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解方程:
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教案备课库《2007-2008学年度潍坊市高密第一学期九年级期中质量检测》真题及答案
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解方程或解方程组
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程解方程+=1.
解方程.
规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程.例如方程2x=-4的解为x=-2
解方程组
解方程及不等式组解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程:解方程:
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
解方程x²-2x-3=0
解方程或解方程组
解方程3x+1=7
下列解方程的过程中正确的是
x
2
=-2,解方程,得x=±
(x-2)
2
=4,解方程,得x-2=2,x=4
4(x-1)
2
=9,解方程,得4(x-1)=±3,x
1
=
,x
2
=
(2x+3)
2
=25,解方程,得2x+3=±5,x
1
=1,x
2
=-4
理解同解方程的定义再解题1同解方程的定义为如果两个方程的解相同那么这两个方程叫同解方程反之如果两个方
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
解方程:配方法解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程.例如方程2x=-4的解为x
某同学在解方程-1去分母时方程右边的-1没有乘以3因而求得方程的解为x=2试求a的值并正确的解方程.
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设用含的式子表示则下列表示正确的是
已化简的和是同类二次根式则
5・12汶川大地震发生后中央电视台于5月18日承办了爱的奉献晚会共募集善款约1514000000元这个数用科学记数法表示是.
代数式的值是常数2则a的取值范围是
观察下列各式请你将猜想到的规律用含自然数nn≥l的代数式表示出来_____________________.
设用含ab的式子表示则下列表示正确的是
计算123
观察下列各式猜测
等式成立的条件是
已知正数mn满足求的值
计算
已知那么的值为
定义如果一元二次方程满足那么我们称这个方程为凤凰方程.已知是凤凰方程且有两个相等的实数根则下列结论正确的是A.B.C.D.
如图所示在平面直角坐标系中过点A.﹣0的两条直线分别交y轴于B.C.两点且B.C.两点的纵坐标分别是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的两个根1求线段BC的长度2试问直线AC与直线AB是否垂直请说明理由3若点D.在直线AC上且DB=DC求点D.的坐标4在3的条件下直线BD上是否存在点P.使以A.B.P.三点为顶点的三角形是等腰三角形若存在请直接写出P.点的坐标若不存在请说明理由.
如果最简二次根式和可以合并那么的值是
估计的运算结果应在.
下列计算正确的是
近年来义乌市对外贸易快速增长.右图是根据我市2004年至2007年出口总额绘制的条形统计图观察统计图可得在这期间我市年出口总额的极差是亿美元.
已知且则a的值等于
小明在学习二次根式后发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方如善于思考的小明进行了一下探索设其中均为正整数则有∴.这样小明就找到一种把部分的式子化作平方式的方法.请仿照小明的方法探索并解决下列问题1当均为正整数时若用含有的式子分别表示得________________.2利用所探索的结论找一组正整数填空:____+_____=_____+_____².答案不唯一3若且均为正整数求的值.
函数中自变量x的取值范围是________函数y=中自变量x的取值范围是____________
计算:
己知则的值等于_______________.
下列给出的式子是二次根式的是
计算
通过上述等式请猜出第六个等式
观察下列各式试猜想=.
设方程x2-4x-1=0的两个根为x1与x2则x1x2的值是.
计算
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