语言的学习与获得始于通过强化所形成的（）。

查看本题答案

包含此试题的试卷

模仿学习语言获得装置操作性条件反射无条件反射

职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性

周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

要求来访者进行放松训练建立恐惧或焦虑的等级层次进行想象脱敏和现实脱敏通过模仿学习新的行为通过强化保持习得的行为

语言获得装置、普遍语法、个别语法操作性条件反射、正强化、负强化同化、顺应观察学习、选择性模仿

人的学习过程是信息加工的过程学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现职业良心是职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我主评价职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性

强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物，强调认知过程对学习的影响既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的，特别强调模式对激发特定行为的重要性注意到了外部强化、替代强化和内部强化对学习的影响，强调替代强化和内部强化的重要作用

替代性强化社会性强化观察学习自然显现

社会经验生活情景和阅读活动生活情景和语言交流语言交流

无条件反射操作性条件反射模仿学习语言获得装置

语言获得的条件反射学说语言获得的强化学说语言获得的社会学习理论语言获得的先天因素说

资产管理理论负债管理理论资产负债综合管理理论资产负债外管理

行为疗法支持性心理治疗运动疗法作业治疗语言疗法

巴甫洛夫华生斯金纳赫尔班杜拉

职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现职业良心是在职业发展过程中通过强化职业规范而形成的职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性

职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性