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教师自制一个测验——带幼儿参观理发店,然后引导幼儿描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价。这种方式属于( )。
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幼儿教师资格总题库《教育评价》真题及答案
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材料角色游戏中大二班在教室里开展理发店主题游戏教师为了提升幼儿的游戏水平主动为幼儿制作了理发店
一个理发店由一个有几张椅子的等候室和一个放有一张理发椅的理发室组成若没有要理发的顾客则理发师就去睡觉
复杂的理发店问题有一个理发店有m个理发师店内配置了m个理发椅分别与理发师一一对应此外还配置了n个等待
1个信号量,初值为m+n
2个信号量,初值分别为m+n,m
2个信号量,初值分别为m+n,n
3个信号量,初值分别为m+n,m,n
理发店对一些头癣等皮肤传染病顾客采用下列哪个方法为正确
拒绝服务
让顾客自带理发用具,方可服务
用公用理发工具给顾客服务
用理发店专门提供的皮肤传染病顾客理发工具服务
建议去其他理发店
一名教师为她负责的一组3~4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动目的是使幼儿进行理发的模拟活动
李老师发现大班理发店的顾客很少顾客对理发店不感兴趣于是李老师带幼儿到理发店参观看理发店的设施鼓励幼儿
在秋天的树美术活动中教师不适宜的做法
让幼儿按照教师的范画绘画
组织幼儿观察幼儿园的树
提供各种树的照片.组织幼儿讨论
引导幼儿观察有关树木的名画
以下属于Ⅱ类民用建筑工程的是
医院
幼儿园
理发店
学校教室
请结合你对角色游戏的理解分析教师提供价目表这一做法是否适宜并提出建议
游戏活动时间幼儿分别选择了娃娃家理发店和建构区理发店里担任理发师的小朋友穿上理发的服装帮顾客围上毛巾
理发店问题有一个理发店有m个理发师店内配置了m个理发椅分别与理发师一一对应此外还配置了n个等待座席供
1个信号量,初值为m+n
2个信号量,初值分别为m,n
2个信号量,初值分别为m+n,0
3个信号量,初值分别为m,n,0
游戏活动时间幼儿分别选择了娃娃家理发店和建构区理发店里担任理发师的小朋友穿上理发的服装帮顾客围上毛巾
一个理发店由一间有N张沙发的等候室和一间放有一个理发椅的工作室组成如果没有顾客理发师就去睡觉如果顾客
理发店对一些头癣等皮肤传染病顾客应采取的处理措施是??
建议去其他理发店
用理发店专门提供的皮肤传染病顾客理发工具服务
拒绝服务
让顾客自带理发工具,方可服务
用公用理发工具给顾客服务
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一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水把水溅得到处都是也弄湿了妈妈的衣服妈妈越是呵斥该幼儿越是使劲地击水该幼儿的游戏行为属于
幼儿的游戏在很大程度上受周围事物如玩具材料等的直接支配
积木游戏属于
试论述幼儿园不同年龄阶段幼儿游戏形式的发展
简述幼儿游戏的功能
简述幼儿游戏活动中教师应如何引导幼儿的游戏
幼儿通过扮演角色运用想象创造性地反映个人生活印象的是
简述规则性游戏的含义及种类
关于中班表演游戏的特点下列表述不正确的是
下列有关表演游戏的说法正确的是
认为儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动的游戏理论是
两岁前儿童游戏的主要形式是
对于0~3个月的婴儿应提供的玩具和游戏材料有
会选择和利用建筑材料正确地建造物体这种结构游戏的要求是在
利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是
儿童游戏时没有固定的模式可以自由表达自己的内心尽情显露内在的潜力说明了儿童游戏是
试论述表演游戏和角色游戏的异同点
规则性游戏的核心是
简述学前儿童游戏的特点
结合实际分析角色游戏的教育价值
游戏是指以现实生活的某一侧面为原型但又不是照原样模仿这体现了游戏的
下列选项中关于幼儿游戏的说法不正确的是
小明在积木角以积木搭建高速公路小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏根据帕顿的社会性游戏分类小明和小英的游戏行为属于
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为三种其中不属于的是
以下几种游戏中属于规则性游戏
幼儿园的娃娃家游戏属于
教师加入幼儿正进行的游戏并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的方式?
下列属于按认知划分的游戏阶段是
游戏的物质基础是
由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏没有分工也没有按照任何具体目标或结果组织活动的游戏称为
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