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物质间可以直接实现转化的是（ ）
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教案备课库《2016年上海市松江区中考化学二模试卷》真题及答案
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物质间可以直接实现转化的是
Fe→Fe
2
O
3
→FeSO
4
HCl→CuCl
2
→BaCl
2
NaOH→NaCl→Na
2
CO
3
CO
2
→H
2
CO
3
→CO
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铝
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铝
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铜
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铜
铁
不能实现下列物质间直接转化的元素是
硫
碳
硅
钠
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铜
铁
不能实现下列物质间直接转化的元素是
碳
硫
钠
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
氮
铝
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铝
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铜
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
Si
Na
Al
Fe
各物质间有着一定的转化关系各组物质间可以一步直接转化的是
Fe
2
O
3
→FeSO
4
H
2
CO
3
→CO
Na
2
CO
3
→Ca(OH)
2
CuO→CuSO
4
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铜
铁
不能实现下列物质间直接转化的元素是
碳
钠
硫
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
Si
Na
Al
Fe
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铜
铁
能实现下列物质间直接转化的元素是
硅
硫
铜
铁
通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化下列物质间的转化通过一步化学反应不能实现的是
C―→CO→CO
2
Mg―→MgO―→MgCl
2
CuO―→Cu(OH)
2
―→CuCl
2
NaOH―→NaCl―→NaNO
3
能实现下列物质间直接转化的单质是
硫
铝
硅
铁
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南海是我国的固有领海南海蕴藏着丰富的海洋资源． 1我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源﹣﹣天然气水合物它是天然气主要成分是CH4和水形成的冰状固体极易燃烧又称“可燃冰”．它被认为是一种清洁能源原因是其化学反应方程式为． 2从海水中提取单质镁的过程如图所示 在上述转化过程中所发生的化学反应属于复分解反应的是填反应顺序标号．
下列方法中可以减小一段金属裸导线电阻的是
实验室有四个药品橱已存放如下药品实验室新购进的活性炭应将它存放在 药品橱 A B C D 药品 盐酸硫酸 氢氧化钠氢氧化钙 红磷硫 铜锌
如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题 1指出图中标有数字②的仪器名称． 2实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是．某小组同学使用的实验装置气密性很好且是在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气但收集的气体中氧气含量始终在95%左右试分析原因可能是． 3F是一种可用于洗气集气等多种功能的装置．小强想用加热氯酸钾的方法制取较干燥的氧气他应选择上述装置中的A和F进行组装写出该反应的符号表达式为加热时试管口要略向下倾斜的原因是验满的方法是． 4实验室也常用A装置制备甲烷CH4气体推测其反应物是填序号． A．醋酸钠和碱石灰的固体混合物B．Na2CO3固体和水C．CO2和H2．
某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究． 实验室提供以下常用仪器供完成下列气体制取实验时选用不可重复选用． 1写出有编号仪器的名称①②③ 2实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气该反应的文字表达式发生装置可选用填代号下同收集氧气可选用如果实验时收集到的氧气不纯净可能的原因是若实验结束时应先再否则会引起． 3化学兴趣小组的同学经认真思考后认为可选用图1装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气那么进气口应是填“a”或“b” 4该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验实验如图2 木炭在图乙中燃烧的现象是． 图丙中的现象为说明木炭燃烧的产物有木炭燃烧这个反应的文字表达式为．
如图所示是固体abc三种物质的溶解度随温度变化的曲线图根据图示回答 ①该图中溶解度单位应该改为 ②随温度升高三种物质中溶解度变小的是t2℃时abc三种物质的溶解度由小到大的顺序是 ③t2℃时a物质饱和溶液的质量分数是 ④t1℃时在如图中标记的ABCD四个点这四个点中标示abc三种物质的溶液等质量分数相等的点可能是用ABCD填空． ⑤固体a物质中有少量的c杂质若要得到较纯净的a物质有以下两种方法 甲同学采用的提纯方法主要步骤是常温下的饱和溶液降温结晶过滤洗涤滤渣． 乙同学采用的提纯方法主要步骤是常温下的饱和溶液升温结晶过滤蒸发滤液． 这两种方法最好采用的是甲同学的理由是．
