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小芳在测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实验中：（1）在连接电路的过程中，开关应该是 ；（2）在实验过程中，调节 ，使电压表的读数为2.5V时，灯泡正常发光．此时，电流表示数为0.3A，则小...
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教案备课库《2004年江苏省扬州市中考物理试卷》真题及答案
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在测定小灯泡功率的实验中若调节变阻器使灯泡两端电压高于额定电压的1/5时则小灯泡的实际功率与额定功率
36∶25
25∶36
6∶5
5∶6
在测定2.5V小灯泡额定功率的实验中电源电压恒定1某同学根据图示电路进行实验实验过程中灯泡突然不亮电
利用电池组电流表电压表滑动变阻器开关和导线既可测导体的电阻也可测小灯泡的额定功率并且两个实验都要记录
如图是白炽灯泡铭牌提供的信息下列说法中正确的是
灯泡的额定电压是220V
灯泡的额定电压是25V
灯泡的额定功率是220W
灯泡的实际功率是25W
在测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率实验中已知小灯泡的额定功率约为1.5W除灯泡电流表电压表开关
小芳为了测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率设计了如图16甲所示的电路图并连接了部分电路如图16乙所
测定额定电压是2.5V小灯泡额定功率的实验电路如图甲电源电压恒为4V1闭合开关电压表指针如图乙所示该
10·绵阳用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率小灯泡的额定电压为2.5V灯丝的电阻约为6Ω除小灯泡外
小明做测定小灯泡的额定功率实验时已知灯泡的额定电压是3.8V其中电源是三节新的干电池灯丝电阻大于10
小明用电压表电流表测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率1请在图18的○内合适位置填入灯泡电压表和
利用电池组电流表电压表滑动变阻器开关和导线既可测导体的电阻也可测小灯泡的额定功率并且两个实验都要记录
为了测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的实际功率某同学自己设计并画出了实验电路图下图甲下图乙
小芳和小英同学在测定小灯泡的功率的实验中选用的小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为5Ω电源为两节干电池
小华同学在测定小灯泡的功率实验中所用电源电压为4.5V7.5V和9V中的一个滑动变阻器上标有20Ω2
在测定额定电压为3.8V的小灯泡电阻大约为10Ω额定功率的实验中小明连接了如图19甲所示的电路其中电
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右实
为了迅速准确的测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率至少要______节干电池用______调节小灯
在测定额定电压为3.8V的小灯泡电阻大约为10Ω额定功率的实验中小明连接了如图甲所示的电路其中电源电
小明利用如图甲所示的实验器材测定2.5V小灯泡的功率⑴以笔画线代替导线将实验电路补画完整并使滑动变阻
在测定额定电压为3.8V的小灯泡电阻大约为10Ω额定功率的实验中小明连接了如图甲所示的电路其中电源电
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两圆的圆心坐标分别是001它们的直径分别为6和10则两圆的位置关系为
方程3x1﹣x=2x﹣12的两根是
如图已知直线y=x+6与x轴交于A点与y轴交于B点直线l1从与直线l重合的位置开始以每秒1个单位速度向下作匀速平行移动．与此同时点P从点A出发以每秒2个单位的速度沿直线l1向左上方匀速运动设它们运动时间为t． 1用含t的代数式表示P点的坐标 2过O作OC⊥AB于点C以点P为圆心1为半径作圆． ①若⊙P与直线OC相切求此时t的值 ②已知⊙P与直线OC相交交点为EF当△PEF是等边三角形时求t的值．
某彩票发行中心一次共发行100万张彩票并发出海报某人花2元买一张则中前三等奖的概率是．
学习了酸碱盐的性质后化学兴趣小组的同学在杨老师的帮助下对有关“碱性物质”的知识进行整理和探究．以下是本次活动的部分内容 【验证实验】小全同学往盛有氨水溶液的试管中滴加了两滴酚酞溶液结果发现试管中的溶液变色说明该溶液的pH7．填“＞”“＜”“=” 【查阅资料】像KOH那样凡是在水溶液中解离出的阴离子全部是OH﹣的化合物就是碱．碱酸盐的解离过程都可用电离方程式来表示例如KOH=K++OH﹣CaOH2═Ca2++2OH﹣．氨水NH3•H2O是碱请参照例子写出它的电离方程式． 【提出问题】纯碱Na2CO3是盐不是碱却因其水溶液显碱性而得名．那么为什么Na2CO3溶液显碱性呢对此化学兴趣小组的同学进行了探讨 【猜想与讨论】 1小唐说“因为Na2CO3本身在水溶液中也能解离出OH﹣．”对于小唐的说法大家一致表示反对．请你从化学基本原理的角度说出大家反对的理由． 2小强说“可能是部分Na2CO3与水反应生成了能解离出OH﹣的化合物．”对此在场参与大家讨论的杨老师给予了肯定并提示Na2CO3与水反应生成一种常见的碱和一种常见的化合物．请你根据杨老师的提示写出生成碱的化学式并写出Na2CO3与水反应的化学方程式． 【解释与结论】小林组长说“碱的水溶液一定显碱性但水溶液显碱性的化合物不一定是碱．只有解离时产生的阴离子全部是OH﹣的化合物才是碱…”
