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在含硫煤中加入适量的石灰石，可以减少煤燃烧产生的二氧化硫对空气的污染．其反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2X，则X的化学式为（ ）
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教案备课库《北京课改新版九年级（上）中考题同步试卷：7.1 质量守恒定律（06）》真题及答案
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为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染某发电厂向煤中加入适量的石灰石若将7.2kg二氧化硫完全吸收计
火力发电厂用燃煤进行发电由于煤中含有硫元素燃烧时会产生二氧化硫所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中的二
原煤中含有硫元素在燃烧过程中产生的二氧化硫会造成大气的污染某煤场向原煤中加入适量的生石灰制成供居民采
燃烧含硫的煤或燃放鞭炮都会产生污染空气的二氧化硫气体完全燃烧4g硫计算生成二氧化硫的质量
为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染某发电厂向煤中加入适量的石灰石若将7.2kg二氧化硫完全吸收计
煤中一般都含有相当数量的硫燃烧时会释放出二氧化硫火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染环
在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的环保煤以减少二氧化硫的排放减弱二氧化硫对空气的污染.环保煤燃
以废制废是治理污染新思路如冶炼钢铁时为减少煤中硫燃烧生成二氧化硫所造成的污染一般是在煤燃烧时添加生石
在煤中加入适量的生石灰主要成分为CaO制成供居民采暖用的环保煤可以减少二氧化硫的排放减弱二氧化硫对空
为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染某发电厂向煤中加入适量的石灰石.若将7.2kg二氧化硫完全吸收
火力发电厂用燃煤进行发电由于煤中含有硫元素燃烧时会产生二氧化硫所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中的二
煤中含有硫元素在燃烧过程中产生的二氧化硫会造成大气的污染某煤场向煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用
在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民采暖用的环保煤以减少二氧化硫的排放减弱二氧化硫对空气的污染燃烧
在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民采暖用的环保煤以减少二氧化硫的排放减弱二氧化硫对空气的污染燃烧
为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染某发电厂向煤中加入适量的石灰石若将7.2kg二氧化硫完全吸收计
在含硫煤中加入适量的石灰石可以减少煤燃烧产生的二氧化硫对空气的污染其反应的化学方程式为2CaCO3+
CO
CO
2
CS
2
C.
现有含硫0.01%的煤20000吨这种煤中含硫____________吨完全燃烧这些煤可放出____
在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的环保煤以减少二氧化硫的排放减弱二氧化硫对空气的污染燃烧时生石
钙基固硫是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一它是在煤中加入适量生石灰燃烧时发生的反应2CaO+2S
+2
+4
+6
+7
向原煤中加入适量生石灰制成环保煤可减少二氧化硫的排放生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为2CaO＋mSO
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近期中储粮黑龙江分公司的国家粮食储备库发生大火对国家造成近亿元的财产损失．专家分析可能是由于粮食超容设备电源短路高温天气导致火灾．以下对于这场火灾的分析处理不正确的是
近几年纸火锅如图逐渐流行起来．纸火锅是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象下列解释合理的是
周末的生活丰富多彩． 晨炼时我们一家人去打了一场篮球我知道涤纶运动衣橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由材料制成． 上午我在家看书．了解到1869年俄国化学家门捷列夫1834﹣1907发现并编制了元素周期表从此人们对化学的学习和研究有规律可循．在元素周期表与原子结构的关系中原子序数=． 下午爸爸妈妈带我去参观了制碱厂制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”其原理是我国化学工业的先驱侯德榜1890﹣1974创造的 X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 我知道了制碱厂的原料之一“X”是产品“碱”是Na2CO3． 晚上电视节目中有这样一段情节科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地为顺利通过有人提议向沼泽地上铺一层生石灰沼泽地将会变硬人们能顺利通过同时铺撒和通过时应小心“烫伤”．这是真的吗我要继续看下去． 我知道这一过程中的一个化学方程式是并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是． 学习了化学我会用化学的眼光看生活看世界！
如图的图标中属于我国“国家节水标志”的是
以下几种实验操作不正确的是
常见的燃烧是指与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应．图书着火可用干粉灭火器灭火其干粉主要成分为碳酸氢钠灭火时发生的反应为2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O从灭火原理说明该反应的作用该反应的基本反应类型为．
今年6月起北京实施“史上最严”控烟令．下列图表表示“禁止吸烟”的是
节假日某班同学去郊外进行野炊活动． 1他们所带的下列物品中主要材料属于天然纤维的是．填序号 2野炊食谱如下主食馒头配菜红烧肉豆腐汤牛肉干．从营养学角度来看你认为食谱中还应添加下列食品中的．填序号 A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．糖醋鱼 3加碘食盐中的“碘”是指碘．填“原子”或“分子”或“元素” 4洗涤剂可用来洗碗是因为它对油污具有功能． 5在引燃细枯枝后如果迅速往“灶”里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生很多浓烟说明可燃物充分燃烧需要的条件是． 6若不小心被蚊虫叮咬蚊虫能分泌出蚁酸可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛该物质是．填序号 A．食醋pH＜7B．食盐水pH=7C．肥皂水pH＞7