实验室中利用CO还原氧化铜的到铜．若要充分还原8g氧化铜实验中氧化铜放在双通管中进行反应如图所示．试回答 ①写出反应的化学方程式并利用方程式计算理论上需要一氧化碳的质量是多少克其物质的量又是多少 ②实验后理论上双通管的质量会减少g而实际实验操作中测得减少的质量往往要比该数值小造成这一结果的原因是．
南海是中国四大海域中最大最深自然资源最为丰富的海域南海不但资源丰富还是亚太地区海运的“咽喉要道”这里有世界上最繁忙的航线因此引起周边国家的窥视． 1海水属于填“纯净物”或“混合物”海水晒盐属于混合物分离操作的方法是．填序号 A蒸馏B蒸发C过滤D沉淀 2南海天然气资源丰富用天然气代替燃煤是防止空气污染的措施之﹣．请写出天然气燃烧的化学方程式． 3在“南海一号”打捞出来的文物中“金龙纹手镯”光彩夺目完好无损铜镜表面有铜锈铁器则锈迹斑斑残损严重这说明金铜铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是． 4生铁和钢是世界上用量最大的填“金属材料”或“合成材料”炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应反应的化学方程式为写出防止铁生锈的一种方法是．
在化学学习中我们能够总结出许多“三”以下关于“三”的图形表达错误的是
消毒用ClO2其中氯元素的化合价为
下列说法属于化学性质的是
甲灯泡标有“6V3W”字样乙灯泡标有“6V6W”字样将两灯泡串联起来接入6V的电路中它们的实际功率分别为P1和P2将两灯泡并联起来接入6V的电路中它们的实际功率分别为P3和P4关于P2和P3大小的关系正确的是
2012年1月29号湖南的一名男子在下水道的阴井盖上放鞭炮结果引燃了下水道中的沼气发生爆炸巨大的气浪让两名孩子和一名成年人不同程度受伤． 1沼气与天然气的主要成分相同是填化学式 2写出沼气爆炸的化学方程式．
能源环境与人类的生活和社会发展密切相关． 1目前人类以化石燃料为主要能源常见的化石燃料包括煤石油和． 2为减少污染提高煤的利用率可将其转化为可燃性气体此过程可认为是碳与水在高温下的反应其微观示意图如图所示该反应的化学方程式为基本反应类型为． 3燃气安全是家庭生活中的头等大事．为了防止燃气泄漏常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH．一旦燃气泄漏即可闻到气味从微观的角度分析其原因是乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳二氧化硫和水乙硫醇燃烧的化学方程式为．
有机物在生活中非常常见根据所学知识请完成下列填空 ①最简单的有机物的化学式是 ②请写出一种物质该物质含碳元素但不是有机物该物质化学式可以是 ③光合作用可以合成有机物葡萄糖已知6CO2+6H2O→CxHyOz+6O2根据定律可以得出葡萄糖的化学式为 ④酸中的乙酸分子式为CH3COOH该物质中碳氢氧原子的物质的量之比为 ⑤若将下列的有机物甲酸HCOOH乙酸CH3COOH丙酸CH3CH2COOH依次排列你认为该排列的依据是写出一条即可．
煤石油和天然气是常见的三种化石燃料它们属于不可再生能源．随着科学技术的发展以及生产和生活需求的增加人们正在利用和开发其他新能源． 1石油经过加热分馏得到石油气汽油煤油柴油润滑油石蜡等产品该过程属于变化选填“物理”或“化学”下同将煤隔绝空气加热到上千摄氏度得到焦炉煤气粗氨水焦炭和煤焦油该过程属于变化． 2相同条件下气体体积比等于分子数比．现有一套以液化石油气主要成分为C4H10为燃料的灶具若要改为以天然气为燃料的灶具应采取的措施是选填字母． A．燃料气和空气的进入量都减小B．燃料气和空气的进入量都增大 C．增大燃料气进入量或减小空气进入量D．减小燃料气进入量或增大空气进入量 3海底埋藏着大量的“可燃冰”主要成分由甲烷分子和水分子组成如果开采不当而使甲烷气体大量泄漏会造成的严重环境问题是． 4右图所示为一种“节能减排”的有效措施．乙醇属于能源选填“可再生”或“不可再生”完全燃烧的化学方程式是．
多彩的“碳”多姿的生活让我们一起走进“碳”的世界． 1根据表1提供的信息填写有关含碳物质的对应特性． 物质用途 金刚石切割玻璃 石墨作电极 活性炭净水 对应特征 ① ② ③ 2液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾下列说法正确的有填标号． A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面隔绝空气 C．液态二氧化碳气化时吸热降低了可燃物的着火点 3过多的二氧化碳加剧了“温室效应”写出一条减少二氧化碳排放的建议． 4二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是在高温__下CO2和NH3可以合成尿素[CONH22]同时生成水．该反应的化学方程式为． 5目前人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤和天然气它们都属于填“可再生”或“不可再生”能源． 6天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为． 7从表数据分析与煤相比用天然气作燃料的优点有等质量的天然气和煤完全燃烧天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤放出的热量高于煤．
人类可以通过化学反应获得能量如利用沼气燃烧可以煮饭炒菜等．请你举出两例利用化学反应获得能量的事例．
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置． 请回答下列问题 1用过氧化氢制取氧气应选用发生装置填字母序号若用装置D收集氧气验满的方法是．若用装置F收集氧气判断收集满氧气的现象是． 2欲使用装置E用排空气法收集氧气则气体应从填“a”或“b”端通入欲使用装置E用排水法收集氧气先将瓶中装满水再将气体从填“a”或“b”端通入． 3已知一氧化氮气体难溶于水在空气中容易与氧气发生反应则收集一氧化氮气体时应选用图中装置填字母序号．
