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基础知识的教学是教育的主要目的  中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识  教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能  基础知识的教学是学校工作的重心  
基础知识的教学是教育的主要目的  中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识  教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能  掌握基础知识是发展的前提  
基础知识的教学是教育的主要目的  中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识  教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能  基础知识的教学是学校工作的中心  掌握基础知识是发展的前提  
不同时代人们的情趣是不同的  个人的社会地位、道德修养不同,情趣也不同  性格不同,追求不同,情趣往往也不同  年龄不同,人的情绪往往不相同  

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