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同学们做操，赵磊站在左起第4行，右起的第8行，从前面数是第5个，从后面数是第7个，如果每一行的人数相等，共有　　名同学做操．

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教案备课库《2013-2014学年陕西省西安市永新小学四年级（上）段考数学试卷》真题及答案点击查看

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有144名学生排成一个长方形队阵做操小明排的位置从前数是第4个从后数是第5个从左数是第7个那么从右

数11应排在上起第10行左起第列

第9列第12列第11列第10列

如图是网络工作者经常用来解释网络动作的蛇形模型数字1出现在第1行数字23出现在第2行数字654从左至

275 274 273 272

同学们排队从左往右数吴梅排在第8列第12行用数对812表示赵敏排在吴梅后面一行可用表示．

（9，12）（9，13）（8，13）

已知一列数1-23-45-67将这列数排成下列形式第1行1第2行-23第3行-45-6第4行7-89

50 -50 60 -60

24个小朋友站在一起从左数笑笑排第10从右数淘气排第8笑笑和淘气中间有人．

5 7 6

在第2行数654从左至右出现在第3行数78910出现在第4行依次类推则第63行从左至右算第5个数为_

如图是网络工作者经常用来解释网络动作的蛇形模型数字1出现在第1行数字23出现在第2行数字654从左至

275 274 273 272

小明坐在教室的第4列第3行用43表示小芳坐在第2列第5行用表示用61表示的同学坐在第列第行坐在小明

有一个横2000格竖1000格的矩形方格纸现从它的左上角开始向右沿着边框逐格涂色到右边框再从上到下逐

从上数第501行，从左数第500列从上数第501行，从左数第501列从上数第500行，从左数第500列从上数第500行，从左数第501列

同学们排队做操每行人数同样多小明的位置从左数起是第4个从右数起是第5个从前数起是第4个从后数起是第

下图是从事网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型数字1出现在第1行数字23出现在第2行数字654从

正整数按下表的规律排列则上起第2015行左起第2016列的数应为

同学们做操李明在第15列第8行用数对表示为刘芳在第8列第7行用数对表示为．

如图是网络工作者经常用来解释网络动作的蛇形模型数字1出现在第1行数字23出现在第2行数字654从左至

275 274 273 272

同学们做操小林站在左起第7列右起第14列从前面数是第11个从后面数是第13个每列人数相同做操的同学

正整数按右表的规律排列则上起第20行左起第21列的数应为_________.

【资料2】假定某年3月8日某金融机构发生了如下7笔业务人民币1赵某申请开立活期储蓄存款账户存入

上起第85行，左起第1列的数应是7225 上起第10行，左起第13列的数应是154 数127应排在上起第6行，左起第12列数2011应排在上起第45行，左起第15列

同学们排队跳舞每行每列人数同样多小红的位置无论从前数从后数从左数还是从右数都是第4个跳舞的共有人．

正整数按右表的规律排列则上起第20行左起第21列的数应为_________.

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