“归纳”“总结”是学习化学常用的方法下列说法错误的是
某兴趣小组参观学校食堂发现其中蕴含丰富的化学知识． 1下列食堂中的常见用品其主要材料属于合成材料的是填字母． A棉布围裙B陶瓷碗C不锈钢锅D塑料桶 2同学们在食堂外就闻到了菜香用粒子观点解释其原因． 3食堂使用的是加碘盐这里的“碘”指的是填“单质”“元素”或“原子”食用加碘盐有利于补充填营养素的名称． 4做好饭菜关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是．
正在开展的柳州市“美丽乡村”工程让我们在许多公共场所能见到各种公共标识．请把下列公共标识与意义相关联的框图用短线连接起来．
纸船烧水的实验中当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧．下列解释合理的是
“环境是我家爱护靠大家!”下列标志中与保护环境无关的是
化学正日益渗透到社会生活得各个方面如环境能源材料健康等． 1某空间站能量转化有两条途径当向阳时利用光电转化器将太阳能转化为电能背阳时利用氢氧燃料电池将能转化为能． 2制作三鲜水饺的主要原料有虾仁鸡蛋韭菜面粉等其中能为人类提供能量的营养素有蛋白质． 3房屋装饰常用到铝合金玻璃涂料等材料其中属于硅酸盐材料的是． 4为减少温室气体排放经研究发现不含碳元素的NH3燃烧产物没有污染且释放大量能量．将NH3燃烧的化学方程式补充完整4NH3+3O26H2O+．
水是人类不可缺少的宝贵资源下列标志是我国“国家节水标志”的是
1已知白磷和红磷的着火点分别为40℃240℃．某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件通过多次实验他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面你认为他们不能探究到的燃烧条件是． 2“火立熄”是一种新型的家用灭火用品它接触到火焰3﹣5秒后炸开释放的粉末覆盖在燃烧物上同时放出不可燃气体使火焰熄灭其灭火原理是．
如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所做的改进实验用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应玻璃棒移开始反应继续进行直至底部由此可知该反应是一个选填“吸热”或“放热”反应为确保冷却后的生成物不能被磁铁吸引实验中的硫粉要稍微过量目的是．
下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是
小丽对教材中燃烧条件的探究活动方案进行了改进她在表面皿中分别滴加少量酒精和水用燃着的木条接触液体观察到表面皿中说明燃烧的条件之一是．由此她联想到影视剧中常出现演员深陷火海的情景他们的服装材料应具有的性质．下列灭火方法中填字母序号的原理是破坏该燃烧条件．A．油锅着火盖上锅盖B．吹灭燃着的蜡烛C．炒完菜后关闭液化气阀门．
根据如图所示探究燃烧条件的实验装置回答1由该实验得出可燃物燃烧的条件是①②2根据可燃物燃烧的条件判断如果用导管将氧气通入该烧杯中让氧气与白磷充分接触白磷填能或不能在水中燃烧．
下列说法正确的是
有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉主要成分是磷酸二氢铵来灭火．请你根据如图回答下列问题． 1图中属于有机合成材料的是写一种 2在钢瓶表面涂油漆的作用是． 3报废灭火器中的磷酸二氢铵化学式为NH4H2PO4可作为填序号来使用． A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥 4对废旧金属材料进行回收利用的目的是．
如图是一种防霾新产品﹣﹣鼻用空气净化器它的填充物是硅胶硅胶可表示为mSiO2•nH2O． 1塑料是选填“天然”或“合成”材料． 2从组成元素种类分析SiO2属于． 3硅胶的结构疏松多孔对PM2.5的吸收率达99%说明其具有性．
化学与生活生产有着紧密联系．“佝偻病”是因为人体缺少元素造成的建筑上应用较多的钢材其钢的性能比纯铁优良因为它是铁和一定量的碳及少量其它元素形成的塑料食品包装袋的材料为选填序号． ①天然高分子材料②有机合成材料③无机非金属材料④功能复合材料⑤金属材料．
下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是
苏州是一座现代文化与古老文化融合的城市下列信息涉及的材料属于合成材料的是
化学与生活密切相关．请运用所学化学知识帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题 1野炊所带的如下物品中由有机合成材料制成的是填标号 2野炊食谱如下馒头红烧肉豆腐汤凉拌黄瓜高钙牛奶…其中所含的营养素有蛋白质油脂无机盐维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的填“常量”或“微量”元素 3做饭过程中小红把捡来的树枝架空使其燃烧更旺原理是 4野炊时正值农民向田间施肥的季节同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样就知道农民所施的是填化肥种类 5回家后同学们冲洗了野炊骑过的自行车请给他们推荐一种防锈的方法．
如图是燃烧条件的探究实验根据所学知识填空．已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃ 1薄铜片上的红磷填“能”或“不能”燃烧原因是热水中的白鱗填“能”或“不能燃烧原因是． 2火灾时消防队员通常用水进行灭火其原理是．
火的掌控与应用不断推进人类文明发展．1古人钻木可取火钻木的目的是从燃烧条件回答．2古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后才有陶器向瓷器的发展．陶器瓷器属于填选项．A．金属材料B．无机非金属材料C．合成材料3长征火箭燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X则X的化学式是．4下列行为体现安全意识的是填选项可多选．A．携带鞭炮上公交车B．野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭C．家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀．
我们常通过控制实验条件对比实验现象进而得出实验结论．根据表中内容填空．实验目的实验方案实验现象及结论验证加热片刻后a中酒精燃烧b中水不燃烧由此可得出燃烧的条件之一是需要可燃物验证稀盐酸能与CaOH2反应充分振荡后a中固体消失b中仍有固体剩余由此可验证稀盐酸能与CaOH2反应验证铁生锈与O2有关一周后观察到两支铁钉均锈蚀由此无法验证铁生锈与O2有关．实验改进为达到实验目的应对b中实验改进的是
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