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通过评价、教育、示范、激励等方式来指导和纠正新闻工作者的职业行为 通过唤起新闻工作者的知耻心、敬业精神等方式，促使他们自觉遵守职业道德规范 通过法规、政策等方式强制约束新闻工作者遵守职业道德规范 通过诉诸舆论褒贬、沟通疏导、教育感化等方式
有法必依，执法必严 遵纪守法，廉洁自律 爱岗敬业，忠于职守 团结协作，诚实守信 树立精品意识，提高出版质量
药学工作人员对服务对象的职业道德规范 药学工作人员对社会的职业道德规范 药学工作者同仁间的职业道德规范 药学工作者对药学事业的职业道德规范 药学工作人员对自身的职业道德规范
药学工作人员对服务对象的职业道德规范 药学工作人员对社会的职业道德规范 药学工作者同仁间的职业道德规范 药学工作者对药学事业的职业道德规范 药学工作人员对自身的职业道德规范
《记者行为准则》 《记者守则》 《中国新闻工作者职业道德准则》 《记者职业规范》
出版职业道德的养成需要出版工作者长期自觉的努力 出版职业道德建设只能依靠教育手段 出版职业道德建设主要依靠个人修养，与制度建设关系不大 出版职业道德建设需要加强舆论引导和监督 出版职业道德建设与社会公德建设密不可分
药学工作人员对服务对象的职业道德规范 药学工作人员对社会的职业道德规范 药学工作者同仁间的职业道德规范 药学工作者对药学事业的职业道德规范 药学工作人员对自身的职业道德规范
出版职业道德的养成需要出版工作者长期自觉的努力 出版职业道德建设只能依靠教育手段 出版职业道德建设主要依靠个人修养，与制度建设关系不大 出版职业道德建设需要加强舆论引导和监督 出版职业道德建设与社会公德建设密不可分
《档案工作者职业道德准则》 《档案工作者职业道德规范》 《档案工作者职业道德标准》 《档案工作者职业道德宣言》
药学工作人员对服务对象的职业道德规范 药学工作人员对社会的职业道德规范 药学工作者同仁间的职业道德规范 药学工作者对药学事业的职业道德规范 药学工作人员对自身的职业道德规范
每年对业务素质优良、行业作风正派的优秀员工予以奖励 对新员工进行职业道德教育和培训 将职业道德列为岗位考核内容，对员工违反职业道德的行为进行批评 要求从业人员加强自我修养 为维护品牌形象，要求某报纸不要刊出一篇批评该出版社编辑人员工作粗疏的文章
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