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用化学用于表示 （1）2个氖原子 ；（2）3个氮气分子 ； （3）碳酸根离子 ；（4）水中氢元素的化合价 ．
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教案备课库《2017-2018学年湖南省衡阳市衡阳县九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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用化学符号表示①3个铁原子②2个三氧化硫分子③4个氖原子④3个铵根离子
用化学符号表示4分1氖元素2两个氢原子3两个钙离子4氯离子
用化学符号表示.12个硝酸根离子23个金原子3沼气主要成分是4保持氮气化学性质的最小粒子.
用化学符号表示1钠元素2三个磷原子3铁4氮气5两个氧分子62个钙离子7﹣2价的硫元素.
用符号表示或写出符号所具有的意义12个钙原子____________2氧气____________3
用化学符号表示1钠元素Na2三个磷原子3铁4氮气5两个氧分子62个钙离子7﹣2价的硫元素.
下列化学用语与所表述的意义相符的是
1个氖原子 Na
2H 2个氢元素
N
2
氮气中氮元素的化合价为0
Na
2
CO
4
碳酸钠
用化学符号表示12个氧原子22个氮气分子31个镁离子43个氨气分子
用化学符号表示12个硫原子23个氮气分子3氢氧根离子4五氧化二磷5+3价的铁元素
用化学符号表示12个硫原子23个氮气分子3氢氧根离子4五氧化二磷5＋3价的铁元素
用化学用语填空.12个氖原子23个硫离子3硫酸铵中氮的化合价4尿素
1请用化学用语表示3个钾原子2个氖原子金钠离子2个氧分子2写出相应名称Al5Ca
用数字和化学符号表示4分11个铁原子22个铝离子33个硫离子44个氩原子
用化学用语填空13个氖原子_________2亚铁离子_________3天然气主要成分是_____
请根据要求用化学式填空12个硫酸根离子_____________3个氨分子_____________
用化学符号表示12个铝原子23个水分子32个钙离子43个硫酸根离子5氮气6氧化钾中钾显+1价
1用化学用语表示①2个氦原子____②2个氮气分子___③酒精___④3个镁离子___2写出符号2S
掌握化学用语是学好化学的关键请用化学符号表示:13个铁原子______22个氮气分子_______3
用化学用语表示13个铁原子22个氮气分子3硝酸根离子4正二价的汞元素.
请按照要求用化学用语填空11个氖原子____________22个钙离子__________3天然气
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下列生活中的常见现象一定含有化学变化的是
1.5分下列关于绿色化学的表述中其中有严重错误的是 A．绿色化学就是生产不含化学成分的物质 B．绿色化学是要充分利用资源和能源采用无毒无害的原料 C．绿色化学是要提高原子利用率力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳实现“零现放” D．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染
六1班男同学有24人平均每人收集废纸1.4千克女同学有26人共收集废纸31.2千克．这个班平均每人收集废纸多少千克
在A．氯化钠B．五氧化二磷C．硫酸铜D．氦气E．河水F．二氧化碳G．空气H．氧气． 属于混合物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是．请用序号填空
1.5分下列化学用语能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是 A．O B．Zn C．N2 D．CO
如图直线ab都与直线c相交给出下列条件①∠1=∠2②∠3=∠6③∠4+∠7=180°④∠5+∠8=180°．其中能判断a∥b的条件是
1.5分不同种元素的本质区别是元素的原子中 A．电子数不同 B．电子层数不同 C．中子数不同 D．质子数不同
我校食堂买来900千克大米6天吃了180千克照这样计算剩下的还能吃几天用比例的知识解答
1.5分保持水的化学性质的粒子是 A．水分子 B．氧元素和氢元素 C．氧原子和氢原子 D．氢分子和氧分子
图中每个小方格表示1平方厘米．1把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°画出旋转后的图形．旋转后B点的位置用数对表示是．2按21的比画出三角形放大后的图形．放大后三角形的面积是平方厘米．
9的平方根为
10.5分汉江是我市自来水的水源河．某实验小组学对汉江的水样进行了相关的研究 1汉江水属于填“纯净物”或“混合物” 2为了检验河是软水还是硬水可向水样中加入搅拌 3某次下雨后该实验小组从汉江一支流中取了水样观察到 A．水样呈黄色有异味B．水样浑浊有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理请回答 ①向水样中加入明矾搅拌溶解静置一段时间后进行填操作名称除去固体小颗粒该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯漏斗和该仪器的作用是． ②生活中既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是． ③同学们查阅资料后发现含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖使水质恶化．这里的“氮”是指．
