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如图是三班同学们探究“平面镜成像特点”的实验装置,请你完成下列内容. (1)他们选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 ; (2)实验时,他们在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛...
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教案备课库《2015-2016学年天津市河西区八年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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在探究平面镜成像特点的实验中作为平面镜的是_____另外还有两支相同的蜡烛火柴白纸和________
如图是探究平面镜成像特点的实验装置1实验中要求蜡烛l和蜡烛22用玻璃板代替平面镜的好处是
阅读材料根据要求完成教学设计 材料一义务教育物理课程标准2011年版关于平面镜成像的内容标
探究平面镜成像特点的实验中用薄的茶色玻璃代替平面镜目的是_________物体向平面镜移动物体与其像
如图1是探究平面镜成像特点的实验装置.1除图1所示的实验仪器外还需用到的测量工具是.2实验时玻璃板要
小明同学在做探究平面镜成像的特点的实验时想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景靠近镜子时感觉自己
如图是小芳同学探究平面镜成像的特点的实验装置 在实验中用透明的玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃
如图1是探究平面镜成像特点的实验装置.1除图1所示的实验仪器外还需用到的测量工具是刻度尺.2实验时玻
2015·滨州小明同学在做探究平面镜成像的特点的实验时想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景靠近
在探究平面镜成像特点的实验中作为平面镜的是_______________另外还有两支相同的蜡烛火柴白
如图2—4所示在探究平面镜成像特点的实验中1同学们所用的器材有两支等长的蜡烛目的是为了比较物与像的关
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置.1在探究平面镜成像特点的实验中为
如图16所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和凸透镜成俾规律的实验装置1如图甲所示小强在探究平面镜成像特
小明同学在做探究平面镜成像的特点的实验时想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景靠近镜子时感觉自己
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图是小芳同学探究平面镜成像的特点的实验装置 实验时小芳同学应在填M或N侧观察蜡烛M经玻璃板
结合探究平面镜成像特点的实验简述物理探究式教学的过程
云南中考如图是探究平面镜成像特点的实验装置.1除图1所示的实验仪器外还需用到的测量工具是______
2015•广元在探究凸透镜成像规律和平面镜成像特点的实验中1图甲所示是探究凸透镜成像规律的实验装置此
在进行光学实验的探究过程中1小聪同学探究光的反射定律实验过程如图a和b所示①摆放器材时把一个平面镜放
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1用符号表示下列各题两个铁离子水中元素的化合价四个氯气分子. 2写出下列加点数字的意义AlH2OP2O.
1.5分如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容下列说法中正确的是
通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验得出的结论正确的是
小萌同学为研究动物的呼吸作用用如图装置进行实验.实验过程中将观察到澄清石灰水带刻度的细玻璃管中的红墨水.由此她对动物的呼吸作用获得的认识是.
甲乙两个数的和是693甲数的个位上的数是0且甲数除以10所得的商与乙数相等那么甲乙两数各是多少
关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是
一定体积的空气中含有8L氧气问在标准状况下 18L氧气的质量为多少g已知O2的密度=1.429g/L所得结果保留一位小数 2该空气中的氮气的体积为多少L所得结果如果有小数请保留一位小数
下列有关空气的说法错误的是
从下面选出三张数字卡片组成一个三位数.每题写两个0561组成的数是2的倍数组成的数既是偶数又是5的倍数组成的数既是奇数又是3的倍数.
小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响借助如图所示实验装置夹持装置略去进行了两次实验两次实验的部分设计如表所示 实验1 实验2 MnO2的质量/克 0.5 0.5 5%的H2O2的体积/毫升 40 待填 水浴温度/℃ 20 80 1写出实验中发生的化学反应的文字表达式 2实验2中应加入5%H2O2毫升 3在两次实验中可通过来比较H2O2分解反应速率的大小 4实验2中水浴温度控制在80℃时测定的反应速率会比真实值偏大其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外还有 5实验结束后若要将MnO2从混合物汇总分离出来可采取的方法是.
一个长方形的面积是24平方厘米它的长和宽都是整厘米数这样的长方形有多少种长和宽分别是多少
下列实验操作中正确的是
某同学过滤含有泥沙的水过滤后仍然浑浊其原因是
元素周期表是学习化学的重要工具下面是元素周期表中1﹣18号元素元素原子核外电子排布我们对它进行研究 1第16号元素属于元素填“金属”或“非金属”它在化学反应中容易填“得”或“失”电子 2元素的化学性质与原子结构中的关系密切元素的种类由决定 3在同一族中各元素的原子结构呈现的规律有任写一点 4已知碘元素的原子核外有5个电子层最外层电子数与氯原子相同则碘元素在元素周期表中处于第周期碘单质的化学式为I2把碘和铝粉混合后滴上几滴水观察到反应放出的热量使碘升华成紫烟反应后生成物是碘化铝该反应的化学方程式为该反应的基本类型是.
有ABCDEF六种物质A能使带火星的木条复燃黑色的固体B在A中燃烧发出白光生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C银白色的金属固体D能在A中剧烈燃烧火星四射生成黑色的固体E黄色的固体粉末F在空气燃烧产生一股刺激性气味的气体. 1写出相应物质的名称BDEF. 2写出相应的化学反应 ①B在A中发生的反应. ②D在A中的反应. ③F在空气中的反应.
下列方法能鉴别空气氧气和氮气3瓶气体的是
下列实验现象的描述符合事实的是
根据如图的信息判断下列关于铝的说法错误的是
下列四种粒子的结构示意图中说法正确的是
ABCDE是我们学过的一些常见物质AC是无色液体且组成元素相同B是一种黑色固体粉末DE都为无色气体它们之间的相互转化关系如图所示. 请回答下列问题 1B的化学式为在该反应中起作用. 2写出反应①的文字表达式. 3写出反应②的文字表达式.
3个小朋友的年龄是三个连续的偶数他们的年龄和是36.这3个小朋友的年龄分别是多少
在横线填上合适的质数.10=+36=+91=×85=×24=+=+.
阅读材料回答问题勾画编号选出一点就可以 材料1.臭氧是淡蓝色气体大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线保护地球的生存环境但目前南极出现了臭氧层空洞并有继续扩大的趋势. 材料2.复印机在工作时会因__放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥咳嗽等不适症状还可能诱发中毒性肺气肿. 材料3.臭氧发生器是在__电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧化学式为O3的装置.利用臭氧的强氧化性可将其应用于游泳池生活用水污水的杀菌和消毒.请总结臭氧的有关知识 1物理性质 2用途.
下列所述情况①城市生活污水的任意排放②农业生产中农药化肥使用不当③海上油轮石油泄漏④工业生产中三废的任意排放可能引起水污染的是
我校某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如下图.该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入一定量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞.③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹.请回答下列问题1在步骤①之前应先.2步骤②集气瓶中的主要现象是其反应的文字表达式或符号表达式为.3步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水沿着导管进入集气瓶的1处由此可得出空气中氧气的体积约占但实验的结果是进入集气瓶中的水小于理论值其原因可能是任写一点.4若将红磷换成木炭粉该实验选填能不能获得成功原因是.
如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量对该实验认识不正确的是
房子图向右平移8格再向下平移2格.三角形绕A点顺时针旋转90°.
由于气候变暖南北极冰川以前所未有的速度融化.下列气体中能引起气候变暖的是
下列变化属于化学变化的是
某学生用量筒取液体时量筒平稳地放置在实验台上使视线与凹液面的最低点保持水平读数为18mL倒出部分液体后俯视凹液面的最低处读数为12mL则该学生实际倒出的液体体积为
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