同学们做甲乙两个中和反应实验的探究如图所示1甲实验恰好中和则该溶液中的溶质是填化学式．2取乙反应后的溶液60.0g滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液如图丙溶液pH的变化如图丁则与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为g请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数为写出计算过程精确到0.1%．3根据计算所得数据在图戌中画出产生沉淀的曲线．4乙组的中和反应试验设计存在的不足是．
请根据图1回答相关问题 1仪器a的名称是 2A图称量前要将天平调平衡首先要把然后才调节平衡螺丝称量粉末状固体时若药品量不足此时用一只手用药匙取药品移至天平左盘上方另一只手应使少量药品落入盘中． 3图1有明显错误的是填序号C中的玻璃棒作用时搅拌防止． 4图1中D的装置可用来制取的气体是写一种制取该气体的化学方程式为该装置的优点是． 5图2是利用CO还原Fe2O3的实验装置图玻璃管中固体的颜色变化是集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2请把虚线框中的图补充完整处理尾气的方法是．
某中学部分同学参加全国教案备课库竞赛取得了优异的成绩指导老师统计了所有参赛同学的成绩成绩都是整数试题满分120分并且绘制了“频率分布直方图”如图．请回答 1该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学 2如果成绩在90分以上含90分的同学获奖那么该中学参赛同学的获奖率是多少 3这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内 4图中还提供了其它信息例如该中学没有获得满分的同学等等请再写出两条信息．
解方程+6x﹣2x2=1时设x2﹣3x=y则原方程可化为整式方程为．
“烧碱同学”要穿过迷宫从进口顺利地走到出口途中遇到不反应的物质才能通如图． 请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线 2烧碱在刚进迷宫时碰到了两种阻止他前进的物质请写出化学反应的方程式 ．
某初中为了迎接初三学生体育中考特进行了一次考前模拟测试．如图是女生800米跑的成绩中抽取的10个同学的成绩． 1求出这10名女生成绩的中位数众数和极差 2按萧山教育局中考体育规定女生800米跑成绩不超过3′25〞就可以得满分．现该校初三学生有636人其中男生比女生少74人．请你根据上面抽样的结果估算该校初三学生中有多少名女生该项考试得满分
农业生产上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种． 1要配制200kg16%的氯化钠溶液需氯化钠的质量为kg和水的质量为kg． 2选种进行一段时间后农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少他取出50g氯化钠溶液加入过量AgNO3溶液得到沉淀14.35g．请你计算 ①AgNO3中银氮氧元素的质量比为． ②氯化钠溶液中溶质的质量分数．最后计算准确到0.1% 反应原理AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
如图所示公园要建造圆形的喷水池水池中央垂直于水面处安装一个柱子OAO恰在水面中心OA=1.25m由柱子顶端A处喷头向外喷水水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下为使水流形状较为漂亮要求设计成水流在OA距离为1m处达到距水面最大高度2.25m． 1若不计其他因素那么水池的半径至少要多少米才能使喷出的水流不能落到池外 2若水流喷出的抛物线形状与1相同水池的半径为3.5m要使水流不落到池外此时水流最大高度应达多少米
某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备回答有关问题 1写出仪器a的名称用A装置制取氧气的化学反应方程式为． 2若要在实验室制取二氧化碳气体其发生装置可选用图中的填序号进行组装连接玻璃管和胶皮管的操作先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内． 3要制的干燥的二氧化碳可在收集装置前增加盛有的洗气瓶． 4实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是填序号 5用澄清石灰水检验二氧化碳其反应的化学方程式为．
某数学课外活动小组的同学．利用所学的数学知识测底部可以到达的学校操场上的旗杆AB高度他们采用了如下两种方法 方法1在地面上选一点C测得CB为40米用高为1.6米的测角仪在C处测得旗杆顶部A的仰角为28° 方法2在相同时刻测得旗杆AB的影长为17.15米又测得已有的2米高的竹杆的影长为1.5米． 你认为这两种方法可行吗若可行请你任选一种方法算出旗杆高度精确到0.1米若不可行自己另设计一种测量方法旗杆顶端不能到达算出旗杆高度结果可用字母表示
