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一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是．搭这样的立体图形，最少需要 个小正方体，最多需要 个小正方体．
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教案备课库《2015-2016学年新人教版六年级（上）期中数学试卷（120）》真题及答案
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一个立体图形从正面看到的形状是从左面看到的形状是要搭成这个立体图形至少要用块相同的小立方体．
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一个立体图形从上面看到的形状是从左面看到的形状是摆这样一个立体图形最少需要个小正方体最多需要个小正
一个立体图形从上面看到的形状是从左面看到的形状是．搭这样的立体图形至少需要8个小立方体．．判断对错
一个用小立方块搭成的立体图形从左面看到的形状是从上面看到的形状是搭成一个这样的立体图形最少要个小立
一个立体图形从上面看到的形状是从正面看到的形状是．搭这样的立体图形最少需要个小正方体．
一个立体图形从上面看到的形状是从左面看到的形状是摆这样一个立体图形最少需要4个小正方体最多需要6个小
一个立体图形从上面看到的形状是从正面看到的是搭这样的立体图形至少需要多少个小正方块
用5个小正方体搭立体图形要求从正面看到的形状从左面看到的形状那么以下搭法不正确的是
下列物体是由六个小正方体搭成的分别画出从正面左面上面看到的立体图形的形状.
一个立体图形从正面看到的形状是从左面看到的形状是．搭这样的立体图形最少需要个小正方体最多需要个小正方
一个立体图形从上面看到的形状是从正面看到的形状是．搭成这样的立体图形至少需要个小正方体．
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一个立体图形从正面看到的形状是从上面看到的形状是从左面看到的形状是搭这样的立体图形你用了个小正方体
一个立体图形从正面看到的形状是从上面看到的形状是搭这样的立体图形最多需要几个小正方体 A．6个
一个立体图形从上面看到的形状从左面看到的形状是摆这样的立体图形最少要个小正方体．
一个立体图形从上面看到的形状是从左面看到的形状是要搭这个立体图形最少需要个小正方体．
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一个立体图形从上面看到的形状是从左面看到的形状是．搭这样的立体图形最少需要个小立方体最多可以有个．
一个立体图形从上面看到的形状是从左面看到的形状是．搭这样的立体图形最少需要个小立方体最多可以有个．
一个立体图形从正面看到的形状是从左面看到的形状是搭这样的立体图形最多需要块小正方体木块．
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观察左面的立体图形分别画出从正面上面左面看到的立体图形的形状．
一个立体图形从正面看到的形状是从上面看到的形状是从左面看到的形状是搭一搭你用了几个小正方体
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若点P1b到x轴的距离为2则b等于
如图正方形ABCD的边长为aE为边CD上一动点连结AE交对角线BD于点P过点P作PF⊥AE交BC于点F． 1求证PA=PF． 小明给出了以下证明思路过点P作PM⊥AB于点N只要证△PAM≌△PFN即可得证．请你帮小明完成证明过程． 2过点F作FQ⊥BD于点Q在点E的运动过程中PQ的长度是否发生变化若不变求出PQ的长若变化请说明变化规律． 3请你写出线段ABBFBP之间满足的数量关系不必说明理由．
我区某校数学兴趣小组在本校学生中开展了以“垃圾分类知多少”为主题的专题调查活动采取随机抽样的方式进行问卷调查．问卷调查的结果分为四个等级“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级并根据调查所得到的结果绘制了如下不完整的统计图 根据以上信息解答下列问题 1求本次被调查的学生人数 2补全条形统计图 3若该校有学生1500人请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数．
已知如图矩形ABCD中AB=3BC=4E是边BC上一动点DF⊥AE于F设AE=xDF=y．1当AE=BC=4时求DF2求y与x的函数关系式并写出自变量的取值范围3求y的最小值．
如图是由四个大小相同的正方体搭成的几何体则它的主视图是
下列图形线段等边三角形矩形圆正五边形中既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是
