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已知某个三角形的周长为18cm，其中两条边的长度之和等于第三条边长度的2倍，而他们的差等于第三条边长度的，求这个三角形的三边的长度．
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教案备课库《七年级下清明假期作业（二）》真题及答案
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三角形的一条中位线分三角形所成的新三角形与原三角形周长之和为60cm则原三角形的周长为＿＿＿＿＿cm
一个三角形有两条边相等周长为18cm三角形的一边长为4cm则其他两边长分别为．
已知某个三角形的周长为18cm其中两条边的长度之和等于第三条边长度的2倍而它们的差等于第三条边长度
半径等于某个正三角形高的圆在这个三角形的一条边上滚动证明三角形另两条边截圆所得的弧所对的圆心角为60
一个三角形的周长是18cm则以这个三角形各边中点为顶点的三角形的周长是
若等腰三角形有两条边的长度为3和1则此等腰三角形的周长为___________
已知某个三角形的周长为18cm其中两条边的长度之和等于第三条边长度的2倍而它们的差等于第三条边长度
已知等腰三角形的周长为18cm其中两边之差为3cm求三角形的各边长.
已知一个三角形的周长为15cm且其中两边都等于第三边的2倍那么这个三角形的最短边为
1cm
2cm
3cm
4cm
一个三角形的周长为15cm且其中的两条边都等于第三边的2倍则这个三角形中最短边的长为cm
一个三角形有两条边相等周长为18cm三角形的一边长为4cm则其他两边长分别为cmcm．
已知三角形三边之比为abc=234三角形的周长为18cm求各边的长．
设某一直角三角形的面积为18cm2两条直角边的长分别为xcmycm.1写出ycm与xcm的函数关系式
若等腰三角形有两条边的长度为3和1则此等腰三角形的周长为.
一个三角形的周长是36cm以这个三角形各边中点为顶点的三角形的周长是
8cm
12 cm
15cm
18cm
已知三角形三条边之比为abc=2:3:4三角形的周长为18cm则a=．
已知一个三角形各边的比为234联结各边中点所得的三角形的周长为18cm那么原三角形最短的边的长为c
等腰三角形有两条边长为4cm和9cm则该三角形的周长是
17cm
22cm
17cm或22cm
18cm
已知某个三角形的周长为18厘米其中两条边的长度之和等于第三条边长度的二倍而它们的差等于第三条边长度的
已知一个三角形各边的比为2︰3︰4联结各边中点所得的三角形的周长为18cm那么原三角形最短的边的长为
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如图所示是列车上常用的手推车车内货物均匀摆放车前行时需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时售货员向下按扶把这时手推车可以视为杠杆若手推车和货物总重200N动力臂和阻力臂之比为23则服务员作用在扶把上的动力为N．当后轮遇到障碍物A时售货员竖直向上提扶把这时支点是选填AB或C点这种情况下手推车可以视为杠杆选填省力或费力．
“漂移”是一种高难度的汽车表演项目有一种“漂移”方法如下当汽车在水平地面上疾驶时车对地面的压力和地面对车的支持力填“是”或“不是”一对平衡力．此时突然刹车但汽车仍要向前运动同时向左急打方向盘汽车向左急转弯这时驾驶员如果没有系好安全带很有可能被向填“左”或“右”甩出去．
在探究二力平衡条件的活动中主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．1如图11所示甲装置是探究二力平衡条件的一种方法实验中通过改变砝码的来探究二力大小的关系通过扭转小车松手后观察小车的状态来探究二力是否．2小明发现用图甲所示的装置无法完成全部探究过程又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时用剪刀将卡片从中间剪开并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件．把硬纸板支撑起来不再与桌面接触的目的是．
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中提出以下猜想猜想一滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关猜想二滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关猜想三滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关小明通过如图13所示的实验验证猜想验证猜想二和猜想三的数据如下表．回答下列问题1实验中小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动其目的是使滑动摩擦力的大小填大于或小于等于弹簧测力计的示数．2为验证猜想一小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时弹簧测力计的示数相同说明滑动摩擦力的大小与速度．3分析次实验可验证猜想二在接触面不变的条件下滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小．4分析145次实验小明得出结论在相同的条件下接触面越粗糙滑动摩擦力越大．
