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已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图，则其中对应的数的绝对值最大的点是（ ）
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教案备课库《2016年湖南省娄底市中考数学试卷》真题及答案
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如图实数﹣3x3y在数轴上的对应点分别为MNPQ这四个数中绝对值最大的数对应的点是
点M
点N
点P
点Q
如图实数﹣3x3y在数轴上的对应点分别为M.N.P.Q.这四个数中绝对值最小的数对应的点是
点M.
点N.
点P.
点Q.
如图实数-3x3y在数轴上的对应点分别为MNPQ这四个数中绝对值最小的数对应的点是
点M
点N
点P
点Q
如图点O.是数轴的原点点A.是数轴上的一个定点点A.表示的数为﹣15点B.在数轴上且OB=3OA数轴
如图实数﹣3x3y在数轴上的对应点分别为MNPQ这四个数中绝对值最大的数对应的点是
点M
点N
点P
点Q
已知点MNPQ在数轴上的位置如图则其中对应的数的绝对值最大的点是
M
N
P
Q
有理数mnef在数轴上的对应点的位置如图所示这四个数中绝对值最小的是
m
n
e
f
已知有理数mn在数轴上的对应点的位置如图所示则下列判断正确的是
m>0
n<0
mn<0
m-n>0
已知点M.N.P.Q.在数轴上的位置如图则其中对应的数的绝对值最大的点是
M
N
P
Q.
如图四个有理数在数轴上的对应点分别是点MPNQ．若点MN表示的有理数的绝对值相等则这四个有理数中绝
点M
点N
点P
点Q
如图四个有理数在数轴上的对应点M.P.N.Q.若点M.N.表示的有理数互为相反数则图中表示绝对值最小
点M
点N
点P
点Q.
如图四个有理数在数轴上对应点M.P.N.Q.若点P.N.表示的有理数互为相反数则图中表示绝对值最大的
点M
点N
点P
点Q.
MNPQ四点在数轴上对应的位置和数如图所示则它们表示的数最小的点是
点P
点Q
点M
点 N
如图四个有理数在数轴上的对应点MPNQ若点MN表示的有理数互为相反数则图中表示绝对值最小的数的点是
点M
点N
点P
点Q.
如图点O.是数轴的原点点A.是数轴上的一个定点点A.表示的数为﹣15点B.在数轴上且OB=3OA数轴
如图四个有理数在数轴上的对应点M.P.N.Q.若点M.N.表示的有理数互为相反数则图中表示绝对值最小
点M
点N
点P
点Q.
已知MN在数轴上M对应的数是﹣3点N在M的右边且距M点4个单位长度点PQ是数轴上两个动点 1直接
已知有理数ab其中数a在如图的数轴上对应的点M.b是负数且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5.1
如图已知A.B.两点在数轴上点A.表示的数为-10OB=3OA点M.以每秒3个单位长度的速度从点A.
已知线段AB在数轴上且它的长度为5点A在数轴上对应的数为﹣2则点B在数轴上对应的数为
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下列有关说法正确的是
下列图示的实验操作正确的是
把一定质量的四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量如下下列说法中正确的是 物质 CO2 O2 H2O W 反应前的质量g 2 98 5 51 反应后的质量g X 2 59 5
“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧它是指当气压和温度达到一定值时水的液态和气态完全交融在一起的流体．下面有关“超临界水”的说法正确的是
如图是abc三种固体物质的溶解度曲线下列说法错误的是
用相应的化学用语填空 1与生命密切相关且占人体总质量的液态物质 2有毒且作为气体燃料的氧化物 3无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅．工业制硅的反应之一如下2X+SiCl4═Si+4HCl．该反应中X的化学式是． 4从微观上看化学变化前后种类一定不变种类一定改变．
课外小组的同学上网查阅有关金属资料时看到镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物．于是产生疑问产生的气体和白色不溶物是什么物质在老师的帮助下他们进行了如图探究 探究一产生的无色气体是什么物质探究实验如表所示． 实验序号 实验操作 实验现象 解释及结论 实验I 用砂纸擦去镁条表面氧化膜将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中 迅速反应产生大量气泡和白色不溶物N / 实验Ⅱ 将实M气体点燃并在火焰上方罩一干冷的小烧杯 气体安静燃烧产生淡蓝色火焰烧杯内壁有水雾出现． 气体M是燃烧的化学方程式为 ． 探究二白色不溶物N是什么物质 [查阅资料] 1碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物． 2MgCO3MgOH2加热易分解分别生成两种氧化物． [猜想与假设] 1N可能为MgOH2 2N可能为MgCO3 3N可能是． 实验Ⅲ ①白色固体N加入足量的观察到固体N全部溶解产生无色气泡则白色固体N一定含有．填名称 ②称取干燥纯净的白色不溶物N22.6g充分加热至不再产生气体为止并使分解产生的气体全部通入如图所示装置A和B中．实验后装置A增重1.8g则白色固体中还含有填名称．
从化学的角度看下列说法中正确的是
以下是四种微粒的结构示意图下列有关各微粒的说法中错误的是
某纯净物M稍加热就会分解为氮气二氧化碳气体和水根据该实验事实能得出的正确结论是
某白色粉末中可能含有氧化钙硫酸钠氢氧化钠碳酸钠氯化钠中的一种或几种物质为探究他们的成分某化学小组开展了如图所示的实验． 回答下列问题 1由步骤Ⅰ可知原白色粉末中一定含有的物质是．由步骤Ⅲ得出的结论是． 2根据步骤IV不能确定原白色粉末中某种物质一定存在的理由是要证明该物质的存在需要对实验进行的改进是．原白色粉末中还有一种物质不能确定其是否含有这种物质是． 3无色溶液C中除了酚酞外一定还含有的溶质是．
