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幼儿园教师的品德在最大程度上对幼儿品德的培养起着至关重要的作用。( )

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幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现  幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的  幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发  幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行  
情感教育  自主学习  模仿学习  培养良好行为习惯  
批评惩罚  情感教育  培养良好行为习惯  讲道理  
幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现  幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的  幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发  幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行  
幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现  幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要  幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发  幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行  
幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现  幼儿园社会教育是幼儿社会性发展的需要  幼儿园社会教育应该从幼儿的生活经验出发  幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行  
纪律教育和培养遵纪守法意识  情感教育和培养良好行为习惯  艺术教育和培养审美情趣能力  体育教育和培养生活自理能力  
幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现  幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的  幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发  幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行  
纪律教育和培养遵纪守法意识  体育教育和培养生活能力  情感教育和培养良好的行为能力  艺术教育和培养审美情趣能力  
纪律教育和培养遵纪守法意识  情感教育和培养良好行为习惯  艺术教育和培养审美情趣能力  体育教育和培养生活自理能力  
情感教育  情感教育和培养良好行为习惯  培养良好行为习惯  思想教育  
幼儿教育就是幼儿园教育  促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标  幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的  社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求  
情感教育  培养良好行为习惯  思想教育  情感教育和培养良好行为习惯  

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