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实践能力是指专业技术人员综合应用知识、思想和方法解决问题的能力 批判能力是指专业技术人员基于严格推断，能够抓住要领，善于质疑辨析的清晰敏捷思维与表达的能力 创造能力是指专业技术人员首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力 想象能力是指专业技术人员在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力
是以表象作为素材的 是创造出新形象的思维过程 创造出的形象可以不依表象为素材 包括有意想象和无意想象两种’
积累感性知识 从感知向思维过渡的桥梁 创造出新形象 为想像提供素材
创造出新形象 为想象提供素材 从感知向思维过渡的桥梁 积累感性知识
想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程 表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现 表象并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴 想象是新形象的创造，所以属于思维的范畴
审美理想的培养 提高创造美的心理素质 发挥个性特点，创造出新意
它能创造出新价值 它能使自身的价值发生转移 它能转移所耗费的生产资料价值 它能创造出新的使用价值 它能创造出比劳动力价值本身更大的价值
具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值 抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造出新的价值 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值
具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值 具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值 具体劳动创造出新的价值，抽象劳动创造出新的使用价值
吴承恩以唐代玄奘赴西天取经的经历为蓝本，构思创造出《西游记》中的孙悟空 看着手中的机票，爱丽丝想象她将要到达的旅游胜地的风貌 酷爱NBA的谦谦梦见自己变成了著名球星诺维斯基 读着父亲的来信，东宝脑海中浮现出父亲那满是皱纹的脸庞
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