1.5分下列说法中错误的是 A．电解水生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的 B．氢气燃烧生成水的反应既是化合反应也是氧化反应 C．使用二氧化锰作催化剂不能增加双氧水分解放出氧气的总量 D．鱼类能在水中生存说明氧气易溶于水
下列是几种粒子的结构示意图有关说法不正确的是
1.5分与元素化学性质关系最密切的是原子的 A．质子数 B．核外电子总数 C．电子层数 D．最外层电子数
结合如图中的实验装置回答问题 1标号的仪器名称①② 2实验室选A装里为高锰酸钾制取氧气的发生装置需做的改进是 3二氧化碳是一种无色无味密度大于空气可溶于水的气体实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳选择的收集装置是填“C”或“D”连接如图1中EF装里可测量生成二氧化碳的体积其导管口的连接顺序为a→填“bc”或“cb”→dE装置中植物油上方的空气对测量结果填“有”或“没有”影响． 4利用注射器可以检查装置B的气密性．如图2所示在锥形瓶内装适量的水使长颈漏斗末端浸没在液面以下活塞缓慢往外拉若观察到则装置不漏气． 5课堂上同学们利用图2甲装置做过氧化氢分解实验时带火星的木条很难复燃．于是老师加了一个U形管如图2乙带火星的木条较易复燃改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因
10.5分某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究． 【提出问题】空气中氧气的含量是多少 【查阅资料】①红磷和白磷都能在空气中燃烧都生成五氧化二磷但红磷的着火点可燃物燃烧所需的最低温度为240℃白磷的着火点为40℃②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙同时放出大量的热能煮熟鸡蛋③生石灰的主要成份是氧化钙． 【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管其中有空气和白磷放在装有生石灰的烧杯的上方如图所示用此装置进行实验请你一同参与． 【进行实验】 ①检查图中玻璃管的气密性． ②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水该操作的作用是． 【记录现象】实验过程中观察到的现象是至少写三点． 【实验结论】． 【拓展与应用】已知2Mg+O22MgO3Mg+N2Mg3N2据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量． 由此你对氮气的化学性质有何新的认识．
无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OCCH33】作为高辛烷值组分．下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是
1.5分甲醛CH2O是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体下列关于甲醛的说法正确的是 A．甲醛是由碳水两种物质组成 B．甲醛是由碳氢氧三种元素组成 C．一个甲醛分子由一个碳原子一个氢分子和一个氧原子构成 D．甲醛由一个碳元素两个氢元素一个氧元素组成
计算．0.375×1+×1.75﹣÷4÷[1﹣+]÷．
密闭容器内有abcd四种物质在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下 物质 a b c d 反应前质量g 19.7 8.7 31.6 0.4 反应后质量g 待测 17.4 0 3.6 下列说法不正确的是
判断硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
如图是某工厂2009年每季度完成产值情况的统计图．1已知第三季度完成总产值750万元全年完成总产值多少万元2第四季度完成产值多少万元
实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气用到的一组仪器是
下列不等式变形正确的是
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题 1用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气用C做发生装置的优点是． 2若用装置D收集氧气验满的方法是． 3选用装置E用排空气法收集氧气则气体应从填“a”或“b”端通入欲使用装置E用排水法收集氧气先将瓶中装满水再将气体从端通入．
1.5分如图为某反应前后分子种类变化的微观示意图其中不同的球代表不同种原子．下列说法中不正确的是 A．分子在化学变化中可分 B．原子在化学变化中不可分 C．此反应一定有单质生成 D．参加反应的两种分子的个数比为11
下列有关催化剂的说法中错误的是
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ． 实验操作 a向BCE三支试管中分别加入5mL的蒸馏水各滴入1～2滴无色酚酞溶液振荡观察溶液颜色． b在AD试管分别加入2mL浓氨水立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好并将D试管放置在盛有热水的烧杯中观察几分钟． 分析讨论 1E试管放有酚酞溶液的目的是． 2进行操作b时观察到的现象是． 3由此可以得到的实验结论是①②． 4对比改进前的实验改进后实验的优点是．
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