在ACB和ECD中∠ACB=∠ECD=90°CA=CBCE=CDACB的顶点A在ECD的斜边DE上．探究在图①的条件下1判断AEBD填＞＜或=．2求证AE2+AD2=2AC2．应用如图②在图①的条件下若AE=2AC=2点F是ED的中点直接写出线段CF的长是．
在平面直角坐标系中规定抛物线y=ax-h2+k的反转抛物线为y=-ax-k2+h．例如抛物线y=3x-22-1的反转抛物线为y=-3x+12+2．1满足什么条件的抛物线与其反转抛物线的顶点重合2抛物线y=-x2-x+1的反转抛物线为．3如图抛物线Ly=-x2+2x+a的顶点为A点B在抛物线L上其横坐标为2过点B作x轴的垂线交抛物线L的反转抛物线于点C连结ACBC．设线段BC的长度为dd＞0．①求d与a之间的函数关系式．②当ABC为钝角三角形时直接写出a的取值范围．
如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图当在A处施加一个动力时可将栏杆逆时针拉起来它是一根
小李利用图8所示的装置做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验他沿水平方向匀速拉动木板稳定时弹簧测力计的示数如图所示读数为N在木块上放一重物重复实验弹簧测力计的示数变化情况是．拉动木板的过程中木板填受到或没有受到木块对它的摩擦力．
如图旅游登山时背囊中的物品有轻有重应该怎样摆放更科学
如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N对两个脚尖的支持力为240N手掌到脚尖的距离为1.5m则运动员所受的重力为N人体重心到脚尖的水平距离为m．
周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书走了6分钟忘带借书证小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证姐姐以原来的速度继续向前行走小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆．已知单车的速度是步行速度的3倍如图是小亮和姐姐距家的路程y米与出发的时间x分钟的函数图象根据图象解答下列问题1小亮在家停留了分钟．2求小亮骑单车从家出发去图书馆时距家的路程y米与出发时间x分钟之间的函数关系式．3若小亮和姐姐到图书馆的实际时间为m分钟原计划步行到达图书馆的时间为n分钟则n-m=分钟．
如图3所示木块竖立在小车上随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动不考虑空气阻力下列分析正确的是
小明参加校运动会百米赛跑站在起跑线上静止时所受重力与是一对平衡力鞋底上有许多花纹是为了摩擦起跑时用力蹬地是利用了力的作用是．
在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体物体静止不动．增大推力使物体开始运动当推力为30N时物体做匀速直线运动．撤去推力后物体的运动速度逐渐减小下列判断正确的是
下列关于力与运动的关系的说法中正确的是
如图10所示当小军用力推墙时他沿水平冰面减速向后退去请你画出此时小军受力的示意图．图中黑点表示重心
如图直线y=x+4与x轴y轴分别交于点A和点B点CD分别为线段ABOB的中点点P为OA上一动点PC+PD值最小时点P的坐标为
一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走如图所示他胳膊所用的力物重选填大于小于或等于要使胳膊所用的力减小些可采用的办法是将重物肩膀或者是将手更加肩膀选填远离或靠近
如图5所示是航天员王亚平在太空做的一个实验她将小球拉到一定高度并拉直细线放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球小球便不停地绕O点转动若转动中突然剪断细线小球将会做运动这是由于小球具有．
下列各数与5的和为负数的是
先化简再求值其中x=-2．
如图正六边形ABCDEF的边长为2cmDCAB的延长线交于点GAFDE的延长线交于点H则四边形AGDH的周长为cm．
如图将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A逆时针旋转90°后得到的图形为
如图在ABC中DE分别是边ABAC上一点以ADAE为邻边作ADFE．若∠B+∠C=110°则∠F的大小为
计算m2·2m3=．
一次函数y=kx+b的图象如图则当0＜x≤1时y的范围是
关于x的一元二次方程mx2+4x+4=0有实数根则m的值不可能是
如图在⊙O中BA是切线A为切点OB与⊙O相交于点CD是优弧上一点．若∠B=64°则∠ADC的大小为度．
某班为每名同学购买一件文化衫．现有甲乙两种文化衫可参考选购若购买甲种文化衫需总费用1600元若购买乙种文化衫需总费用1800元．已知每件乙种文化衫比每件甲种文化衫的费用多5元．求该班学生的人数．
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