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已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 ．该实验中红磷稍过量，目的是 ； （2）待燃烧...
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教案备课库《2017-2018学年江西省上饶市鄱阳二中九年级（上）第一次月考化学试卷》真题及答案
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已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在集气
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1实验中红
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1红磷在集气
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图2–2所示⑴红磷
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在集气
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图2–2所示⑴红磷
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在集气
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1红磷在集气
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1实验中红
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴该实验中红
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1该实验中红
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1该实验中红
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在广
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在广
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷燃烧的
已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图所示1红磷
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴该实验中
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1该实验中
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1该实验中红
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在广
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在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．空气阻力忽略不计
小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻Rx的阻值．如图1请你帮小丽将实验步骤补充完整 ①将开关断开按电路图连接电路将滑动变阻器移到阻值最大端． ②闭合开关调节R滑至适当位置记录电流表的示数为I ③断开刚才开关闭合开关调节直至电流表的示数仍为I ④若此时R=8Ω电阻箱R0的示数如图2则待测电阻的阻值Rx=Ω
用化学符号填空． 12个磷原子33个氮分子 33个钠离子4氧化铝．
下列物质的名称和主要成分不一致的是
某市的中考期间禁噪方案中规定6月16日至6月18日中考期间各考点的噪声不超过45填单位．正在家中复习功课的小明听到窗外传来了音乐声他根据听到声音的判断出这是钢琴声根据听到声音的判断出钢琴离自己的远近．于是关上窗户这是在减弱噪声．
如图是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲线下列说法正确的是
A～G是均含有一种相同元素的物质其中ABCD是不同类别的物质且相对分子质量化学式量依次减小G与碱反应有气体生成．它们之间有如右图所示的转化和反应关系“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应部分反应物生成物及反应条件已略去． l从物质的分类分析物质A属于填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”． 2DE是由相同的元素组成的物质E的化学式是． 3写出下列反应的化学方程式 D→CB→G．
不同元素最本质的区别是
如图所示R1=20ΩR2=40Ω电源电压保持不变． 1当开关S1S2都闭合时电流表A1的示数是0.6A小灯泡恰好正常发光求电源电压和小灯泡的额定电压 2当开关S1S2都断开时电流表A2的示数是0.2A求小灯泡的实际功率 3小灯泡的额定功率是多少
把下列物质分别放入水中充分搅拌可以得到溶液的是
下列说法中正确的是
关于温度内能和热量下列说法正确的是
某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液设计了如下图所示的四组实验方案请按要求回答问题． 1上述实验方案中能达到实验目的是填字母序号． 2C组实验中发生反应的化学方程式为． 【继续探究】实验结束后小组的同学将ABCD四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中最终得到无色透明的溶液． 【分析讨论】 ①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有种酚酞除外． ②最终得到的溶液中一定含有的溶质是填化学式下同一定不含有的溶质是可能含有的溶质是． 【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量观察到证明含有该溶质． 【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫达到同样实验效果．二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为．
一个建筑工人用50N的水平推力推小车使小车在水平地面上匀速前进了15m小车受到的阻力为N．撤去推力小车仍然能继续向前运动0.5m原因是小车具有．在上述小车前进15m的过程中建筑工人对小车做的功为J．
定值电阻R1R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中且R1＜R2改变电路两端电压U通过每个电阻电灯和特殊电子元件的电流也相应改变根据实验数据绘出R1R2RL和RE的I一U或U一I图线如图所示． 1图中表示的是R1的电流与电压的图象表示的是电灯RL的电流与电压的图象填“OA”“OB”“OC”或“OD” 2若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中电路消耗的总功率是W 3若将定值电阻R2与白炽灯L串联后接在电压为3.5V的电路中则电阻R2在1分钟内产生的热量是J．
一些食物的pH范围如表食物西红柿牛奶苹果汁鸡蛋清pH4.0～4.46.3～6.62.9～3.37.6～8.0其中酸性最强的是
化学与健康有关下列做法错误的是
如图所示电源电压和灯泡电阻都保持不变当滑片P由左向右移动时电流表示数电压表的示数增大/不变/减小灯泡亮度变亮/变暗/不变．
近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．与直接拿手机自拍相比利用自拍杆可以物距减小人像的大小从而取景范围取得更好的拍摄效果．均选填“增大/减小”．手机镜头可以用来矫正近视/远视眼．
在“测量小灯泡电功率”的实验中电源电压恒为3V小灯泡的额定电压为2.5V正常发光时灯丝电阻约为10Ω所用滑动变阻器的最大阻值20Ω． 1请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接要求滑片向B滑动时接入电路阻值减小且导线不能交叉． 2实验时某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了老师指出了同学们操作时的错误是同时提醒同学们注意观察此时电表的示数发现电流表无示数电压表有示数/无示数． 3断开开关更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验．某次实验中同学们看到电压表示数为1.8V要使灯泡正常发光应向A/B端移动滑片同时视线应注意观察电流表/电压表当灯正常发光时电流表示数如图乙所示为A则小灯泡的额定功率是W． 4某同学还想探究“在电压一定的情况下电流与电阻的关系”于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω8Ω6Ω和4Ω的定值电阻其余连接均不改变．在实验过程中将4个定值电阻依次接入电路调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变为了能够顺利得到4组IR数据完成实验该电压U0的取位大小应满足．
能源和环境与人类的生产生活密切相关请根据下列要求回答问题．1海底不仅蕴藏着大量的石油天然气等常规化石燃料人们还在海底发现了一种新型矿产资源﹣﹣可燃冰形成可燃冰的两种物质是和水．2氢能是未来最理想的能源从环保角度分析氢能最突出的优点是．目前氢氧燃料电池已经被应用氢氧燃料电池是一种将化学能转化为能的装置．3汽车尾气是导致酸雨的重要原因．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料可减少汽车尾气的污染．乙醇汽油是填混合物或纯净物乙醇属于填可再生或不可再生能源．
以下物质中在通常情况下属于导体的是 ①大地②酸溶液③玻璃④塑料．
下列图示实验操作中不正确的是
空气的成分按体积计算含量最多的气体是
下列做法中不符合安全用电要求的是
用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m不计摩擦和绳重滑轮组的机械效率为75%．则下列选项正确的是
用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动对下列现象的成因分析正确的是
如图所示用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
下列各组稀溶液仅用组内物质及其反应产物就能鉴别出来的是
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请分析图中信息回答相关问题．1硫元素的质子数是它属于填金属或非金属元素在化学反应中容易填得到或失去电子．2原子序数为l78的三种元素形成的碱的化学式为．3在同一族中各元素的原子最外层电子数He除外
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