一样大
无法比较
面积相等的长方形和平行四边形它们的周长
长方形大于平行四边形
平行四边形大于长方形
相等
无法比较
把一个用木条做成的长方形拉成一个平行四边形平行四边形与长方形比较面积
一样大
长方形大
平行四边形
无法比较
一个平行四边形框架把它拉成长方形拉成的长方形面积与原平行四边形比较
变大
变小
不变
无法确定
拉动一个活动的长方形框架将它拉成一个平行四边形此时平行四边形面积与原来长方形面积相比
大一些
相等
小一些
无法比较大小
把一个平行四边形的框架拉成长方形这个长方形的面积与原来平行四边形的面积相比
一样大
长方形面积大
平行四边形面积大
把一个长方形框架拉成一个平行四边形则平行四边形面积原来的长方形面积．
大于
等于
小于
将一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形如图那么
平行四边形的面积与长方形的面积相等
平行四边形的周长与长方形的周长相等
平行四边形的高与长方形的高相等
平行四边形的面积大于长方形的面积
把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形那么原来平行四边形与现在长方形相比把一个平行四边形沿高剪拼成
周长不变．面积不变
周长变了．面积不变
周长不变．面积变了
周长变了．面积变了
把一个平行四边形活动框架四根木条钉成的拉成一个长方形那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变面积变
一个长方形框架把它拉成平行四边形面积与原来长方形的面积比较
变大
变小
不变
把一个平行四边形活动框架拉成长方形原来平行四边形与现在长方形比较
周长不变，面积不变
周长变了，面积变了
周长不变，面积变了
周长变了，面积不变
把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形这个平行四边形的面积和原来长方形的面积相等．．判断对错
0.5分一个长方形框架把它拉成平行四边形面积与原来长方形的面积比较
变大
变小
不变
把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形这个平行四边形的面积和原来长方形的面积相等．．
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小明有38张邮票送给小华8张后两人的邮票同样多小华原有张邮票．
列式计算 3.05×4.5= 32.1÷0.3= 50.3×0.75= 1.89÷0.54=
马路上的路灯总是在天黑的时候同时亮天亮的时候同时熄灭这些路灯是联的当电路中某盏灯坏了电路中的总电流大小将选填变大不变或变小．
10÷7的小数点后面第20位的数字是小数点后前20位数字之和是．
物体重为100N在大小为20N的水平推力作用下5s内沿水平地面前进10m则推力对物体做的功为J重力对物体做的功为J．
下列各数中循环小数是
工人们修一条1600米长的公路前4天平均每天修150米剩下的要在5天完成平均每天修多少米
在如图所示的电路中三个开关原来均断开要使L1L2串联应闭合的开关是要使L1L2并联应闭合的开关是．
某市出租车的收费标准如下3千米以内收8元3千米以上每增加1千米再收2.4元每乘车一次收燃油附加费1元．小明乘出租车行了10千米他应付．小张乘出租车从家到单位要付28.2元小张家到单位大约千米．
整数乘法的交换律结合律分配律对于小数乘法同样适应．．判断对错
太阳系的九大行星中离太阳最近的是水星．地球绕太阳一周是365天比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天水星绕太阳一周是多少天
在下面的横线里填上“＞”“＜”或“=” 57×1.025775×0.9575 1.9÷0.51.97.2÷67.2÷0.6．
如图如果用30表示大门的位置那么熊猫馆在在图上标出下面场馆的位置飞禽馆11猩猩馆03狮虎山43．
有一根木头它的长度是12米长要把它平均分成6段每锯下一段需要4分钟的时间锯完这根木头一共需要分钟．
解方程 x+2.4x=5.1 2x+2.8×2=10.4 x÷7=2.8 6x+12=108．
一个三位小数按照四舍五入法保留两位小数是5.80这个三位小数最大是5.804最小是．
在植树问题中 1如果植树线路的两端都植树那么棵数=全长÷株距○1． 2如果植树线路的两端都不植树那么棵数=全长÷株距○1． 3如果植树线路四周植树那么棵数=÷．
在探究并联电路电流规律的实验中小明已连好部分电路．请分别按以下要求用笔画线代替导线把电路连接完整．要求1电流表测量干路电流在图1中画线2电流表测量L1支路电流在图2中画线．
计算1.68÷0.15当商是11时余数是．
计算下列各题能简算的要简算 3.14×102 0.125×7.41×80 3.2+0.56÷0.8 9.07﹣22.78÷3.4．
王奶奶养鸡和兔子共20只有56只脚鸡有只兔子有只．
兴隆商店卖出钢笔15盒每盒8支每支钢笔4.45元一共卖了多少元/
在一块梯形地的中间有一个长方形的游泳池其余的地方种菠菜．如果每平方米能产8千克菠菜这块地能产多少千克菠菜
在探究滑轮组的机械效率时小明利用两组滑轮组进行了5次测量用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前4组数据换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第5组数据测得数据如表实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N绳端移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.3①5140.1②0.355.61实验中应沿方向拉动弹簧测力计使钩码缓缓上升．2表格中变化①处数据应为根据图中弹簧测力计可知编号②数据应为N．3由表中第12组数据可知同一滑轮组的机械效率与无关．4比较第13次实验数据可得出结论使用同一滑轮组重物越重机械效率选填越高不变或越低．5比较第次实验数据可得出结论使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮越重滑轮组的机械效率越低．6分析表格中第2组数据可知此时滑轮组克服绳重及摩擦做的那部分额外功为J．
在如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关S电路正常工作一段时间后灯熄灭且只有一只电表的示数变大若电路中只发生一处故障且只发生在灯L或电阻R上如果将灯L和电阻R的位置对换后下列推断正确的是
请用数对表示出三角形各顶点的位置． B C
如图所示电路正常工作．当开关S由闭合到断开时电压表V的示数将变大或变小．和不变．灯L1L2的亮度．
小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】1按图所示的电路图连接电路．2闭合开关排除故障用电压表测出L1两端的电压．3在测L2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B接点不动只断开A接点并改接到C接点上．4测出AC间的电压得出结论．【交流与评估】1在拆接电路时开关必须．2闭合开关发现电压表示数为零则小灯泡的故障可能是或．3小明用上面的方法能否测出L2两端的电压为什么．4方法改进后测出ABBCAC间的电压记录在表格中小明分析实验数据得出结论串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是．改进方法．UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8
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用如图所示滑轮组提升重物．人用500N的拉力F15s内使重为900N的物体匀速上升了3m．绳子自由端移动距离为6m不计绳重和摩擦求1人所做的有用功2人拉绳子做的总功的功率．3滑轮组的机械效率．
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