探索题先填空再解答解答需要写出恰当的过程.①运用以上方法求的值②运用以上方法求的个位数字是多少-X题卡

1特殊情况探索结论当点E.为AB的中点时如图1确定线段AE与DB的大小关系请你直接写出结论AE___

一本大题共2小题每小题6分共12分教师在检查学生知识掌握的情况时通常其试卷不单纯选用选择题和判

选择题和判断题主要通过重现来解答填空题、简答题和论述题等主要通过重现来解答教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现

请在指定位置解答下列三题对于￥96000.96请写出其汉字大写金额的规范写法￥96000.96应写成

阅读材料回答题李老师在检查学生知识掌握的情况时通常其试卷不单选用选择题和判断题而常常借助于填空题简答

选择和判断主要通过重现解答填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度

对于试题先化简再求值其中x=2.小亮写出了如下解答过程∵①②=x－3－x+1=2x－2③∴当x=2时

探索题先填空再解答解答需要写出恰当的过程.①运用以上方法求的值②运用以上方法求的个位数字是多少

先化简再求值:当a=9时求a+的值甲乙两人的解答如下:甲的解答为:原式=a+=a+1－a=1;乙的解

先阅读下列框图再解答有关问题1当输入的n分别为123时a各是多少2当输入已知量n时①输出a的结果是什

某同学化简aa+2b﹣a+ba﹣b出现了错误解答过程如下原式=a2+2ab﹣a2﹣b2第一步=a2+

教师在检查学生知识掌握的情况时通常其试卷不单纯选用选择题和判断题而常常借助于填空题简答题和论述题等

选择题和判断题主要通过重现来解答填空题、简答题和论述题等主要通过重现来解答教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现

填序号并写出完整解答过程.2判断下列解答过程是否正确如有错误请正确解答.

小明解方程-=1的过程如图.请指出他解答过程中的错误并写出正确的解答过程

教师在检查学生知识掌握的情况时通常其试卷不单纯选用选择题和判断题而常常借助于填空题简答题和论述

选择题和判断题主要通过重现来解答填空题、简答题和论述题等主要通过重现来解答教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现

一次考试共有选择题填空题和解答题三类题型满分100分某同学答对了选择题和填空题而解答题只得了一半分

30 40 50 60

小明解不等式的过程如图.请指出他解答过程中错误步骤的序号并写出正确的解答过程.

针对客户提出的座席员不能立即处理的问题座席员恰当的服务流程是

“非常抱歉，您反映的问题需要专家解答，我给您专家电话，您去咨询好吗？”直接给客户电话号码，客户自行拨打。 “对不起，您反映的问题需要专家解答，我能否帮您转接？”客户同意后，按转接流程办理。 “对不起，您反映的问题需要专家解答，我能否咨询专家后再给您回复？”。客户同意后，请客户留下详细联系电话，承诺×天内给客户回复。 “对不起，您反映的问题需要专家解答，我给您转接„„”。按转接流程转接。

先化简再求值:当a=9时求a+的值甲乙两人的解答如下:甲的解答为:原式=a+=a+1－a=1;乙的解

一艘轮船每小时可行35千米8小时一共可行多少千米先填空再列式解答本题用到的数量关系是．

有这样一道题化简a+同学甲给出了如下的解答过程．a+＝a+＝a+a﹣1＝2a﹣1．同学甲的解答过程

探索题：先填空，再解答，解答需要写出恰当的过程. …… ①运用以上方法求：的值； ②运用以上方法求：的个位...

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