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如图所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L=5.0m,高度h=3.0m,为保证小朋友的安全,在水平面铺设安全地垫.水平段与斜面段平滑连接,小朋友在连接处速度大小不变.某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑...
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高一上学期物理《》真题及答案
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如图为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L.=5.0m倾角θ=37°BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个
如图所示有两个长度相同的滑梯即BC=EF左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等则△ABC
如图所示一小朋友从A点以1m/s的速度抛出一皮球使皮球滚上滑梯.设皮球在滑梯上运动的加速度方向始终沿
如图所示有两个长度相等的滑梯左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等两滑梯倾斜角∠
如图有两个长度相等的滑梯左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等两滑梯倾斜角∠ABC
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型一个小朋友与斜面在AB段的动摩擦因数μ1tanθ
地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小
如图所示有两个长度相等的滑梯左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等两滑梯倾斜角∠
如图所示有两个长度相等的滑梯左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等两滑梯倾斜角∠
如图所示有两个长度相等的滑梯左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等两滑梯倾斜角∠
如图为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L=5.0m倾角θ=37°.BC段为与滑梯平滑连接的水平地面.一
如图所示一小朋友从A.点以1m/s的速度抛出一皮球使皮球滚上滑梯.设皮球在滑梯上运动的加速度方向始终
10分如图为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L.=5.0m倾角θ=37°BC段为与滑梯平滑连接的水平地
如图为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L.=5.0m倾角θ=37°BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个
如图所示有两个长度相同的滑梯即BC=EF左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等则△ABC
滑梯全部预位FAP面板上SLIDEARM绿色灯稳定亮此时
滑梯全部预位
滑梯全部解除预位
任一滑梯没有预位
任一滑梯解除预位
如图为某水上滑梯示意图滑梯斜面轨道与水平面间的夹角为37°底部平滑连接一小段水平轨道长度可以忽略斜面
图14为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L.=5.0m倾角θ=37°BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一
10分如图为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L=5.0m倾角θ=37°BC1为与滑梯平滑连接的水平地面
如图为某游乐场定制的充气滑梯水平滑道通过小圆弧轨道与可视为斜面的滑梯相连改变滑梯倾角可以改变水平滑道
如图为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L.=5.0m倾角θ=37°BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个
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水是生命之源也是细胞内各种化学反应的介质在细胞中有两种存在形式即自由水和结合水.在植物细胞中自由水和结合水的相对比值的变化是与细胞生命活动相适应的.请回答下列 1农民将新收获的种子放在场院晒是为了除去部分然后在将其储存.这样做有两个一是防止水分过多而霉变二是可降低种子的作用从而减少有机物的消耗.这说明水多代谢旺盛. 2如果将晒过的种子再用火烧烤失去的是水这样的种子将不能萌发. 3血液凝固时水转变成水说明自由水和结合水可以相互转化.
在“验证DNA和RNA的分布实验”中下列做法的目 1取人口腔上皮细胞时必须漱口原因是洗去. 2将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是. 3实验中加入8%盐酸的目的不包括 A.改变细胞膜透性加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离 C.杀死细胞有利于DNA与染色剂结合D.水解DNA 4在将涂有人的口腔上皮细胞的载玻片加热时要时刻注意. 5冲洗涂片时要用蒸馏水的冲洗10s是为了防止. 6通常用人口腔上皮细胞来做此实验也可以用植物细胞来做但如果用植物细胞做时则要选择颜色的细胞是为了防止.
精子形成过程中减数第一次分裂中期的染色体数和DNA之比 A2 B1 C1 D1
孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交F1全为黄色圆粒F2的表现型的比例为绿皱31孟德尔通过研究发现了自由组合定律. 1孟德尔研究的两对相对性状其中显性性状分别是黄色和F2中皱=1F2中表现型不同于亲本的类型所占比例为.F2中能稳定遗传的个体所占的比例为 2孟德尔对自由组合现象的解释包括从下列选项中选填序号 ①两对相对性状由两对遗传因子控制 ②F1在形成配子时每对遗传因子分离不同对的遗传因子自由组合 ③受精时雌雄配子的结合是随机的. 3为验证假说孟德尔设计测交实验请完成测交实验遗传图解. ①②③ 4自由组合定律的实位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合互不干扰减数分裂过程中同源染色体上的基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因.
已知果蝇长翅和小翅红眼和棕眼各为一对相对性状分别受一对等位基因控制且两对等位基因位于不同的染色体上.为了确定这两对相对性状的显隐性关系以及控制它们的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上表现为伴性遗传某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交发现子一代中表现型及其分离比为长趐长翅小趐小趐棕眼31. 回答下列 1通过上述分析可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上做出多种合理的假设其中的两种假设分 ①翅长基因位于常染色体上眼色基因位于X染色体上棕眼对红眼为显性 ②翅长基因和眼色基因都位于常染色体上棕眼对红眼为显性. 除了这两种假设外这样的假设还有种. 2如果“翅长基因位于常染色体上Aa表示眼色基因位于x染色体上Bb表示棕眼对红眼为显性”的假设成立亲本雌性长翅红眼果蝇的基因型亲本雄性长翅棕眼果蝇的基因型.理论上子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为.
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