首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示，一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L.，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为L.，在两橡皮条的末端用一块软牛皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条劲度系数为k，发射弹丸时，每根...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中物理《2014-2015学年重庆市南开中学高二下学期期末考试物理试题 Word版含答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
9′1在探究合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根带有绳套的细绳实验时需要两次拉伸橡
如图所示一个Y字形弹弓顶部跨度为L.两根相同的橡皮条均匀且弹性良好其自由长度均为L.在两橡皮条的末端
某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律图中GE是橡皮条甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条乙
在验证力的平行四边形定则的实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有
如图所示一个Y形弹弓顶部跨度为L两根相同的橡皮条自由长度均为L在两橡皮条的末端有一块软羊皮长度不计
2kL
kL
kL
kL
如图所示一个丫字形弹弓顶部跨度为两根相同的橡皮条均匀且弹性良好其自由长度均为L.在两橡皮条的末端用一
kL
KL/2
KL/2
2kL
用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块且每根橡皮条的伸长量均相同物块m在橡皮
仅改变橡皮条的伸长量
仅改变物体与水平面间的动摩擦因数
仅改变橡皮条的劲度系数
仅改变物体的质量
如图2所示一个Y字形弹弓顶部跨度为L.两根相同的橡皮条均匀且弹性良好其自由长度均为L.在两橡皮条的末
kL/2
kL/2
kL
2kL
如图所示一个Y字形弹弓顶部跨度为L两根相同的橡皮条均匀且弹性良好其自由长度均为L在两橡皮条的末端用一
kL
2kL
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉伸橡
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉伸橡
如图所示一个Y.形弹弓顶部跨度为L.两根相同的橡皮条自由长度均为L.在两橡皮条的末端用一块软羊皮长度
kL
2kL
kL
kL
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时先后两次拉伸橡
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉伸橡
如图所示一个Y形弹弓顶部跨度为L两根相同的橡皮条自由长度均为L在两橡皮条的末端有一块软羊皮长度不计
2kL
kL
kL
kL
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时需要两次拉伸
两次拉伸橡皮条，需将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
两次拉伸橡皮条，需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
弹簧秤、细绳、橡皮条都要与木板平行
用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块且每根橡皮条的伸长量均相同物块m在橡皮
仅改变橡皮条的伸长量
仅改变物体与水平面间的动摩擦因数
仅改变橡皮条的劲度系数
仅改变物块的质量
质量为M.长为L.的木板静止在光滑的水平面上可看作质点的质量为m的木块静止在M.的右端木块与木板间的
如图13所示一个Y.字形弹弓顶部跨度为L.两根相同的橡皮条均匀且弹性良好其自由长度均为L.在两橡皮条
kL
2kL
热门试题
更多
质量为60kg的宇航员乘太空船登上了月球.已知月球表面的g′取1.6N/kg而地球表面的g取9.8N/kg则该宇航员在月球上的质量为________所受重力的大小为________在地球上所受重力的大小为________.
用绳悬挂一重物当重物处于平衡状态时重物所受重力的平衡力是_____重力的反作用力是_______.
关于物体的重力下列说法正确的是
如图甲所示用铁架台弹簧和多个质量均为m的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系1为完成实验还需要的实验器材有____________________________________2实验中需要测量的物理量有______________________________________3图乙是弹簧弹力F.与弹簧伸长量x的F.x图线由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m图线不过原点是由于______________________________________________________4为完成该实验设计实验步骤如下A.以弹簧伸长量为横坐标以弹力为纵坐标描出各组xF.对应的点并用平滑的曲线连接起来B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0C.将铁架台固定于桌子上并将弹簧的一端系于横梁上在弹簧附近竖直固定一把刻度尺D.依次在弹簧下端挂上1个2个3个4个钩码并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内然后取下钩码E.以弹簧伸长量为自变量写出弹力与伸长量的关系式首先尝试写成一次函数如果不行则考虑二次函数F.解释函数表达式中常数的物理意义G.整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来___________________________________
下列关于重力的说法错误的是
一个质量为60kg的人在地球上的重量为588N.在月球上的重量为98N..该人做摸高运动时在地球上的高度为0.5m.那么在月球触摸高度为多少
探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中选用的螺旋弹簧如图甲所示.1将弹簧的上端O.点固定悬吊在铁架台上旁边置一刻度尺刻度尺的零刻线跟O.点对齐在弹簧的下部A.处作一标记如固定一个指针.在弹簧下端的挂钩上挂上钩码时每个钩码的质量都是50g指针在刻度尺上指示的刻度为x.逐个增加所挂钩码的个数刻度x随挂钩上的钩码所受的重力F.而变化几次实验测得相应的F.x各点描绘在图中如图乙请在图中描绘出x随F.变化的图象.由图象得出弹簧的劲度系数kA＝________N/m结果保留两位有效数字.2如果将指针固定在A.点的下方P.处再作出x随F.变化的图象得出弹簧的劲度系数与kA相比________.A.等于kAB.大于kAC.小于kAD.无法确定
下列关于探究弹力和弹簧伸长的关系实验的说法中正确的是
用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球下面说法正确的是
运输货车的制造标准是当汽车侧立在倾角为30°的斜坡上时如图11所示仍不至于翻倒也就是说货车受的重力的作用线仍落在货车的支持面以车轮为顶点构成的平面范围以内.如果车轮间的距离为2.0m车身的重心离支持面不超过多少设车的重心在如图所示的中轴线上
一个质量为60kg的人在地球上重为588N.在月球上重为98N..该人做摸高运动时在地球上的高度为0.5m.那么在月球触摸高度为多少
到市场上买0.5kg的鸡蛋正好是8个若用手托住其中一个鸡蛋这个鸡蛋对你的手的压力是多少画出这个力的图示.
