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避免重复提问 避免诱导或暗示病人 首先有礼节的自我介绍 尽量使用医学术语 从一般性问题开始提问
癔病患者可因暗示而发病 癔病患者可因接受暗示而治愈 一般多采用语言加药物或作业治疗方法 进行暗示治疗前,必须向患者的亲属或同事说明 某人处于某种特定的环境及情绪背景下,对外界的影响或观念常无条件地接受
严格使用医学术语 最好直接询问患者 不应暗示患者 有关病情介绍,只能作参考 问诊的过程中,要不断思考
态度要和蔼、温和 循循善诱,以暗示引导患者提供所需资料 尽量用通俗语言问诊 直接询问患者,获取病史资料 从简单问题开始问起
首先有礼节的自我介绍 从一般性问题开始提问 尽量使用医学术语 避免重复提问 避免诱导或暗示病人
严格使用医学术语 最好直接询问病人 不应暗示病人 有关病情介绍,只能作参考 问诊的过程中,要不断思考
避免重复提问 避免诱导或暗示患者 首先有礼节地自我介绍 尽量使用医学术语 从一般性问题开始提问
严格使用医学术语 最好直接询问患者 不应暗示患者 有关病情介绍,只能作参考 问诊的过程中,要不断思考
严格使用医学术语 最好直接询问病人 不应暗示病人 有关病情介绍,只能作参考 问诊的过程中,要不断思考
态度要和蔼、柔和 循循善诱,以暗示引导患者提供所需资料 尽量用通俗语言问诊 直接询问患者,获取病史资料 从简单问题开始问起
避免重复提问 避免诱导或暗示病人 首先有礼节的自我介绍 尽量使用医学术语