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计算: 6×(-2);
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教案备课库《初一年级数学同修学案201711015》真题及答案
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计算2×|﹣3|=
6
﹣6
±6
﹣1
计算﹣26÷﹣22=
能从全国计算机等级考试中取出等级2字的函数是______
SUBSTR("全国计算机等级考试",6,2)
SUBSTR("全国计算机等级考试",11,4)
SUBSTR("全国计算机等级考试",11)
SUBSTR("全国计算机等级考试",6,4)
计算﹣3×|﹣2|的结果等于
6
5
﹣6
﹣5
计算+22﹣+2﹣2
已知1计算2计算
下列计算正确的是
2a•3a=6a
(﹣a
3
)
2
=a
6
6a÷2a=3a
(﹣2a)
3
=﹣6a
3
计算﹣22×7﹣6÷﹣3+5.
对于与预防碱-骨料反应措施有关的混凝土总碱含量计算粉煤灰碱含量计算可取粉煤灰碱含量测试值的1/6矿渣
1/6;
2/6;
1/2;
1/3。
计算-2a²·3a的结果是
-6a²
-6a³
12a³
6a ³
计算-4×-2的结果是
8
-8
6
-2
我国甲公司出口一批货物远期汇票总额为USD90000年利率为6%见票后2年付款1按单利计算计算2年后
计算2×|-3|=
)6 (
)-6 (
)±6 (
)-1
计算题.某路线平面部份设计资料如下JDl=K6+666.66JD2=K7+222.22ZYl=K6+
计算a-2a+3的结果是
a
2
-6
a
2
+a-6
a
2
+6
a
2
-a+6
对工作表中区域A2:A6进行求和运算在选中存放计算结果的单元格后键入
SUM(A2:A6)
A2+A3+A4+A5+A6
=SUM(A2:A6)
=SUM(A2,A6)
计算-32的结果是
-9
9
-6
6
如果要将两计算机通过双绞线直接连接正确的线序是
1-2-3-4-5-6-7-8-8
1-2-3-4-5-6-7-8-8
1-2-3-4-5-6-7-8-8
两计算机不能通过双绞线直接连接
阅读下面的四段话其中不是解决问题的算法的是
求1×2×3的值,先计算1×2=2,再计算2×3=6,最终结果为6
解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1
今天,我上了8节课,真累
求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15
用计算器计算4×-32-5×-3+6.
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为了减弱噪声下列措施可行的是
下列方法中不能区分空气二氧化碳两瓶气体的是
根据物质的哪些物理性质可能区分下列各组物质请把这一性质写出横线上铁片和铜片.
计算×.
如图所示点燃蜡烛观察到蜡烛的火焰分为焰焰和三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中如图约1秒后取出可以看到火柴梗的填abc处最先碳化.结论是蜡烛的火焰的温度最高.推理可知用酒精灯给物质加热时应用酒精灯的加热.
下列是对氯气性质的描述①黄绿色②有刺激性气味③能与水发生反应④常温下是一种气体⑤有剧毒⑥能与金属发生反应.其中属于物理性质的是属于化学性质的是.用序号回答
为了比较人体呼出的气体和空气中二氧化碳含量的高低某化学活动小组设计了如图所示的装置进行实验1首先由导管口填A或B吸气约15s观察到瓶中的澄清石灰水.2然后由导管口填A或B吹气约15s观察到瓶中的澄清石灰水.3综合上述实验可得结论人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的.
从环境保护角度看以下不属于噪声的是
下列物质的用途体现其化学性质的是
通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究得出正确的结论是①火焰的温度最高处是外焰②蜡烛的燃烧能生成二氧化碳③燃烧能发光发热④蜡烛燃烧的化学变化中伴随着物理变化
根据物质的哪些物理性质可能区分下列各组物质请把这一性质写出横线上蒸馏水和食盐水.
下列属于铁的物理性质的是
计算3×.
写出下列元素符号氢元素.
计算.
已知如图点D在等边三角形ABC的边AB上点F在边AC上连接DF并延长交BC的延长线于点EEF=FD.求证AD=CE.
在擦玻璃时人们时常向玻璃哈气再擦时会使玻璃擦得更干净.这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的
下列是对酒精部分性质的描述①无色透明液体②易挥发③能溶解碘和酚酞等物质④易燃烧⑤能与部分金属发生反应.填序号其中属于物理性质的是化学性质的是.
下列有关物质变化的叙述中正确的是
写出下列物质的化学式即化学符号氢气.
下列叙述中前者属于物理变化后者属于化学变化的是
摩托车加上消音器是在处减弱噪声把门窗关上是在处减弱噪声掩耳盗铃是在处减弱噪声.
有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是
写出下列元素符号镁元素.
用物理性质化学性质物理变化化学变化填空在厨房打火后天然气燃烧产生蓝色火焰放热.
为了消减噪声下列措施可行的是
写出下列物质的化学式即化学符号氮气.
写出下列物质的化学式即化学符号水.
用物理性质化学性质物理变化化学变化填空镁带能在空气中燃烧.
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