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家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异 遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响 个体通过能动的活动选择建构自我发展 环境的给定性与主体选择性相互作用
人的先天素质的差异 人所处社会环境的差异 人的实践经验的差异 意识的对象的差异
先天因素可以造成素质差异 员工素质测评的对象是心理素质 人的素质是有差异的 后天因素可以造成素质差异
人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,但是可以为意志所转移的 先天因素可以造成素质差异 测评的内容是人的素质 后天因素可以造成素质差异
人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,但是可以为意志所转移的 先天因素可以选成素质差异 测评的内容是人的素质 后天因素可以选成素质差异
人的先天素质的差异 人所处的环境的差异 认识对象的差异 人的实践经验的差异
人的先天素质的差异 人所处社会环境的差异 人的实践经验的差异 意识的对象的差异 人的立场和世界观的差异
能力类型的差异 能力表现早晚的差异 能力发展水平的差异 能力遗传素质的差异
人的素质是有差异的 先天因素可以造成素质差异 测评的内容是心理素质 后天因素可以造成素质差异