如图为为实验室常用的实验装置请回答问题1写出装置的名称①②2组装装置完毕装药前要若用AC装置组合制取氧气实验中观察到水槽中气泡刚一冒出或连续均匀冒出时开始收集写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式．3二氧化硫是一种具有污染性的气体实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取则进行该反应所选用的发生装置是填字母收集二氧化硫选用的是D装置因此可知二氧化硫的密度填大于小于或等于空气的密度F装置中的氢氧化钠溶液是足量的原因是用方程式表示
节假日某班同学到郊外进行野炊活动． 1他们所带的图1物品中主要材料属于天然纤维的是．填序号 2野炊食谱如下主食烤肉串配菜净炒空心菜冬瓜汤炒田螺饮料雪碧．对照图2“平衡膳食宝塔”来看你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的．填序号 A．西红柿B．大米粥 C．炒鸡蛋D．糖醋鱼 3加碘食盐中的“碘”是指碘．填“原子”或“分子”或“元素” 4在引燃细枯枝后如果往“灶”里塞满枯枝结果反而燃烧得不旺并产生很多浓烟请你说明可燃物充分燃烧需要的条件． 5野炊结束同学们用泥沙盖灭炭火的原理是．
铝铜铁是生活中常见的金属． 1用金属铜制电线主要是利用铜具有良好的． 2铝铜铁三种金属活动性由强到弱的顺序是． 3铝具有很好的抗腐蚀性能原因是用化学方程式表示．
圆的内接正五边形和外接正六边形边长之比为．
用化学式填空最轻的气体地壳中含量最高的金属元素氧化亚铁中铁元素显正二价2个硝酸根离子．
开发区某消毒液生产厂家自2003年初以来在库存为mm＞0的情况下日销售量与产量持平自4月底抗“非典”以来消毒液需求量猛增在生产能力不变的情况下消毒液一度脱销以下表示2003年初至脱销期间时间t与库存量y之间函数关系的图象是
下列验证实验不能成功的是
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
如图一块等边三角形的木板边长为1现将木板沿水平线翻滚那么B点从开始至结束所走过的路径长度为．
木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收铜的方案如下 1过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和其中玻璃棒的作用是． 2反应①的化学方程式为． 3滤液Ⅱ中的溶质为． 4试剂A最好选用下列溶液填序号． ①H2SO4②CuSO4③MgSO4 5为了完善实验方案可对滤渣Ⅰ中的进行回收．
某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学__行了如下实验 实验一取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中滴入几滴酚酞溶液可观察到现象为然后加入稀盐酸用玻璃棒搅拌溶液褪为无色有关的反应方程式为． 实验二对实验一反应后溶液中的溶质进行探究． 【提出猜想】 猜想一只有NaCl 猜想二有NaCl和NaOH 猜想三有NaCl和HCl 你认为猜想不合理其理由是． 【设计实验】 实验操作 实验现象 实验结论 取反应后的溶液于试管中加入 猜想三成立 【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法你认为需向酸性土壤中加入进行改良．
已知如图AB为⊙O的直径CDCB为⊙O的切线DB为切点OC交⊙O于点EAE的延长线交BC于点F连接ADBD．以下结论①AD∥OC②点E为△CDB的内心③FC=FE④CE•FB=AB•CF．其中正确的只有
欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．1你认为能测出的质量分数的是合金．2取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示．①生成气体的质量为g．②请计算该合金中铜的质量分数．
如图给出下面六个判断 ①AB是⊙O的直径②AC是⊙O′的直径③⊙O′交AB于点E弦AD=AE④点P在AB的延长线上PD切⊙O于C⑤AC•PE=BC•PD⑥PD•PB=PA•PC 1请将这6个结论中的3个作为题设2个作为结论写出一个真命题并证明． 2若PD=4PE=3求PAPB的值．
水是我们熟悉的物质通过学习化学和关注新闻报道以后我们对水有了一些新的认识． 1知道了水的微观结构．构成水的粒子表示为填序号． 2懂得爱护水资源．爱惜水的正确做法是填序号 A．右江水量充足沿岸居民不须节约用水B．生活污水可任意排放 C．用工业废水直接浇灌农田D．加强河道管理保证水质 3认识了水的化学性质．氢化钙CaH2固体可用于登山队员的能源提供剂它和水反应生成氢氧化钙和氢气反应的化学方程式为． 4认识了水的用途 ①在粗盐提纯中水做过滤时玻璃棒的作用是． ②今年“世界水日”的主题是水与能源．世界能源的大约20%来自水力发电简称水电．水电是一种填“可再生”或“不可再生”能源．发展水电的优点是填序号． A．可减缓化石能源的消耗B．水力发电产生大量的温室气体 C．建水坝淹没土地D．进行高成本的库区移民．
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