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如图有关实验现象的对应说法正确的是(  )

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目前的实验证据支持“一个基因,一种行为”的对应关系   目前尚没有实验证据表明行为是可以遗传的   所有动物的行为都是由多个基因控制的   基因可以间接影响动物的行为  
该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论   该实验使用了相同的可燃物   该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧     该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点  
生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象   生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快   生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快   生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同  
实验过程①中,能说明N2不支持燃烧   实验过程①中,将氮气换为二氧化碳也能得出燃烧的有关条件    实验过程②中,红磷燃烧时产生大量白烟   实验过程②中,能说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触  
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低   现象②说明红磷不是可燃物   
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低   现象②说明红磷不是可燃物  
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低   现象②说明红磷不是可燃物   
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低   现象②说明红磷不是可燃物  
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低   现象②说明红磷不是可燃物  
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低   现象②说明红磷不是可燃物  
图线a对应的是乙实验中的数据   图线b对应的实验中水的初温比a的低   水的沸点跟水的多少无关   到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热
  
在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量   在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度   在AC段增加反应物浓度,可以明显加快反应速率   在该实验给定条件下,果胶酶的最佳用量是B.点对应的值  
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低   现象②说明红磷不是可燃物  
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低   现象②说明红磷不是可燃物   
生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象   生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快   生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快   生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同  
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度   现象②③说明物质燃烧需要氧气   现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低   现象②说明红磷不是可燃物  

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