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不属于医学道德修养方法的是

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重在自觉  持之以恒  结合社会实践  追求“慎独”境界  经常反躬自省,不耻下问  
是医学道德修养的重要途径  是医学道德评价的重要途径  医学道德修养的重要途径  医学道德教育的重要途径  医学教育的重要途径  
医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动  医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动  通过医学道德修养,将社会的医学道德规范传授给医务人员  医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务  
学习  积善  慎独  自我反省  调整  
医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动  通过医学道德教育,将社会的医学道德规范传授给医务人员  医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动  医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突  
医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动  医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动  通过医学道德修养,将社会的医学道德规范传授给医务人员  医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务  
医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动  通过医学道德教育,将社会的医学道德规范传授给医务人员  医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动  医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突  
结合社会实践  重在自觉  追求“慎独”境界  持之以恒  经常反躬内省, 不耻下问  
学习  反省  行善  慎独  调整