某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查得到一组学生捐款情况的数据对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后将数据整理成如图所示的统计图图中信息不完整．已知AB两组捐款人数的比为15． 捐款人数分组统计表 组别 捐款额x/元 人数 A 1≤x＜10 a B 10≤x＜20 100 C 20≤x＜30 D 30≤x＜40 E x≥40 请结合以上信息解答下列问题． 1a=20本次调查样本的容量是500 2先求出C组的人数再补全“捐款人数分组统计图1” 3若任意抽出1名学生进行调查恰好是捐款数不少于30元的概率是多少
1计算﹣10﹣sin30°﹣﹣﹣2 2解不等式31﹣x＜21+2x．
下列计算正确的是
如图点P在直线y=x﹣1上若存在过点P的直线交抛物线y=x2于AB两点且PA=AB则称点P为“优点”下列结论中正确的是
边长为2的正方形ABCD在平面直角坐标系中如图放置已知点A的横坐标为1作直线OC与边AD交于点E． 1求点C的坐标 2过OD两点作直线记该直线与直线OC的夹角为α试求tanα的值．
如图将一个一边有刻度的直尺放在一个量角器上使其一边经过量角器的圆心O另一边与量角器交于CD两点且CD两点在直尺上的刻度分别为210在量角器上的刻度分别为50170则直尺的宽为
如图正方形ABOC的边长为2反比例函数的图象过点A则k的值是
如图经过原点O的⊙P与xy轴分别交于AB两点点C是劣弧上一点则∠ACB=90°．
如图温度计上表示了摄氏温度℃与华氏温度℉的刻度如果气温是摄氏25°则相当于华氏77℉．
如图是由几个相同的小正方体所搭几何体的俯视图小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数这个几何体的主视图是
如图在等腰△ABC中AB=AC=5BC=6AD⊥BC于点D动点P从点B出发沿BC方向以每秒5个单位的速度向终点C运动过点P作PE⊥AB于点E过点P作PF∥BA交AC于点F设点P运动的时间为t秒若以PE所在直线为对称轴线段BD经轴对称变换后的图形为B′D′当线段B′D′与线段AC有公共点时则t的取值范围是≤t≤．
已知反比例函数当x≥3时则y的取值范围是0＜y≤2．
已知mnk为非负实数且m﹣k+1=2k+n=1则代数式2k2﹣8k+6的最小值为
如图所示的是一个长方形纸片ABCD沿其上一条线EF折叠后的图形已知∠BEF=105°则∠B′EA等于
平面直角坐标系中我们把横坐标纵坐标都是整数的点称为整点．如图直线y=﹣x+7和反比例函数y=x＞0的图象交于AB两点则落在图中阴影部分不包含边界内的整点个数有个．
分解因式x2﹣4=x+2x﹣2．
如图△ABC中点O是边AC上一个动点过O作直线MN∥BC．设MN交∠ACB的平分线于点E交∠ACB的外角平分线于点F．1求证OE=OF2若CE=12CF=5求OC的长3当点O在边AC上运动到什么位置时四边形AECF是矩形并说明理由．
分式方程=1的解为
据国家统计局公告2015年我国国内生产总值达到67.7亿元将数67700000000000用科学记数法表示应为
如图直线L1y=x+3与直线L2y=ax+b相交于点Am4则关于x的不等式x+3≤ax+b的解集是
已知x2=3那么在数轴上与实数x对应的点可能是
如图矩形ABCD的两个顶点AB在坐标轴上ADAB=12且A﹣20∠BAO=60°反比例函数y=k≠0的图象恰好经过该矩形的顶点则k=﹣2﹣或﹣6﹣．
某校八年级学生小丽小强和小红到某超市参加了社会实践活动在活动中他们参与了某种水果的销售工作．已知该水果的进价为8元/千克下面是他们在活动结束后的对话． 小丽如果以10元/千克的价格销售那么每天可售出300千克． 小强如果每千克的利润为3元那么每天可售出250千克． 小红如果以13元/千克的价格销售那么每天可获取利润750元． 【利润=销售价﹣进价×销售量】 1请根据他们的对话填写下表 销售单价x元/kg 10 11 13 销售量ykg 300 250 150 2请你根据表格中的信息判断每天的销售量y千克与销售单价x元之间存在怎样的函数关系．并求y千克与x元x＞0的函数关系式 3设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元求W与x的函数关系式．当销售单价为何值时每天可获得的利润最大最大利润是多少元
如图在四边形ABCD中∠DAB=90°AB∥CDCD＜AB点E在边BC上且CE=DCBE=AB． 1求证AE⊥DE 2定义如果某四边形的一条边上除顶点外有一个点使得除该边两个顶点外的另外两个顶点与它的连线互相垂直我们把满足这种条件的点叫做该四边形的“勾股点”例如点E在边BC上且AE⊥DE所以点E是四边形ABCD的勾股点请探究在边AD上有没有四边形ABCD的勾股点并说明你的理由． 3请判断在边CD上有没有四边形ABCD的勾股点并说明你的理由．
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