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如图是小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验.每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置. (l)三次运动中,水平运动的小车在 表面上受到的摩擦力最大,判断依据是 ...
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教案备课库《2016-2017学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级(上)开学物理试卷》真题及答案
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下图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置下列说法错误的是
每次实验时,应使小车从同一高度从静止开始滑下
每次实验时,应保持水平桌面的粗糙程度相同
水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快
实验表明,一切物体都有保持原有运动状态的特性
在探究力对物体运动的影响的实验中在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾棉布玻璃让小车自斜面顶端从
如图所示这是探究阻力对物体运动的影响的过程1根据图中情景可以判断以下说法正确的是A.①是假设②③是实
本题有两小题1如图所示用斜面木板棉布玻璃板小车做探究阻力对物体运动的影响的实验①为了使小车到达水平面
如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置下列有关此探究活动的各种表述错误的是
每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远
运动的物体若不受阻力,将一直运动下去
在探究力对物体运动的影响的实验中在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾棉布玻璃让小车自斜面顶端从
在学习牛顿第一定律时为了探究阻力对物体运动的影响我们做了如图的示的实验1实验中要保证小车每次从同一高
如图所示在探究阻力对物体运动的影响的实验中下列说法正确的是
实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动
小车停止运动时惯性也随之消失
小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响实验中每次让小车从斜面相同/不同高度由静止释放先后让小车在
如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置.下列有关表述错误的是
每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远
运动的小车如果不受阻力,它将一直静止不动
研究过程中采用了实验加推理的方法
10·南在学习牛顿第一定律时为了探究阻力对物体运动的影响我们做了如图6所示的实验1为了探究不同阻力对
在探究力对物体运动的影响的实验中在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾棉布玻璃让小车自斜面顶端从
如图所示是小明在探究阻力对物体运动的影响活动中的实验过程1实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开
如图所示在探究阻力对物体运动的影响的实验中下列说法正确的是
实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动
小车停止运动时惯性也随之消失
如图是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的实验装置.1每次都让小车从同一斜面的相同高
如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置下列说法错误的是
每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等
由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快
实验表明,力是维持物体运动的原因
为了探究阻力对物体运动的影响做了如图所示的实验1为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况在实验
在探究阻力对物体运动的影响和物体的动能大小与哪些因素有关的两个实验中都用到了如图所示的装置.1在探究
在探究力对物体运动的影响的实验中在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾棉布玻璃让小车自斜面顶端从
在探究力对物体运动的影响的实验中在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾棉布玻璃让小车自斜面顶端从静止
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如图所示的电路中电源电压6V保持不变定值电阻的阻值为10Ω滑动变阻器的最大阻值为20Ω.当开关闭合滑片由b端向a端移动的过程中以下说法正确的是
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如图所示甲乙两小灯泡连接在电路中abc可能是电压表或电流表则
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如图17-2-6是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象.由图象可知电阻R的阻值为Ω若将它们并联接在电压为2V的电源两端电路中的总电流为A.
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