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分式方程的解是（ ）
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下列说法中①含有分母的方程是分式方程②分母中含有分母的方程是分式方程③分母中含有未知数的方程是分式方
①②⑤
③④⑥
①②③
④⑤⑥
解分式方程
下列说法中错误的是
分式方程的解等于0，就说明这个分式方程无解
解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
检验是解分式方程必不可少的步骤
能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解
解分式方程
分式方程的解为_____________.
分式方程的应用列分式方程解应用题的步骤跟一次方程组的应用题不一样的是要检验⑤既要检验求出来的解是否为
分式方程＝1的解是__
如果分式方程的解与分式方程=1的解相同则a的值为.
下列关于分式方程增根的说法正确的是
使所有的分母的值都为零的解是增根
使最简公分母的值为零的解是增根
使分子的值为零的解就是增根
分式方程的解为零就是增根.
解分式方程.
解分式方程.
下列说法中错误的是
分式方程的解等于0，就说明这个分式方程无解
解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
检验是解分式方程必不可少的步骤
能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解
分式方程的解是
解分式方程
1解关于m的分式方程=﹣12若1中分式方程的解m满足不等式mx+3＞0求出此不等式的解集.
解分式方程的指导思想是化分式方程为方法是分式方程的两边都乘．
分式方程的解是_________.
解分式方程.
分式方程及解法分式方程的概念分母里含有①的方程叫做分式方程.分式方程的解法解分式方程的基本思路是将分
下列说法错误的是
解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
检验是解分式方程必不可少的步骤
分式方程的解等于0，就是说明此分式方程无解
使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解
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某智能手机屏幕解锁图形如图所示若1235789分别代表炭粉水二氧化碳氧化铁盐酸氢氧化钙溶液硫酸铜溶液中的一种物质已知数字12代表的物质常用于农业上配制波尔多液数字3代表的物质是人体胃液中的主要成分．图中“﹣”表示两种物质能发生反应．请完成下列填空 1数字1代表的物质的化学式为． 22与3代表的物质发生的反应是填“吸热”或“放热”反应 3写出下列反应的化学方程式 ①3与5代表的物质发生的反应． ②7与8代表的物质发生的反应．
下列实验基本操作正确的是
如图为实验室配制的硝酸银溶液的标签取该溶液10g加入10g氯化钠溶液恰好完全反应请计算并回答问题． 提示NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 110g质量分数为3.4%的硝酸银溶液中硝酸银的质量是g． 2计算恰好完全反应时加入的氯化钠溶液中溶质的质量分数．
铜锌合金又称假黄金．向盛有20g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀盐酸生成氢气的质量与加人稀盐酸的质量关系如图所示请计算 1合金样品中铜的质量分数． 2恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．结果精确到0.1%
成语是我国的文化瑰宝下列成语相关化学用语叙述不正确的是
学好化学不仅能感受到化学之美还能形成一些合理的化学观念．下列说法中正确的是
如图所示正方形物块边长为10cm漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中有体积露出水面．g取10N/kg．求 1该物块受到浮力 2该物块的密度 3若未投入物块时水对容器底部的压力为F0．试求出物块漂浮时水对容器底部的压力F1并求出物块浸没时水对容器底部的压强 4若物块漂浮时与未投入物块时比较水对容器底部的压强变化了200Pa物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为3029则未投入物块时容器中水的深度是多少
如图上瓶充满空气下瓶充满红棕色的二氧化氮气体二氧化氧不与空气中各成分发生反应抽出玻璃片瓶口对紧放置一段时间后观察到两瓶内气体颜色趋于一致．下列说法错误的是
许多家庭开始使用“扫地机器人”它不仅可以帮助我们扫地而且简单实用．如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图请回答下列问题 1机身外壳材料的主要成分是铝合金它属于材料填“金属”“无机非金属”“合成”与单质铝相比它的硬度更填“大”或“小”．铝块可以被打成铝箔由此说明单质铝具有良好的． 2“扫地机器人”使用的是镍氢电池“机器人”充电时实现能向能转化． 3请用化学方程式表示金属铁铝的活动性强弱顺序． 4根据扫地机器人的制造使用情况谈一谈化学与生活的关系．
下列探究物质性质的实验中只发生物理变化的是
海水是一种重要的自然资源图1是对海水的部分利用． 1请写出光分解水的反应化学方程式． 2结合图2氯化钠的溶解度曲线分析从海水中获得粗盐常用的结晶方法是． 粗盐的初步提纯过程是溶解→过滤→蒸发这三步操作中都用到的一种玻璃仪器是． 320℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为． 4欲将t℃时氯化钠溶液的状态从a点转化为b点可采用的一种方法是．
分类是学习化学的重要方法．生活中常会接触到下列物质其中属于混合物的是
联合国确定2018年“世界水日”的宣传主题“Natureforwater”“借自然之力护绿水青山．我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动建设节水型社会”．下列有关说法不正确的是