2016届湖北黄冈月考某同学在探究弹力和弹簧伸长量的关系时将轻质弹簧竖直悬挂弹簧下端挂一个小盘在小盘中增添砝码改变弹簧的弹力通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图乙所示g取10m/s2.回答下列问题1某次测量如图甲所示指针指示的刻度值为________cm.2从图乙可求得该弹簧的劲度系数为________N/m结果保留两位有效数字.3另一同学在做该实验时有下列做法其中做法错误的是A.实验中未考虑小盘的重力B.刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐C.读取指针指示的刻度值时选择弹簧指针上下运动最快的位置读取D.在利用xm图线计算弹簧的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据解题思路1根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数2根据图象及胡克定律可求出对应的劲度系数3根据实验中应注意的事项及做法分析各项的正误.本题考查了探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验意在考查学生的应用能力.
某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示用弹簧OC和弹簧秤ab做探究求合力的方法实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下1若弹簧秤ab间夹角为90°弹簧秤a的读数是________N图2中所示则弹簧秤b的读数可能为________N.保留3位有效数字2若弹簧秤ab间夹角大于90°保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角则弹簧秤a的读数________弹簧秤b的读数________填变大变小或不变.
关于地面上物体的重力下列说法正确的是
试运用重心的有关知识解释身体素质和技术相当的跳高运动员在一般情况下采用背越式的要比采用跨越式的成绩好.
质量不可忽略的小球与轻质弹簧相连穿在光滑的杆上杆与水平面的夹角为45°.弹簧下端固定于杆上初始系统静止现在将系统以加速度g向右做匀加速运动当地重力加速度为g.则
2016·延安质检用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数被测弹簧一端固定于A.点另一端B.用细绳绕过定滑轮挂钩码旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺当挂两个钩码时绳上一定点P.对应刻度如图乙中ab虚线所示再增加一个钩码后P.点对应刻度如图乙中cd虚线所示已知每个钩码质量为50g重力加速度g＝9.8m/s2则被测弹簧的劲度系数为______N/m挂三个钩码时弹簧的形变量为________cm
把一条盘放在地上的长为l的均匀铁链竖直向上刚好拉直时它的重心位置升高了______________________如图5所示把一个边长为l的质量分布均匀的立方体绕bc棱翻转使对角面AbcD处于竖直位置时重心位置升高了______________________
航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼下述活动中可采用的是
2017福建霞浦一中期中1某同学做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.某次测量如图1所示指针示数为cm.2他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度然后在弹簧下端挂上砝码并逐个增加砝码测出指针所指的标尺刻度所得数据作成x﹣m图象如图2重力加速度g取9.8m/s2根据所测得的数据和关系曲线可知这种规格的弹簧劲度系数为N/m.在图象的末端图象变弯曲的原因是.
如图所示有一等边三角形ABC在B.C.两点各放一个质量为m的小球在A.处放一个质量为2m的小球则这个球组的重心在何处?【4】
试画出下图中各物体所受重力的示意图并用G.表示出来.
下列关于重力和重心的说法正确的是
质量为3kg的铅球在空中飞行时受到________的作用这个力的施力物体是________其大小为________N方向________.忽略空气阻力
一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化
关于重力下列说法中正确的是
2017届山东附中模拟某同学利用如图所示装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.1他通过实验得到如图b所示的弹力大小F.与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0＝________cm劲度系数k＝________N/m.2他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计当弹簧测力计上的示数如图c所示时该弹簧的长度x＝________cm.
病人在医院里输液时液体一滴滴从玻璃瓶中滴下在液体不断滴下的过程中玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将
橡皮筋也像弹簧一样在弹性限度内伸长量x与弹力F.成正比即F.＝kxk的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L.横截面积S.有关理论与实践都表明k＝Y其中Y.是一个由材料决定的常数材料力学上称之为杨氏模量1在国际单位制中杨氏模量Y.的单位应该是A.N.B.mC.N/mD.Pa2有一段横截面是圆形的橡皮筋应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y.的值首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L.＝20.00cm利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D.＝4.000mm那么测量工具a应该是________测量工具b应该是________3下面的表格是橡皮筋受到的拉力F.与伸长量x的实验记录拉力F./N510152025伸长量x/cm1.63.24.76.48.0请作出Fx图象由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k＝________N/m4这种橡皮筋的Y.值等于________
热门题库
更多
教案备课库
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
kL 
kL
KL/2 
KL/2 2kL 
kL/2 
kL/2 kL 2kL
kL 
kL 
kL 
kL
湘公网安备 43130202000226号