用集气瓶可完成多种实验．请根据如下实验装置示意图回答有关问题 1装置Ⅰ完成的实验是为得到干燥的二氧化碳装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂必须具有性． 2装置Ⅰ还可用于制取的气体的化学式是用装置Ⅲ收集该气体其中水的作用是装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水猜测其作用可能是装置Ⅴ中的实验现象是． 3某同学做红磷在氧气中燃烧实验时将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中红磷剧烈燃烧过一会儿燃烧匙内火焰熄灭．接着立即从集气瓶中取出燃烧匙熄灭的红磷又复燃了．红磷复燃的原因是所以消防队员在火灾现场扑灭明火后还要继续洒水的原因是．
利用所学知识判断错误的一组是 A安全常识 B生活中的物质 H2CH4都是可燃气体﹣﹣点燃前须检验纯度 炒菜油锅不慎着火﹣﹣立即用锅盖盖灭 签字笔芯的塑料管材﹣﹣属有机合成材料 矿泉水煮沸蒸汽冷凝后﹣﹣得到的水为软水 C化学常识 D元素与人体健康 一大化学发明﹣﹣将水转变为汽油 一则广告用语﹣﹣本产品不含任何化学元素 缺铁﹣﹣易引起贫血 喝牛奶﹣﹣有利于补钙
钓鱼岛是我国固有领土钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气并且是我国东海靖渔场．我国福建浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼请回答 1钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是填化学式石油属于填“纯净物”或“混合物” 2我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值鱼肉是人体很好的蛋白质由氨基酸构成的营养素来源鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质其中钙磷含量较高此处钙磷是指分子原子元素． 3海水中含有很多杂质取一杯浑浊的海水若要使其变得澄清所需要的操作方法为若要使其变成较纯净的水需要的操作方法为．
根据以下实验装置图回答有关问题 1写出标号仪器的名称①② 2彬彬用AE组合装置制取氧气小林说还能用A和C组合理由是写出反应的文字或符号表达式为试管口放一团棉花的目的是．若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气所选用的发生装置是填编号其中二氧化锰在反应中起作用． 3彬彬实验的过程中试管出现了破裂则可能是因为①②而导致的至少写两点． 4彬彬在收集的氧气中做铁丝燃烧实验时预先在集气瓶底部放少量水目的是． 5实验室用高锰酸钾来制取氧气．经探究生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的．回答下列问题 ①现有高锰酸钾32g大约能生成氧气的质量是多少写出计算过程． ②这些氧气相当于多少升的空气中所含有的氧气结果取整数氧气在该条件下密度为1.43g/L
下列装置不能用于实验室收集气体的是
修理收音机等家用电器时往往是断断续续使用电烙铁．若电烙铁长时间通电即浪费电能又会因为长时间高温而不易沾锡若切断电源一旦需要重新使用又要通电较长时间．某同学设计了如图4所示电路来解决这一问题．将一只白炽灯泡与电烙铁串联另外一个开关与灯泡并联．一支“220V40W”的电烙铁当不焊锡时电烙铁消耗的功率是10W．若串联灯泡的额定电压是220伏则该灯泡的额定功率与实际功率分别是
小松用足量的盐酸与石灰石反应并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2．你认为小松
如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图试根据题目要求回答下列问题 1仪器a的名称是装置B中发生的化学方程式为装置C中观察到的现象是装置A中也可用于实验室制取气体制取该气体的化学方程式为． 2装置D中观察到的现象是说明二氧化碳的密度比空气大它不能燃烧也不能支持燃烧．由此可知二氧化碳在生活中可用于． 3实验室用装置E来收集二氧化碳时二氧化碳应从填“c端”或“d端”通入．
能源与环境是目前世界各国共同关注的问题请回答 1常见的三种化石燃料包括石油天然气和． 2关注环境已成为一种生活的态度“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵．下列做法符合低碳理念的是． A．发展太阳能风能等新能源B．用淘米水浇花 C．家用电器长期处于待机状态D．推广无纸化办公双面打印文稿 3已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃．根据图中探究燃烧条件的实验回答下列问题 ①甲图铜片上白磷和乙图中白磷对比实验的目的是． ②根据灭火原理分析加油站严禁烟火的原因． 4贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功．氢化镁化学式为MgH2是一种贮氢合 金它的固体可以和水反应生成一种碱同时释放出氢气该反应的化学方程式是．
化学实验室准备了如下实验装置 1写出气体收集方法CDE． 2用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气化学反应式为在这个反应中二氧化锰是选择的发生装置是填序号下同能用D收集的原因是．还能用进行收集． 3氨气是一种无色有刺激性气味极易溶于水密度比空气小的气体．用加热氯化铵和碱石灰均为固体的方法制取氨气应选择的发生装置和收集装置是和填序号．若用如图图F装置收集氨气氨气应从端进入选填“A”或“B”． 4向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰然后将带火星的木条伸入试管未见木条复燃．你认为带火星的木条未复燃的原因是．要使带火星的木条复燃可对该实验作怎样的改进．
收集气体的常用方法有①向上排空气法②向下排空气法③排水法．已知在标准状况下氢气的密度比空气小难溶于水那么收集氢气的方法是
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