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下面是育英小学四年级两个班回收易拉罐情况统计表,请根据表中的数据完成下面的题目.月份数量/个 班级四月 五月 六月 七月 四(1)班 23 25 26 34四(2)班 2426 28 32 (1...
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教案备课库《新人教版四年级上册《第6章 统计》2015年单元测试卷》真题及答案
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四年级三个班共植树186棵照这样计算如果算上另外两个班四年级共植树多少棵
光明小学四年级有6个班每班有52人五年级有8个班每班有48人.两个年级共有学生多少人
四年级1班和四年级2班共有104人如果从四年级1班分出5人到四年级2班两个班的人数相同原来四1班和
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新河口小学的同学去种向日葵五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵五年级比四年级多种62棵两个年级各
希望小学三年级和四年级各有6个班三年级平均每班有55人四年级平均每班有45人三年级比四年级多多少人
四年级有两个班一班三个小队每队做好事20件二班也有三个小队每队做好事18件四年级这两个班平均每个小队
镇中心小学三年级有4个班平均每班有学生44人.四年级有3年班平均每班有学生42人.四年级比三年级少多
育英小学开展植树活动将360棵小树苗平均分给四年级的5个班每个班分成4个组.平均每组植树多少棵
四年级一班同学每人从家里带来一本课外书办起了小小图书室.共有连环画13本故事书15本科技书6本其他
实验小学五年级人数是四年级学生人数的1.2倍如果四年级学生再转来20人则两个年级学生就一样多原来四
实验小学举行合唱比赛四年级二班得分情况是有3个评委打出了85分5个评委打出了90分2个评委打出了9
在献爱心捐款活动中我校三年级两个班每班捐款130元四年级两个班每班捐款150元三四年级同学一共捐款
李庄小学三四年级一共有231人三年级有3个班平均每班45人四年级有2个班平均每班多少人
5.00分学校组织四五两个年级的学生到红山农场区劳动实践基地进行实践活动四年级4个班平均每班47人
植树节育英小学三四年级学生共植树162棵四年级植树的棵数是三年级植树棵数的2倍三四年级各植树多少棵
10.00分育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表.﹙1﹚根据统计表完成上面的复式条形统计图.2你
学校组织三四年级学生收集废品三年级回收了24.3千克比四年级多回收了2.7千克两个年级一共回收废品铁
学校将360本图书分给四年级两个班已知四1班所分得的本数是四2的2倍问四年级两个班各分得多少本先画
光明小学四年级有两个班四年级一班52人四年级二班48人.开学时每人发13个作业本四年级一共要发多少个
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以下描述你认为正确的个数是 ①圆柱的侧面是长方形 ②连接AB指的是画以AB为端点的线段 ③两点间的距离指的是连接两点间的线段 ④若点A到MN两点间的距离相等则点A是线段MN的中点 ⑤射线MN与射线NM表示的是同一条射线.
如图1点O为直线AB上一点过O点作射线OC使∠BOC=120°将三角板的直角顶点放在点O处一边OM在射线OB上另一边ON在直线AB的下方. 1直接写出∠NOC的度数 2将图1中的三角板绕点O按逆时针旋转至图2使一边OM在∠BOC的内部且恰好平分∠BOC问直线ON是否平分∠AOC请说明理由 3将图1中的三角板绕点O按顺时针旋转至图3的位置使ON在∠AOC的内部试求∠AOM﹣∠NOC的值请说明理由.
455÷70的商如果有余数余数应
如图已知直线ABCD相交于点OOE平分∠COB若∠EOB=50°则∠BOD的度数是.
甲乙两人进行射击测试每人10次射击成绩的平均数都是8.5环方差分别是S甲2=2S乙2=1.5则射击成绩较稳定的是.填甲或乙
王先生开轿车从A地出发前往B地路过服务区休息一段时间后继续以原速度行驶到达B地后又休息了一段时间然后开轿车按原路返回A地速度是原来的1.2倍.王先生距离A地的路程ykm与行驶的时间xh之间的函数图象如图所示. 1王先生开轿车从A地行驶到B地的途中休息了0.4h 2求王先生开轿车从B地返回A地时y与x之间的函数关系式不要求写出自变量x的取值范围 3王先生从B地返回A地的途中再次经过从A地到B地时休息的服务区求此时的x的值.
钟表8点时分针与时针的夹角的度数为.
在120÷10=12中被除数乘2除数也乘2商不变.判断对错
矩形的两条对角线的一个夹角是60°如果一条对角线与矩形短边的和为15那么矩形对角线的长为短边长为.
定义如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长那么称这个三角形为“匀称三角形”.若Rt△ABC为匀称三角形且∠C=90°AC=4则BC=.
解方程 172y﹣1﹣34y﹣1﹣53y+2+1=0 2﹣=1.
以下是期中考试后八1班里两位同学的对话 小辉“我们小组成绩是85分的人最多.” 小聪“我们小组7位同学成绩排在最中间的恰好也是85分.” 以上两位同学的对话反映出统计量是
已知P11y1P22y2是正比例函数y=x的图象上的两点则y1y2的大小关系为
1400÷300的商是4余数是
计算9°3′+22°12′=.
一只蜗牛12分钟爬了360厘米按这样的速度它30分钟可以爬行多少厘米
在除法算式90÷30=3中如果除数除以6要使商仍是3被除数应.
果园收了30筐苹果每筐装28千克.为了运输方便改每筐装15千克这些苹果能装多少筐
除数是20商是14余数是10求被除数的算式是.
在横线里填上最大的数 42×<170 58×<540.
小赵和小王交流暑假中的活动小赵说“我参加科技夏令营外出一个星期这七天的日期数之和为84你知道我是几号出去的吗”小王说“我假期到舅舅家去住了七天日期数的和再加上月份数也是84你能猜出我是几月几号回家的吗”试列出方程解答小赵与小王的问题.
如图菱形ABCD中分别延长DCBC至点EF使CE=CDCF=CB连接DBBEEFFD如果∠A=60°DF的长为8则菱形ABCD的面积为
已知如图线段AD=10cmAC=BD=7cmEF分别是ABCD的中点求EF的长.
超市购进500箱牛奶如果一次运60箱需要几次才能运完
列竖式计算. 720÷16= 699÷23= 980÷35= 250÷30= 430÷56= 306÷38= 143÷13= 684÷76=
529÷33的商是位数706÷82的商是位数.
如图在ABCD中AC与BD交于点O点E是BC边的中点OE=1则AB的长是.
绝对值等于它本身的数是和.
定义对于一个函数如果它的自变量x与函数值y满足当m≤x≤n有m≤y≤n我们就称此函数是在[mn]范围内的“标准函数.”例如函数y=﹣x+4当x=1时y=3当x=3时y=1即当1≤x≤3时有1≤y≤3所以说函数y=﹣x+4是在[13]范围内的“标准函数.” 1正比例函数y=x是在[12015]范围内的“标准函数”吗请判断并说明理由 2若一次函数y=kx+bk≠0是在[26]范围内的“标准函数”求此函数的解析式 3如图矩形ABCD的边长AB=2BC=1且B点坐标为22若一次函数y=kx+bk<0是在[mn]范围的“标准函数”当直线y=kx+b与矩形ABCD有公共点时求m+n的最大值 4在3的条件下若直线y=kx+b与矩形ABCD没有公共点时求m+n的取值范围.
平面上有5个点过其中每两个点画直线可以画条条.
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