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某学校同学做“观察水的沸腾”实验时：（1）在使用温度计前，应该观察它的 ，认清它的 ．（2）如图1为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．（3）该同学用如图2所示的装置来研究水...
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教案备课库《2016-2017学年福建省莆田二十四中八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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如图所示是做观察水的沸腾实验时1在使用温度计以前应该观察它的认清它的.2图甲为某同学实验时测沸水温度
如图a是观察水的沸腾的实验装置图1小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同如图bc所示则图是
根据下面的提示写一篇观察水的沸腾的实验报告100词左右实验目的1.观察水沸腾时的温度2.观察水沸腾过
在观察水的沸腾实验中1如图14所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图温度计是实验室常用的
图6a是观察水的沸腾的实验装置图图61小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同如图bc所示则
在观察水的沸腾的实验中如果水沸腾时温度计示数为98℃则当时水的沸点是__________对正在沸腾的
做观察水的沸腾实验时1实验使用的温度计是根据液体的__________规律制成的.2如图甲为某同学实
做观察水的沸腾实验时1实验使用的温度计是根据液体的__________规律制成的.2如图甲为某同学实
如图甲为某同学做观察水的沸腾实验时测沸水温度的情形他发现温度计读数大于100℃他的错误是纠正后他观察
图甲为某同学做观察水的沸腾实验时测沸水温度的情形.由于操作错误他观察到水沸腾时温度计的示数大于100
图a是观察水的沸腾的实验装置图1小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同如图bc所示.则图_
在图甲观察水的沸腾的实验中1使用温度计之前应先观察它的________和________.2该同学看
某同学做实验时发现一支温度计不准确仔细观察发现它的刻度是均匀的把该温度计放入冰水混合物中读数是4℃而
某同学在做观察水的沸腾的实验时手边有下列温度计可供选择A.体温计B.家用寒暑表C.水银温度计量程为﹣
家庭和实验室里常用的温度计是根据液体________的规律制成王红同学的实验小组在探究水的沸腾时三位
如右图所示是做观察水的沸腾实验时1在使用温度计以前应该观察它的认清它的2图7甲为某同学实验时测沸水温
图a是观察水的沸腾的实验装置图1小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同如图bc所示.则图是
如图某同学在做观察水的沸腾试验时从85℃开始每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾一段时间后停止
如图a是观察水的沸腾的实验装置图.1小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同如图bc所示.则
图1是观察水的沸腾的实验装置图1实验中观察到水在沸腾时产生大量气泡这是填一物态变化名称现象小红同学为
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重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物将文物放入该机器内氮气浓度99.99%密封三天好氧菌和丝状霉菌都被杀灭下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是
下列实验现象的描述中正确的是
下列物质中存在氧分子的是
下列符号只有微观意义的是
为验证铁铜锌银的金属活动性顺序某小组做了如图甲乙丙所示三个实验所用金属的形状与大小稀盐酸的体积及溶质的质量分数均相同．1通过实验甲和丙可以比较锌和铁的金属活动性强弱依据的实验现象是．2一段时间后通过观察实验乙的现象可以得到的实验结论是．3由于图甲乙丙所示三个实验仍不能完全验证四种金属的活动性顺序该小组设计了一个补充实验丁．若按图丁所示实验进行探究选用下列哪组试剂实验后可以达到实验目的填字母序号．A．铜和硫酸铝溶液 B．铁和稀硫酸 C．银和稀盐酸 D．铜和稀盐酸
下列实验操作与后果相符的是
碳元素与氧元素的本质区别是
每天一斤奶强壮中国人每天早上一杯酸奶水果再吃几块奶酪晚上喝一杯牛奶非常有利于健康．1牛奶富含的营养素①还可以重点补充常量元素②该元素使③有坚硬的结构支架．除了上述食品富含该元素④也富含钙元素．2高品质的奶源来自于高品质的牧草若在沙漠边缘种植牧草的过程中发现牧草的长势不好想解决此问题可以施加从外观即可与其他化肥相区分的①化学式该化肥的作用是促进②增强③．除了外观可以区分还可以采用④的方法区分．3食用酸奶时若发现酸奶的包装盒的上膜凸起则不要饮用原因可能是酸奶变质产生①使盒内②大于大气压在压强差的作用下包装凸起．
下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是
实验室现有大理石高锰酸钾稀硫酸澄清石灰水棉花火柴及下列仪器．1若补充一种药品①填名称可以制取一种气体A．若补充一种仪器②填名称还能制取另一种气体B反应的化学方程式是②．2将导管伸入集气瓶收集气体A时应将导气管①收集A气体验满时将盛有气体A的集气瓶正放在桌面将②盛有气体A的集气瓶的瓶口观察现象．3小南同学用澄清石灰水检验二氧化碳时发现澄清石灰水未变浑浊原因可能写一点即可4下图是雨婷同学没有画完的收集二氧化碳的装置图将其补充完整
