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当个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识和处理情况,属于( )。

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可以是健康的或不健康的  是有目的的  是自我保护的行为  不会给他人带来难题  调整自己的态度去认识情况  
态度改变  社会惰化  心理防御  社会责任分散  社会助长  
去个体化理论是由费斯廷格等人提出的。  当个体处于去个体化状态时,个人的行为就较少受自己的个性和意识支配,而倾向于依从整个群体的状态。  群体规模越小,气氛越强烈,越易于引发人的去个体化状态。  匿名性是导致去个体化的主要原因之一。  
生理层次  心理层次  社会文化层次  知识技术层次  技术改造层次  
是有目的的  是自我保护的行为  可以是健康的或不健康的  调整自己态度去认识情况  不会给他人带来困扰  
个体认为自己能否自主地控制和调节压力  个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为  当不可控压力出现时,个体感受的压力常常减弱  当可控压力出现时,个体感受的压力常常增强  
可以是健康的或不健康的  是有目的的  是自我保护的行为  不会给他人带来难题  调整自己的态度去认识情况  
社会惰化  社会责任分散  心理防御  态度改变  社会助长  
生理适应阶段  社会适应阶段  技术适应阶段  心理适应阶段  文化适应阶段  
生理适应  心理适应  社会适应  技术适应  文化适应  

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