1生活中常见的下列物质中属于氧化物的有填序号 ①水H2O②钙片主要成分CaCO3③小苏打NaHCO3④干冰CO2 2能源问题是人们关注的重要主题．请回答 ①当前人们使用的能源主要是不可再生的化石燃料包括煤石油和等 ②电池是一种将化学能转化为电能的装置．某锂电池的总反应的化学方程式可表示为Li+MnO2＝LiMnO2该反应属于填“化合”“分解”“置换”或“复分解”反应．在LiMnO2中已知锂Li元素的化合价为+1则锰Mn元素的化合价为． ③某车用制氢装置的原理是硼B和水在高温下反应生成氢氧化硼[BOH3]和氢气该反应的化学方程式为．
在“测定小灯泡额定功率”的实验中选用器材如下2节干电池额定电压为2.5V的小灯泡电流表电压表滑动变阻器开关和导线如图甲所示是小明没有连接完整的电路． 1请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整． 2正确连接好电路闭合开关前滑动变阻器滑片应置于最选填“左”或右”端这样做的目的是． 3小明通过正确操作发现当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示其值为A小灯泡的额定功率为W． 4另一组的小红在实验时发现电流表已经损坏老师在没有电流表可供更换的情况下又给她提供了一个定值电阻R和若干个开关．于是小红重新设计了电路如图所示请你帮助小红完善实验操作的步骤 ①按照电路图连接电路 ②闭合开关前需要将变阻器的滑片P移至最左端 ③闭合开关S和S1断开开关S2调节变阻器的滑片P使． ④选填“保持滑片P的位置不变”或“改变滑片P的位置”闭合开关S和S2断开开关S1读出并记下电压表示数为U ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝．
如图甲所示水平面上的物体在力F1F2的作用下向右做直线运动力F1F2及物体的速度v随时间变化的图象如图乙abc所示物体在t1～t2时间内所受合力大小为N物体在t2～t3时间内所受摩擦力大小为N方向向．选填“左”或“右”
李明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”他设计了如图所示的甲乙两组实验装置 1你认为探究“不同燃料燃烧的放热能力”他应选用组器材． 2实验时秒表是用在组实验中．甲组实验中沙子和水的要必须相等通过来反映物质吸收热量的多少．
下列关于燃烧与灭火及安全措施的叙述正确的是
工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如图．请根据流程回答问题 1将CaCO3研成粉末的目的是． 2写出反应Ⅰ中的化学方程式．反应基本类型为． 3上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和填化学式． 4不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是． 为检验硫酸钾晶体表面的杂质是否洗涤干净可取最后一次洗涤液先加入填序号下同振荡静置再向上层清液中滴加观察现象即可判断． a．AgNO3溶液b．过量的BaCl2溶液c．过量的BaNO32溶液．
下列化学方程式书写正确的是
下列有关物质的除杂方法正确的是
“绿水青山就是金山银山”．下列生产环节有利于环境保护的是
某校兴趣小组同学准备进行常见酸碱盐的性质探究实验时发现实验台上摆放的药品中有一瓶装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损如图所示于是小组同学决定对这瓶溶液进行实验探究 【提出问题】该试剂的成分是什么 【交流讨论】根据受损标签的情况判断这瓶试剂不可能是填字母 A．酸B．碱C．盐 【查阅资料】 I．教案备课库常见的含钠化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3 Ⅱ．Na2CO3NaHCO3溶液都呈碱性． Ⅲ．室温20℃时上述四种物质的溶解度的数据如下 【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数据判断这瓶试剂不可能是 【做出猜想】①可能是NaOH溶液②可能是Na2CO3溶液③可能是NaC1溶液 【设计并进行实验】 1小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上测得pH＞7则猜想错误． 2小强为了确定该溶液的成分他又进行了如下实验 老师指出该结论不严谨．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式． 【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液观察到有产生设计这一步骤的目的是静置后取上层清液滴入无色酚酞溶液溶液呈红色． 【实验结论】这瓶溶液原来是． 【探究启示】做实验时取完药品后应．
下列归纳和总结完全正确的一组是
近期美味的小龙虾大量上市．挑选小龙虾时要防止被它的大螯用力夹击后由于接触面积小受到的大而夹伤刚抓起的龙虾较脏不少店家引进超声波设备清洗小龙虾体内的污物这是由于超声波具有．
天工开物记载的以竹子为原料的古法制纸工艺中包含了以下四个步骤其中以发生化学反应为主的步骤是
某同学设计的物质鉴别方法其中完全正确的是
向含有一定量H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．下列说法错误的是
在探究“阻力对物体运动的影响“实验中某小组设计了如图甲所示的试验 1分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑这样做可以使小车在到达斜面底端时获得达到控制变量的目的． 2小车三次滑的距离如图甲所示可以得出的结论是小车受到的阻力越小时运动距离越远速度进一步推可知如果运动的物体不受力小车将保持运动． 3完成上述实验后他们取来一个小球和木块将小球从斜面的某一位置由静止滚下将水平木板上的木块由A位置撞至B位置如图乙所示完成后保持木块在B位置不动取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作如图丙所示．这是在探究一定时小球动能与的关系在这两次实验中选填“乙”“丙”图中小球将木块推动的距离更大一些．
请在图中完成平面镜的入射光线和反射光线．
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