鉴别下列各组物质的方法不正确的是 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 蒸馏水和硬水 加入等量肥皂水振荡观察产生泡沫多少 B 水和过氧化氢溶液 加二氧化锰观察是否有气泡 C 酒精和矿泉水 闻气味 D 二氧化碳和氮气 伸入燃着的木条观察木条燃烧情况
同学们在实验室中探究化学反应中的能量变化并拓展出了如下实验已知AB两烧杯反应后均得到无色透明的溶液回答下列问题1从能量角度考虑AB两烧杯内发生的均为填吸热或放热反应．2宇晴同学在实验中发现刚开始向A内倾倒B中液体时烧杯内无明显现象加入一段时间后溶液中①．请你用方程式帮助她解释烧杯内无明显现象的原因②．3同学们对滤液M中溶质的成分进行探究【提出问题】滤液M中的溶质是什么【猜想与假设】雨航的猜想CaCl2CaOH2钰琦的猜想CaCl2请解释钰琦同学做出猜想的原因①．【进行实验】雨航同学为了验证自己的猜想取适量滤液A于试管中向其中滴加几滴无色酚酞试液观察到溶液的颜色无明显变化于是他得出结论自己的猜想是错误的钰琦的猜想是正确的．【反思与评价】请你评价雨航同学的结论并说明理由②．【改进实验】为了得出正确结论雨航和钰琦共同设计了一个实验另取少量滤液M于试管中向其中滴加适量的③观察到溶液中产生白色沉淀于是他们得出结论溶液A中的溶质为④．填化学式【表达与交流】得出正确的结论后为了除去杂质得到纯净的氯化钙溶液同学们首先对滤液M进行了蒸发结晶而后利用溶液的知识进行了除杂他们的具体做法是⑤．
下表是2016年10月10日我市部分地区空气质量日报地区①高家花园大桥②沙坪坝区小龙坎③长寿化工工业园④渝北区中央公园首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫/空气质量级别ⅢⅡⅣⅠ1空气质量最好的地区为填序号．2长寿化工工业园污染的首要污染物是填化学式该地区容易引起的环境问题是．3高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物它的来源可能是．A．汽车尾气的排放B．人的呼出气体C．周围居民焚烧生活垃圾D．植物的光合作用．
下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是
如图是实验装置图．按要求回答下列问题1写出图中仪器名称①②．2用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气制取装置为填序号缺少的实验用品为发生的方程式为若用E收集氧气气体从进填ab．3F实验中集气瓶内预先装少量水的目的发生的反应方程式为．4G实验目的是证明二氧化锰为催化剂还需往试管里加入的药品名称为发生的反应方程式为．
在元素周期表的指导下利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质就使化学学习和研究变得有规律可循．如图所示是元素周期表的一部分． 1地壳中含量最多的金属元素是写元素符号其质子数为． 2地壳中硅元素的含量仅次于氧元素硅元素的相对原子质量为． 3第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为． 4如图所示的微粒中属于同种元素的是填序号元素的化学性质相似的是填序号属于离子结构示意图的是．
下列关于催化剂的说法中正确的是
下列物质属于混合物的是属于纯净物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是．填序号错误或不全均不得分 ①洁净空气②氧气③二氧化硫④高锰酸钾KMnO4⑤红磷⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物．
下列现象用分子的观点解释正确的是 ①酒精挥发到空气中说明分子在不断地运动 ②100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL说明混合后分子体积变小 ③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽说明酒精分子进入到皮肤中 ④酒精能燃烧而水不能燃烧说明分子不同化学性质也就不同．
马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．1写出图中标号仪器名称①②③④2马强用高锰酸钾制取较纯净的氧气他选择上述装置中的A和填装置序号进行组装．你认为A装置中还缺少写出该反应的文字表达式3陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气其中二氧化锰的作用是．写出该反应的文字表达式4某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中铁丝燃烧写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式实验完毕后发现瓶底炸裂试分析原因．
下列除杂质所用的药品加入药品的量所用的操作方法正确的是
下列变化属于化学变化的是
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
下列符号书写正确的是
如图是6种粒子的结构示意图．请按要求回答问题．1写出下列粒子的化学符号EF2易失电子的粒子是填序号下同化学性质相似的一组原子是．3写出BE形成物质的名称．
为了节约用水下列做法不可取的是
厨房里发生的下列变化为物理变化的是
下列变化中属于化学变化的是
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