某化学小组用一定量AgNO3和AlNO33的混合溶液加入铜粉和锌粉充分反应后过滤得到溶液甲和固体乙如图所示现有下列说法 ①溶液甲中一定含有AlNO33和ZnNO32 ②固体乙中一定含有Ag可能含有Cu和Zn ③若溶液甲是蓝色则溶液甲一定含有AlNO33ZnNO32和CuNO32 ④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生则溶液甲中一定没有AgNO3和CuNO32 ⑤若溶液甲呈无色则溶液甲的质量一定大于原混合溶液的质量 上述四种说法正确的个数为
下列有关物质的用途利用了物理性质的是
化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识． 1用洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的作用 2牛奶中富含的营养物质是蛋白质牛奶常用塑料袋盛装聚乙烯塑料无毒．用来生产食品袋保鲜膜聚乙烯塑料属于选填序号 ①金属材料②无机非金属材料③合成材料 3“胃痛胃酸请用斯达舒”该药里含有氢氧化铝可以治疗胃酸过多．请写出胃酸与氢氧化铝反应的方程式为．
下列变化中属于化学变化的是
分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是
下列有关溶液的说法正确的是
化石燃料的燃烧常常排放出酸性气体形成酸雨请你写出三条减缓酸雨形成的措施． 1 2 3．
写出符合下列要求的化学式或元素符号 1最简单的有机物 2庄稼出现了倒伏现象是缺元素 3用于治疗胃酸过多的盐 4用来充填普通灯泡的气体单质．
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
运用推理归纳类比对比的方法得出下列结论其中合理的是
为了发展低碳经济有科学家提出一种“绿色自由构想”把空气吹入碳酸钾溶液然后再把CO2从溶液中提取出来经过化学反应后转变为甲醇CH3OH．“绿色自由”构想技术简要流程如图所示． 1写出步骤②的化学反应方程式． 2步骤②中铬锌催化剂在反应前后和化学性质不变． 3甲醇和乙醇同属醇类请推测甲醇的一条化学性质．
用化学用语填空． 1铁锈的主要成分 2氖气 32个铵根离子 4小苏打．
下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题 1指出编号仪器名称①． 2制取并收集二氧化碳要求随时能控制反应速率并节约药品则应选择的组合装置是从A﹣E中选择． 3以上反应原理用化学方程式表示为用D装置收集二氧化碳验满．若观察到火焰熄灭则接下来应进行的操作是． 4制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体欲使用FG装置将杂质气体除去则装置正确的连接顺序是混合气体→用端口字母表示．
如图是甲乙丙三种物质其晶体均不含结晶水的溶解度曲线．据图回答 1t1℃时甲的溶解度是 2甲中含有少量的乙时可通过的方法提纯甲． 3将t2℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液各100g均降温到t1℃则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是填选项 A．乙＞甲=丙B．甲=乙＞丙C．甲＞乙＞丙D．丙＞乙＞甲 4若丙为氢氧化钙向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰溶液立即变浑浊可能的原因是填字母． A．生石灰与水反应的生成物不再溶解 B．反应放热溶液温度升高溶解度降低 C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙 D．生石灰与水反应消耗水溶剂减少有溶质析出．
实验室用蔗糖固体配制50.0g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液1g以下用游码下列关于误差分析的说法正确的是
某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气烧碱”的内容产生兴趣．在老师的指导下用自制的实验装置主体部分如图甲所示进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验．一段时间后关闭电源从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究． 老师提示 Ⅰ．电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ Ⅱ．忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响． 探究活动一检验待测液中含有氢氧化钠 1同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验请你将实验报告填写完整． 实验步骤 实验现象 实验结论 待测液呈碱性表明含有氢氧化钠 探究活动二测定待测液中氢氧化钠的质量分数 【实验】用沉淀法测定 资料摘要氢氧化钠能与氯化镁溶液发生反应同学们按如图乙所示的实验步骤进行实验． 2步骤②加入的氯化镁溶液必需足量其目的是． 步骤④中判断沉淀物是否洗净的具体操作取最后一次洗涤液少许于试管中写出实验步骤现象和结论． 3步骤②中发生反应的化学方程式是． 4利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数若缺少步骤④的操作所测定氢氧化钠的质量分数将偏大选填“偏大”“偏小”或“没影响”．
如图气体制备的发生装置说法正确的是
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁结合微观示意图分析下列结论不正确的是
水是生命之源我们应该了解水爱护水． 1目前衡阳市部分农村的饮用水主要是取地下水可用检验地下水是硬水还是软水生活中常用方法降低水的硬度 2净化地下水可用如图所示的简易净水器其中活性炭起作用 3能用来检验地下水的酸碱度的是．填字母序号 A酚酞溶液BpH试纸C紫色石蕊溶液．
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