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我国心理学家根据教育系统中所传授的经验内容不同将学习分为()
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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我国教育心理学家主张把学生的学习分为的学习的学习和行为规的学习
我国心理学家根据学习活动的内容和结果将学习分为三类和
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习技能学习和
我国学者依据教育系统中所传递的经验的内容不同将学生的学习分为
德育的学习
知识的学习
技能的学习
行为规范的学习
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习技能的学习和的学习.
将学生的学习分为知识的学习技能的学习和行为规范的学习这三类的是
美国心理学家
中国心理学家
德国心理学家
英国心理学家
我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同将学习分为
信号学习
知识学习
技能学习
行为规范学习
情感学习
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习技能的学习和的学习
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