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若代数式有意义,则实数x的取值范围是( ).
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教案备课库《2014-2015学年山西省大同市矿区十二校八年级下期末考试数学试题及答案》真题及答案
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若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥-3
x>3
x≥3
x≤3
若代数式有意义则实数x的取值范围是
x=0
x=3
x≠0
x≠3
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥-3
x>3
x≥3
x≤3
若代数式有意义则实数x的取值范围是____________.
若代数式有意义则实数x的取值范围是
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是_______
要使代数式有意义实数x的取值范围是____________.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是____________.
如果代数式有意义那么实数x的取值范围是.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围为
x<-3
x≥-3
x>2
x≥-3,且x≠2
若代数式有意义则实数x的取值范围是__________.
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
若代数式有意义则实数x的取值范围是=*.
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
若代数式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x≥﹣1
x>2
x≠2
x≥﹣1且x≠2
若代数式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x<3
x>3
x≠3
x=3
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
写出一个只含字母x的代数式要求1要使此代数式有意义2字母x的取值范围为全体实数3此代数式的值恒为正数
若代数式在实数内范围有意义则x的取值范围为.
若代数式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x<3
x>3
x≠3
x=3
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直接写出下列各式的结果_______
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若表示二次根式则x的取值范围是
若实数xy满足则x+y的值等于__________.
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计算
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函数y=中自变量x的取值范围为
直接写出下列各式的结果_______
计算下列各式
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